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关爱明天2015年第11期出版文献
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38396
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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931.
浅谈高中语文教学中的人文美
作者:
邢颖
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
30
摘要:
932.
数列教学中数学思想方法的挖掘与渗透
作者:
尚兴慧
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
39
摘要:
933.
职业高中学生心理存在的问题及对策
作者:
王琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
62
摘要:
934.
做一个幸福的幼儿园班主任
作者:
房斌
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
76
摘要:
935.
浅谈合作学习在小学英语教学中的应用
作者:
马莉莉
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
137-138
摘要:
936.
加强幼儿园艺术教育 促进幼儿艺术发展
作者:
通嘎拉格
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
182
摘要:
937.
浅议高中地理科际联系的认识和实践
作者:
孙万仙
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
185-186
摘要:
938.
救救孩子的好奇心——有感于两篇教育文章
作者:
陈云珍
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
219-220
摘要:
939.
心灵的对话——"数学日记"沟通师生间的感情
作者:
吴远煌
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
226
摘要:
940.
优化课堂教学模式 达到实施素质教育
作者:
章玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
237
摘要:
941.
小学数学创新意识的培养
作者:
崔国琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
238
摘要:
942.
高中英语课堂教学的导入艺术探究
作者:
斯琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
249
摘要:
943.
启发式教学在中学语文课堂中的运用
作者:
于海全
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
270
摘要:
944.
谈小学语文课堂生活化
作者:
郭维忠
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
289-290
摘要:
945.
如何提高聋生数学课堂教学的效率
作者:
梁楠
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
301-302
摘要:
946.
新课程初中英语培养学生自主合作探究的学习能力
作者:
徐继新
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
314
摘要:
947.
小学语文教学中良好课堂氛围的营造
作者:
田娇
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
328-329
摘要:
948.
小学语文中的阅读教学
作者:
杨淑兰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
337
摘要:
949.
浅述新时期的中学语文阅读教学
作者:
杨红军
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
338
摘要:
950.
浅谈中学语文阅读教学的几点思考
作者:
郑丹丹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
348-349
摘要:
951.
浅析散文审美性阅读教学策略
作者:
王永红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
360
摘要:
952.
改进引导方法 培养读写能力
作者:
王锐
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
364
摘要:
953.
浅议小学数学教学中数学模型的建构
作者:
高正
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
390
摘要:
954.
浅谈小学计算机教学中的几点体会
作者:
张冲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
410
摘要:
955.
在角色游戏中培养幼儿的消防安全自救意识
作者:
刘杰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
412-413
摘要:
956.
浅谈如何提高小学生的汉语文学习能力
作者:
巴桑穷达
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
416-417
摘要:
957.
去除语文教学的功利性
作者:
陈沿如
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
434
摘要:
958.
多媒体在初中音乐教学中的运用
作者:
曾照群
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
439
摘要:
959.
浅谈新时期下如何做好新闻采编工作
作者:
吴文志
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
472-473
摘要:
960.
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
次旦卓嘎
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年11期
页码: 
489-490
摘要:
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