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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2015年第16期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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出版文献量(篇)
111003
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271.
幼儿园区域活动有效性探究
作者:
阿拉腾娜布其
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
8-8
摘要:
区域活动作为介于教师预设与幼儿生成性活动之间的一种学习方式,它能较好地满足幼儿玩中学、学中玩,有力推动主题活动目标的达成。但由于区域活动对教师而言,没有固定的教材,需靠教师的专业素养的教育智...
272.
蒙台梭利教育园本化的思考与实践
作者:
仇烈保 王芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
13-13
摘要:
先进的、科学的教育模式和教育思想,必有其共性和不谋而合。蒙台梭利教育的有关领域与我国经过长期实践形成的学前教育传统五大领域有着足够的交集,这就为我们研究并实践蒙台梭利教育的本土化与园本化提供...
273.
如何构建和谐“家庭式”班集体
作者:
陈光艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
23-23
摘要:
274.
论新课程改革中如何培养学生的创新意识
作者:
闫小平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
43-43
摘要:
教师教给学生最重要的内容是学会学习,培养学生的创新意识,是学会学习的切实可行的途径。
275.
如何上好小学一年级拼音教学
作者:
常志军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
45-45
摘要:
小学一年级的汉语拼音教学,是小学生学习掌握汉字说好普通话最基本、最重要的教育环节。要抓住小学生的心理和性格特点,首先调动他们学习汉语拼音的兴趣,教师采用形象、直观、有趣,科学的教学方法,最大...
276.
改进师生互动培养创新能力
作者:
陈建置
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
46-46
摘要:
277.
浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策
作者:
付召林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
78-78,79
摘要:
作文是小学语文教学的重点和难点。本文就小学语文作文教学中存在的主要问题及对策进行分析,旨在相互促进,不断提高小学语文作文教学水平。
278.
学校社会工作介入大学新生适应问题的优势研究
作者:
张伟闯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
87-88
摘要:
处于社会化关键时期的大学新生,面临生活、学业、人际关系和社会支持系统的变更。本文着力于学校社会工作介入大学新生适应问题的专业理念优势、专业方法优势的研究,探讨将学校社会工作这一崭新的工作模式...
279.
浅谈在新课程理念下对高中物理课堂教学的思考
作者:
巴雅尔图
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
96-96
摘要:
随着新课程的深入实施,教师要调整自己的角色定位,转变传统的教育教学方式。学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及...
280.
试论小学科学课堂教学中的情境创设
作者:
邓军芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
97-97
摘要:
情境教学是激发学生学习代写论文兴趣的最好手段,教学实践证明,精心创设各种教学情境,将学生置于乐观的情感中,能够激发学生的学习动机和好奇心,调动学生求知欲望,发展创造思维,培养发现精神。创设课...
281.
浅谈中学计算机教学的主要问题及对策
作者:
阚韫贤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
100-100
摘要:
计算机任课教师观念落后,学校对计算机教学投入的力度不够,管理者对信息技术的发展掌握不足,而在中学计算机教学中存在一些问题。对此,我们要让素质教育为计算机教育导航,要培养学生的创造性思维和抽象...
282.
初中信息技术教学--小组合作学习在课堂中的合理应用
作者:
黄含英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
109-109,110
摘要:
新课程,新理念,要求新的学习方式,在学生自主探究学习过程中,小组合作学习方式已成为其中一个亮点。本文主要就中小学信息技术教学中的小组合作学习中存在的问题谈谈自己的看法,同时展示一个本人觉得能...
283.
初中信息技术生本教学模式应用探析
作者:
蒋银江
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
113-113
摘要:
生本理念强调教师在教学的过程中要以学生为课堂的主体,要求教师在教学的过程中要尊重学生的学习渴望以及兴趣,要求教师克服传统教学模式下应试教育的弊端,更要以分层教学模式注重提高一个班级整体的学习...
284.
课改背景下高中数学课分层教学的探讨
作者:
陈实南
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
134-134
摘要:
高中学生对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素质教育的要求。分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生...
285.
新课程下提高初中数学教学质量的做法探究
作者:
龙文艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
169-169
摘要:
《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学...
286.
关注生成,让数学课堂更加智慧和生机
作者:
任茂胜 谭小兵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
178-178
摘要:
287.
小学数学课堂教学有效性的提升策略
作者:
徐杨
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
183-183
摘要:
数学属于基础性学科,同时也是功能型学科,是基础教育的重要组成部分,可以说数学是学生更好的学习其他课程的重要工具。对于小学阶段的学生而言,其对于数学的认识和了解还处在初级阶段,而只有打好数学基...
288.
学案教学在初中数学教学中的意义探究
作者:
曾祥瑞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
192-192
摘要:
在新课改背景下,我们越来越强调课堂教学的效率,越来越重视学生的主体地位,越来越关注学生学习的自主性学习等等。在初中数学教学中,我们如何能够来实现这些教学目标从而提高教学效果呢?学案教学不失为...
289.
小学音乐教学中的有效策略简析
作者:
黎玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
224-224
摘要:
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一。在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养。然而,长期以来,音乐课堂都是以教师为中心,...
290.
浅析民族传统体育在中小学的发展现状
作者:
李晓玮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
226-226
摘要:
学校教育是实现民族传统体育文化继承与发展的重要渠道。对民族传统体育在中小学发展的现状进行了分析并明确了发展方向,旨在推动民族传统体育在学校中的广泛开展,弘扬民族传统文化,促进青少年身心健康发...
291.
如何让地理课堂增加知识量和趣味性
作者:
邹娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
260-260
摘要:
292.
高中音乐教学存在的问题及对策研究
作者:
曹春花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
262-262
摘要:
在素质教育的全新课程标准要求下,音乐教育已经得到了一定程度上的成果,但是依然存在很多问题。本文通过针对高中阶段所开展的音乐教育进行了全面研究,系统分析了其中存在的问题,并针对这些教学过程中的...
293.
基于网络环境的小学英语教学策略
作者:
冯汉青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
271-271
摘要:
作为一门交际工具,英语其实是人与人之间的一种语言交际,而要实现人与人的交际必须要依赖于一定的语言环境,如果没有语言环境,那么任何语言都无法实现交际目的。随着网络技术的不断发展,互联网也开始越...
294.
小学语文有效教学之我见
作者:
曹兴雯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
298-298
摘要:
新课标中明确指出,“阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、...
295.
略谈在小学蒙语文课堂教学中怎样提高学生学习兴趣
作者:
红梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
315-315
摘要:
小学蒙语文课堂教学实践中要挖掘以趣教学的方式。对巧妙设疑、鼓励学生学习热情、构建自主、合作、探究的课堂教学模式等提高学生学习兴趣的对策进行了探讨。
296.
浅谈在小学蒙语文教学中如何调动学生的学习积极性
作者:
邢玉荣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
330-330
摘要:
作为教育工作者,必须深入细致地对每个厌学学生各方面情况及心理特征进行深入、及时、准确地了解,做到心中有数、有的放矢、对症下药、因材施教。
297.
试论在初中语文教学中培养学生表达能力的策略与方法
作者:
张元甲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
383-383
摘要:
对学生表达能力的培养与提高,不仅是开展语文教学的目标之一,同时也是衡量语文教师教学质量的标准之一。但是,目前在初中语文教学中仍然存在师生互动较少、学生学习主动性不高的问题,这就需要教师采取有...
298.
浅谈小学英语教学开放性问题设计和课堂实录
作者:
胡达古拉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
408-408
摘要:
本文探讨了小学英语教学中开放性问题的设计,并介绍了开放性问题的特点和评价,通过课堂实录,阐明了开放性问题能启发学生思维,发展其各方面的智能,真正地使学生掌握英语的表达与交流。
299.
加工中心中的撞刀现象及对策研究
作者:
刘腾飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
420-420
摘要:
本论文根据本人和学生在加工中心实际操作中得到的经验,针对加工过程中的撞刀现象,从数控加工技术的特点分析,研究防止撞刀现象的一些对策。
300.
灵活运用三条“铁律”,立体实施有效教学
作者:
庄静娴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
-5--5
摘要:
共
422
条
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8
9
10
11
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读写算(教育教学研究)基本信息
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