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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 许静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  517-518
    摘要: 本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并...
  • 作者: 范丽欣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  518-519
    摘要: 作为小学语文教学的重要组成部分,阅读课一直是培养学生综合能力的主要途径.为更好地开展阅读教学,广大语文教师一直在不断地探索着.本文中笔者立足于小学语文阅读教学,对如何上好阅读课进行探究,以期...
  • 作者: 张秀琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  518
    摘要: 英语作为一种语言,最基本的功能是交际,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.因此,英语语感训练尤其重要.作为一名中学英语教师,如何有效地提高中学生英语口语表达与交际能力...
  • 作者: 张爱军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  519-520
    摘要:
  • 作者: 孙国庆
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  519
    摘要:
  • 作者: 王立新
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  520-521
    摘要: 素质教育是当前教育改革的主课题.素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实.语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨...
  • 作者: 郑立伏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  521
    摘要: 新的教学观念要求高中英语教师把培养学生的创新意识和实践能力、自主学习能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、思维和表达的能力、协作交往能力等放在教学的突出位置,通过创设情境、合作学习...
  • 作者: 宋帮礼
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  522
    摘要: 新课改中提出要对学生的学业负担减轻压力,高中数学在新时代下不仅要保持其在众多学子心中不可撼动的地位,又要减轻对学生的负担.教学各个环节中只有作业这一环节可以让学生减轻重压,那么就要以增大教师...
  • 作者: 周璟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  523-524
    摘要: 很多中学生的语文基础差,写作更是陷入一种简单粗糙,笼统模糊的困境.本文从唤醒学生写作兴趣;引导学生观察感悟生活;重视阅读思考和积累;注重训练学生的创新思维;重视让学生勤加练笔;多批改多评议这...
  • 作者: 黄洁平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  524-525
    摘要: 英语是一门语言类学科,一般包含三大部分的学习:语音、词汇和语法.精通这三方面才能学好英语,其中,词汇的学习是最基础的,因为英语篇章都是由一个个单词连缀而成的,不认识英语单词,就不能对英语文章...
  • 作者: 吴秀密
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  525-526
    摘要:
  • 作者: 廖珍妹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  525
    摘要: 教师在课堂教学实践中,根据教学目标,针对学生的心理特点和教材特点,富于创造性地选择恰当的教学模式,安排精巧的教学过程,运用新颖的教学手段,都属于教学艺术应用的范畴.
  • 作者: 刘昭
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  526
    摘要:
  • 作者: 罗家清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  526-527
    摘要:
  • 作者: 朱美梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  527
    摘要:
  • 作者: 柴金梭
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  527-528
    摘要:
  • 作者: 张银香
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  528-529
    摘要: 创新是发现问题、积极探求的心理取向.学生创新意识的培养,应该贯穿于整个教学活动之中.教师在小学数学教学中,一定要注意给学生提供足够的时间和空间,提供适当的材料,为学生创设条件,让学生去实践、...
  • 作者: 张淑琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  528
    摘要:
  • 作者: 张垂权
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  529
    摘要: 新课标下,初中数学以《义务教育数学课程标准(2011 版)》为出发点,结合初中学生的学习实际,更加注重学生数学能力的培养,优化课堂教学模式,培养学生的数学思维.本文结合教学实践经验,提出优化...
  • 作者: 张崇洋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  529-530
    摘要: 乒乓球运动大约在十九世纪末期起源于英国,随后传到美国、欧洲中部、日本、中国及韩国等地.乒乓球运动于 1988 年获得奥林匹克运动会承认,正式成为比赛项目,其中包括了女子单打、女子单打、男子双...
  • 作者: 张发兴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  530
    摘要: 小学数学作为一门基础学科,是学生学习数学知识的初级阶段,因此,如何提高课堂教学效率,激发学生的学习热情,使他们始终保持浓厚的学习兴趣是教师应重点研究和解决的问题.鉴于此,我们小学数学教师要充...
  • 作者: 张名旺
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  531-532
    摘要: 随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现.因此,教...
  • 作者: 韩庆欣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  531
    摘要:
  • 作者: 文浩玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  532-533
    摘要: 体育具有特殊的精神作用,它能把人们团结在一起,它能使人积极向上勇于创新,它能促使个性、独特气质的形成.所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培...
  • 作者: 吴克清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  532
    摘要:
  • 作者: 曹雪莲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  533
    摘要:
  • 作者: 易向鹏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  533-534
    摘要:
  • 作者: 徐晓芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  533
    摘要:
  • 作者: 易徐旭
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  534
    摘要: 初中体育教学在初中教育中占有重要地位对学生的学生生活有重要影响.良好的身体素质是学生学习和生活的基础,为了培养更多德、智、体、美全面发展的人才,国家十分重视初中体育教学.而体育游戏在初中体育...
  • 作者: 张金萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  535-536
    摘要: 学生道德缺失,需要语文教育工作者利用美文进行教育,因为语文教材中的经典文学作品,积淀着丰富而深厚的优秀传统文化,对完善学生道德情操及完善人格提供了得天独厚的物质媒介.所以我们语文教育工作者的...

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刊名 关爱明天 主编
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