广东教育(高中版)期刊
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广东教育(高中版)

Guangdong Education

影响因子 0.0470
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
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5428
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  • 作者: 曾佐希
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  4-5
    摘要: 时代在改变,高考也在变化,当代学生更是不一样。面对新的形势变化,学生作文应该如何准备,是值得我们思考的问题。
  • 作者: 孙书凯
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  6-8
    摘要: 鉴于高考中实用类文体考查的有限性和命题的导向性,新闻阅读以其关注社会,关注民生,反映时代风貌,感悟社会发展变化的特点成为2012年高考备考的要点之一。新闻阅读选文的总字数将会维持在1500字...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  8-9
    摘要: 考生在面对访谈类题目时常会出现以下几种心理障碍:1.不愿动脑的依赖心理;2.不积极阅读的懒惰心理:3.害怕出错的畏难心理。要想克服这些问题.就要学会并熟练掌握、灵活运用访谈类阅读的解题方法。...
  • 作者: 叶昌德
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  10-11
    摘要: 人物传记选读,是高中语文课程标准各套试验教材选修系列的一门重要课程。新高考模式语文试卷中,对这一选修内容的考查主要是将其列为实用类文本以选考模式来呈现的。从2010、2011两年的高中课改试...
  • 作者: 丁海红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  12-13
    摘要: 科普文章在高中人教版新课标教材中有两个单元,分别是《语文(必修三)》的第四单元和《语文(必修五)》的第四单元。广东从2004年独立命题以来。科普文写进考纲选考类文本阅读是在2008年,200...
  • 作者: 肖功军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  14-17
    摘要: 纵观2011年全国各地的高考数学试题.出现了一些富有时代气息的三角函数与平面向量考题,它们形式独特、背景鲜明、结构新颖,主要考查考生分析问题、解决问题的能力和处理交汇性问题的能力.过去的考题...
  • 作者: 俞新龙
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  18-20
    摘要: 一、从2011年一道高考题说起 在每年的高考试题中。我们总能发现一些试题是非常熟悉的,它们是课本例习题、竞赛题、高考题等的改编题.如2011年高考福建理科第9题就是这样一道题.
  • 作者: 李锦昱
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-23
    摘要: 前段时间有位同学问我这样一个问题:“老师,我做题的时候经常不知道怎么去想,您一讲我就明白了。而且这些知识好像都不难!能不能告诉我,拿过来一道题该如何去想?哪里才是问题的突破口?”这个在相当多...
  • 作者: 张景辉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  24-25
    摘要: 直线与曲线相交于不同两点的模型(简称为相交弦模型)是解析几何中一种常见的数学模型,特别在直线与圆锥曲线的位置关系的问题中,更为常见.而相交弦中涉及的最值问题,由于涉及的变量或参数过多,使得我...
  • 作者: 冼虹雁
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  25-27
    摘要: 分类讨论是一种重要的数学思想方法。是高考考查的重点和热点问题.对分类讨论的考查常以导数f’(x)为载体.由于导函数的解析式含有字母参数,于是问题就转化为讨论含有字母参数的方程(或不等式).不...
  • 作者: 马进
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  28-29
    摘要: 分类讨论是一种重要的数学思想方法和解题策略曲于分类讨论对知识准确性把握,以及思维严谨性要求较高.时常成为同学们解决问题的“拦路虎”.因此在平常学习时,同学们比较注重如何进行分类讨论,而怎样优...
  • 作者: 谢贶
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  30-32
    摘要: 不论是素质教育,还是应试教育.只要进行考试,人们总是认为高分比低分好.事实上,今天的高考.基本上还是唯分数论,只要你的分数高,就说明你的能力强,你一定有大学上.因此,注重考试分数是应该的也是...
  • 作者: 龙森
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-33
    摘要: 从2007年开始.高考英语广东卷中就有了语法填空题,此题的要求是:阅读短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求.在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
  • 作者: 尤文娴
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  34-35
    摘要: 一、构词学习法 我们可以利用构词法,扩大词汇量。英语词汇量虽然庞大,但它本身却有其内在规律可寻,掌握基本的构词方法,能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素,他们是...
  • 作者: 万静
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36-37
    摘要: It的用法是高考中的常考点。下面结合全国各地考题,就it的四大热门考点进行归纳。 热门考点一:it用作人称代词。代替前文提到的事情,性别不明或性别被认为不重要的人或动物。如:
  • 作者: 杨燕华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  38-39
    摘要: 语法填空的纯空格题主要要求考生填写冠词、介词、代词、连词,包括各类从句的连接词或引导词。然而多数考生在要求填写从句引导词题上频频“失手”,如错用what来引导定语从句。因此.笔者以历年的语法...
  • 作者: 段宜花
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-41
    摘要: 定语从句对于中学生来说是一个令人头痛的语法项目。但是,如果我们将句子简化就容易理解了。如何将句子简化?使用还原法。下面我们结合高考题与课文中出现的句子谈谈如何利用还原法分析定语从句。
  • 作者: 黄东
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  41-42
    摘要: 一、命题特点 基础写作题的目的是考查考生最基础的书面语言表达能力,如用词的合理性、句子结构的复杂度、语法运用的正确性、信息内容的完整性、句子之间的连贯性等。此题型不要求考生对写作内容进行发...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43-45
    摘要: 二、段落结构剖析 “提出建议腊施”段落的一般写作模式:主题句+支撑句。主题句起总领作用.要么提出某个问题很严重.亟待引起重视或解决;要么说明解决某个问题有几种方案。
  • 作者: 邱彩花
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45-47
    摘要: 环境污染不仅对公众健康造成极大危害而且对野生动物也有极大的威胁。由于不断恶化的环境污染,动物的数量日趋减少.植物的生长被抑制。更糟的是,污染已经造成了饮用水短缺和空气污浊,影响人们的健康。最...
  • 作者: 王国平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47-47
    摘要: 基础写作(共1小题,满分15分) 最近你班举行了以“中学生是否应该参加社团活动?”为主题的班会,假设你是主持人,请你根据以下表格提供的信息,为此次班会写一个总结。
  • 作者: 李天赐
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48-49
    摘要: 【背景材料】 数万人在网络上发动“攻击”.一百多家知名网店遭集中攻击下架商品、关店停业.警方介入……日前,淘宝商城更改收费规则,在短短几天内引发迄今为止规模最大的电子商务领域攻击行为。20...
  • 作者: 伍广强
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50-53
    摘要: 【热点材料】 2011年12月12日至14日。中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛和中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会上作了重要讲话。胡锦涛在会上...
  • 作者: 刘凯华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  54-56
    摘要: 以前高考命题倾向于从单一的革命史观着眼,容易让学生误读历史就是政治史和革命史.从而使得历史简单化。其实,历史是错综复杂的、多面的。若要客观地展示历史的全貌,无疑要从多维的视角认识和评价历史。...
  • 作者: 邢丙龙 颜建河
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  57-59
    摘要: 物质鉴别是高中化学实验复习的重要内容之一,更是历年高考的热点。为此,走进实验室,感悟科学探究方法,是学生熟练掌握各类物质的性质及相互反应现象的最好方法,同时,还能帮助学生熟练掌握物质鉴别的基...
  • 作者: 郭向东
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-62
    摘要: 一、考查结构与性质互推 【例1】(2010四川理综卷)中药狼把草的成分之一M具有清炎杀菌作用,M的结构如图所示:下列叙述正确的是 A.M的相对分子质量是180
  • 作者: 刘瑞华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63-65
    摘要: 新课标的生物考卷已经不仅仅局限在基础知识和基本技能的考查了.还要考查学生对所学知识灵活的应用能力,创新类试题层出不穷,开放探究类试题就属于这类试题,下面我们举例说明此类试题的解法。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  66-70
    摘要: 一、(新闻阅读训练)阅读下面的文字,完成1~3题。 成功样本迷失教育真谛学者呼吁“慢成长”回归平和 进入12月,在北京某重点小学上五年级的马文涛超级忙碌。除了常规的奥数班、英语班、作文补...
  • 作者: 吕成栋
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71-72
    摘要: 我校是一所年轻的封闭管理模式农村完全中学,学校通过构建“导引式”的教学模式、“研促教”的教研模式、“双班主任”的德育模式,有效地推进了特色学校的建设。
  • 作者: 张清
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1-1
    摘要: 每每有冷漠乃至冷血的事件见诸报端,总会出现如此吊诡的一幕:置身事外,每个人都能站在属于卫道者的高处.俯视众生傲然而言:“呵!怎能如此不顾道义!”甚至于义愤填膺.甚至于群情激愤。可置身事中的人...

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