福建论坛(社科教育版)期刊
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福建论坛(社科教育版)

Fujian Tribune (A Economics & Sociology Monthly)
曾用名: 福建论坛(1981-1983)|福建论坛(经济社会版)(1984-2003) 

教育性综合类期刊。栏目有卷首语、名家立场、名家教学视野、课堂新探索与预习、探索与感悟和博客互动、名校与名校长风采、新生代教师档案、校园叙事、人间世与家教、教学纵横、人文视点、四方桌、读与思、声音、名师之旅等。06
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出版周期:
月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  12-14
    摘要: 无尽的怀念1979年的夏天,我刚从山上砍柴回来,一个同学跑到我家里,说中学老师通知我们到学校取高考成绩单.我们吃过午饭,顶着烈日,走了两小时的山路,赶到学校.刚到校门口,碰到一个教师笑眯眯地...
  • 2. 忆病
    作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  16-17
    摘要: 生老病死是每个人注定的宿命,谁也逃不离.有人说,人自呱呱坠地的那一天起,就一步步走向衰老,走向死亡.这话虽冷,却是颠扑不破的真理.可谁也不知道自己几时生什么病,何时以什么方式死去,生命因这种...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  18
    摘要: 在冷静中比较、审视诸多的轰轰烈烈后,猛然发觉"学术一旦被行政介入便有许多的滑稽面目"."学历达标"一纸令下后,原先诸多初中都无法毕业的人,如今却也是专科、本科毕业.其文凭质量不言而喻.就说教...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  18-19
    摘要: 近年来,我校以"生命化教育"思想指导各学科的课题研究,形成了求真务实的课题研究方式.主要以学校教研组为单位开展课题研究活动.然后又根据各年级的特点,有针对性地成立了低、中、高三个年级课题组,...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  19-20
    摘要: 2004年5月,我参加《福建论坛》(社科教育版)笔会,并带回大量"生命化教育"研究资料及先进经验.由此拉开了我校"生命化教育"课题研究的序幕.经过近一年的实验和探索,"生命化"之花已在我校悄...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  19
    摘要: 长期以来,教育理论工作与教育实践工作产生隔阂,教育理论与教育实践相互脱节.不少人认为老师教学是教师的本分工作,研究是理论"专家"的事情,只有"专家"的东西才是"真正的研究".教师工作繁忙,应...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  20
    摘要: 初临讲台,我想施展一番,手执学科杂志上介绍的一个课题"单元结构教学法"开始我的教学生活.那时我对我的课堂充满幻想,幻想在一个学期之后破灭.1997年的金秋十月永远定格在我的记忆里,而紧紧抓住...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  21-22
    摘要: 生命成长之美人们以"生老病死"来概括生命的过程,其实是个谬误:其一,它让"老、病、死"充斥了生命过程的3/4,人还有什么活头;其二,它忽视了两个充满生命之美的漫长而灿烂的过程--生命的成长与...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  23
    摘要: 蓝天下,经常有被阳光遗忘的角落,看看我们的周围,是否有缺失爱的人.我的班级就曾有这么一个孩子.她叫Q.我不喜欢她,现在的女孩子没一个像她这么懒的.头发没有幸福孩子的光泽,衣服也没有其他孩子的...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  24-25
    摘要: 中午,几个女同学找我"告状":"老师,咱们班最近有几个男生变态."旁边刘同学补充说:"文飞和他的同桌月成亲脸玩!""啊?"我怀疑自己是不是听错了,原来,班里四五个男生亲脸玩这个现象有两三天了...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  26-27
    摘要: 小全又辍学了!说实话,这个消息让我又侥幸又忧虑.在追求优生率、及格率为准的今天,小全总是考那么七八分,严重拖住了班级的"后腿",不来读,意味着班级少了一条"尾巴".面对这种境况,我总有一丝遗...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  28-29
    摘要: "人的全部尊严在于思考的力量."近一两年,面对帕斯卡尔这掷地有声的睿智哲言,我无不怀着几分虔诚的敬畏.是的,每每回望来路,一种最真实地疼痛常常折磨着我的魂灵,下面就是为师路上的尴尬"遭遇":
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  28
    摘要: 说起我的俗愿,非常的容易满足.如:交友,看书,种花,品茗.交友能使人心灵温厚,应是挚友;看书得看心爱的书,应是佳篇;种花我不种骄气的花,应如水仙;品茗,却无须龙井毛尖,普通绿茶即可."心地上...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  30-31
    摘要: 在现代社会中,教育日益成为一个先导性、全局性和基础性的实践领域.教育的先导性意味着教育日益成为引领社会前进的力量,全局性意味着教育与社会的各个系统和部门之间甚至与千家万户有着千丝万缕的密切的...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  33-35
    摘要: 1996年,我在中山医科大学教务处做职员.每天在规定的时间上班,在规定的时间下班,在规定里尽可能做应该做的事情,在规定的时间里尽可能不做不应该做的事情.对我来说,这是一种从未有过的新生活.以...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  36
    摘要: 1、一方面"新课程"仍在推进,"课改"也仍是主流的教育概念,另一方面教育正面临着越来越具体的困难,教育投入的严重不足以及制度与政策因素的制约使得任何的变革都举步维艰,在很多地方、很多学校实际...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  39
    摘要: 从教近二十年,一直为颇受学生的喜欢及家长的信赖而倍感欣慰,一直都因在学生的思想道德教育方面特别有成就而受同行赞赏而倍感自豪.为人师、为人母,始终觉得自己是位仁爱、民主、宽容的好老师、好母亲....
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  40
    摘要: 不知从什么时候开始,每当放学前,幼儿园和小学门口便聚集着密密麻麻的人群,急切的目光注视校园,等待着校门的打开.面对都市这一道道特殊的"风景线",我多次深深思索:中国当代的孩子拥有的爱是否太多...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  41
    摘要: 女儿自幼体弱多病,因此对她的培养我选择了顺其自然,"身体是革命的本钱",身体健康是我最大的期盼.可一转眼,看看身边的孩子,不过大她几个月甚至同龄,却已经迈进小学的校门,而她还目不识丁,自己还...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  42
    摘要: 母亲,离我而去已经十几年了.母亲含辛茹苦,积劳成疾把我抚养成人,"子欲养而亲不在",人生遗恨莫过于此.母亲虽离我而去,但她的音容笑貌犹存心底,依然清晰恍然如昨,让我感念不已."让我牵牵你的手...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  43-44
    摘要: 在教学人教版数学第十册"长方体和正方体统一的体积公式"这部分内容时,我出示了这样一道拓展练习题:"一个长方体的高是12厘米,如果高减少4厘米,体积就减少40厘米,原来长方体的体积是多少?"
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  44
    摘要: 教室里,学生正聚精会神地读着一首特殊的儿童诗歌:昨晚乡村真快乐玉兰花放吐芬芳河边彩灯连串串红蓝花朵都美丽金银粉蓝星空落笛声井边吹四季百岁古树说故事家家户户石板坐招呼南北众朋友拉手拍背台阶跳那...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  45-46
    摘要: 教学细节是指教学中的一个细小的片段.细节虽小,却不能小看,更不容忽视,值得教师钻研和突破.若能有意识地、创造性地开发好每一个教学细节,那我们的课堂就不会枯燥无味,就能焕发出新的活力.否则,良...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  49-50
    摘要: 在我校,你可以随时见到教室里听课者的身影,或单独一人,或三五成群,或连过道、门口都挤满了听课教师.这样的场面绝非是临时作秀,而是听课已经成为教师们日常生活中最基本的、必不可少的活动.这是教师...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  53-54
    摘要: 小学《社会》开设的核心是"促进学生品德形成和社会性发展",并完成知识教学,能力培养、品德教育三大任务.达到这些目的必须依靠一定的教学方式或教学模式才能完成.我们认为"参与实践,体验内化"是一...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  57-61
    摘要: 教学目标:1、通过学生小组协作探究活动,初步获得体育比赛场次的计算方法,并能联系实际设计安排简单的比赛场次.2、通过合理的猜测、小组协作探究等活动,初步培养学生解决问题的能力;并在学生参与问...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  62
    摘要: 前几天,我随手翻开《读者》,看了一篇文章《输的哲学》,看后感触颇深.这篇杂文讲了发生在日本的事情.春丽是一匹雌马,通过媒体报道而成为全世界知名的马,并非它跑得快,而是6年来它一直拼命地跑,却...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  63
    摘要: 前记:在2005年第3期的《福建论坛》(社科教育版)中,我读了力瑾先生的《自私的爱》,特作此文以"和"之.我说我们最亲近的父母和最可敬的老师的爱很自私,但我们恰恰需要这种自私的爱,这种真正意...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  64
    摘要: 赞美姐姐(波兰)维?希姆博尔斯卡我姐姐不写诗,看来她也不大可能突然有兴致写诗.她像婆婆一样,她不写诗她像公公一样,他也不写诗.在我姐姐家里我感到安全:没有什么可触动我姐夫写诗.而虽然听起来有...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  65-66
    摘要: 编辑:您好!我已是刊物的老读者了,无论是以前的《福建教育之窗》还是后来的《素质教育博览》或者是现在的《福建论坛》.每期都给我深刻的启迪,我从中读出刊物生命的涌动.贵刊确实是值得关注的生命化的...

福建论坛(社科教育版)基本信息

刊名 福建论坛(社科教育版) 主编
曾用名 福建论坛(1981-1983)|福建论坛(经济社会版)(1984-2003) 
主办单位 主管单位
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