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广西教育(中等教育)2015年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 研究性学习是高中课程改革的新增课程,也是所占学分最多的一门课程,这充分体现了课程改革对研究性学习的重视.该课程对引导学生转变学习方式,培养学生的创新与实践能力具有非常重要的意义.以南宁沛鸿民...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 由于中职学生的基础薄弱,缺乏学习兴趣,目标不明确,没有进取心,没有良好的学习习惯和学习方法,学习的自制力差,学习无压力不努力等,导致学校的教育管理非常困难,教师上课难,班主任管理难,学校领导...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文就中等职业技术院校体育教学中影响终身体育的因素进行综合分析,有针对性地思考如何加强中等职业学校终身体育教学,并提出构建适应中职教育特色的终身体育教育教学体系、切实加大中职学校体育教育教学...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 职业技术大赛具有巨大的推动力和引领力,是促使职业技术人才交流与成长的重要平台,也是提升职业技术学校教育教学质量与效益的重要推手.本文就以职业技术大赛为载体的中职汽修专业教学实践这一课题展开研...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 人才培养模式是教育质量的首要问题.对人才培养模式评价可为教学改革提供决策依据,发挥评价机制在整个人才培养实施过程中的导向作用和改进功能.本文分析了人才培养模式评价现状和存在问题,应用CIPP...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 建立能力本位的教学评价体系,可全面反映学生的学习过程,强化对学生的综合能力的考核,促进学生个性与能力的全面发展.探讨结合校企合作、工学结合一体化课程改革,构建对教学和学习效果进行全面评价的教...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 构建和谐政治课堂,指导学生更好地适应社会,关注人的生命价值意义,让学生认识生命、体验生活,激发他们对生活的热爱,对他人生命的关怀,使政治课变得有真实性、有说服力.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 从深入挖掘课本教材、努力尝试民主教学、培育创造性思维三方面,对新课改下的高中历史教学策略进行探析.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 以当前的高中美术课堂教学中学生自主学习能力的培养为主要研究对象,在创设学习情境、加强学习策略指导和营造和谐环境等方面指导学生开展自主学习活动,以培养学生自主学习能力,推动高中美术教学的发展与...
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10. 合作学习在高中体育课程中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 应用合作学习促进教学和帮助学生成长已经成为共识.应当把合作学习应用于高中体育课程,使学生在教师的引导下团结协作、分享知识、共同体验中不断提高体育技能,形成锻炼意识,实现全面发展.
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11. 优化实训项目激活实训课堂刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 从4个方面,探讨优化中职电子专业实训项目的措施.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 以广西水产畜牧学校为例,从项目背景、建设目标、建设内容、建设成果等方面,探讨"休闲渔业式"水产实训基地的建设与实践.
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13. "双师型"教师的培养途径刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 通过对"双师型"教师的界定,以电子电器应用与维修专业为例,分析了如何培养"双师型"教师.
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14. 信息技术教师个人知识的管理探析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 时代飞速发展,各样新技术层出不穷,台式机、笔记本电脑、平板、手机等各种终端工具在社会和学校迅速普及,改变了信息传播的时空和地域限制.教学媒体、学习资源、教学方法和教学手段正发生着变化,信息技...
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15. 新形势下顶岗实习安全制度的构建刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 中职学生在顶岗实习期间流失率高,实习岗位稳定性差,容易发生安全事故,如何解决这个难题?本文通过分析,对顶岗实习安全制度的构建进行有益探讨.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 探讨中职班主任班级管理的方法,提出要做一个心中有爱的班主任,做一个严中有爱的班主任,做一个有智慧的班主任,做一个精神富有的班主任,用爱心、耐心、真心去感化每一个学生,引导学生健康、快乐地成长...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 学校教育不仅是教书,更重要的是树人.中职生在学习过程中由于来自家庭、学校和同学的种种影响,会出现不同程度的违反校纪校规的现象,学生受到学校处分后,心理上会产生很大的变化,这就要求教师从不同的...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在化学教学中,利用现代教育设备的交互优势,充分发挥多媒体微课视频及课件在视觉和听觉方面的感染力与导学案的有机统一,突破教学难点,提高课堂教学的有效性.
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19. 《经济生活》与数学知识的关联研究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 经济生活与数学知识紧密关联,两个学科之间的交叉融合比较明显.利用数学符号、数学图象、数学公式及计算和数学列表来表达经济观点,理顺经济关系,研究经济现象,揭示经济本质,有助于提高课堂达成度,激...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 近几年,随着计算机网络技术的普及和应用,使得计算机组装与维护教学越来与越受到人们的关注.《计算机组装与维护》作为中职教学中不可或缺的重要课程之一,要不断改进教学方法,跟上计算机发展的步伐,满...
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21. 阅读文本教学中写作资源的开发利用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在阅读文本教学中,教师应注意开发利用其中蕴含的写作资源,引导学生加工与提炼阅读文本事例,储藏积累写作题材;与文本资源进行心神对话,加强深化写作体验;学习阅读教材的文本结构,构建清晰写作思路;...
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22. 高中英语课堂智慧教学策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教师利用其"教"的智慧激发学生"学"的智慧,并产生有效师生互动的过程就是智慧课堂.在构建智慧高中英语课堂中,英语教师要注意激发学生的学习积极性,营造良好的课堂互动氛围,培养学生的思维能力,让...
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23. 提高高中英语阅读速度的策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 不论是母语还是外语,阅读速度与阅读材料、知识背景、阅读目的等很多因素相关.学生能够学习一些方法提高自己的英语阅读速度总是最理想的.为此,笔者将结合几年的教学经验,总结了一些高中生提高英语阅读...
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24. 立足教材提高英语写作能力的策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语写作作为高考中英语题型的一部分,占据着英语的核心分数.本文对高中生的英语写作的现状进行了调查和研究,提出立足教材,构建知识框架,强调知识重点,掌握学习方法,挖掘写作素材,以提高高中英语写...
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25. 高中英语阅读教学的四种主导策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 文章比较详细地讲解教前合理导入、教中匹配贴合、技巧方式指引、读后反思总结四种英语阅读教学策略,培养并提高学生的阅读能力.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 比较详细地讲解高中数学高效课堂建设的四种有效途径——利用多种方式,激发学生兴趣;引导自主学习,开展小组合作;强化解题训练,力求举一反三;运用信息技术,扩充知识层面.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教学要实现知识的传递和创新这两个目标.目前,高中生物教学有不少仍然只停留在知识的传授上,没有充分发挥学生的主体性,限制了学生创新能力的发展.本文在分析高中生创新能力影响因素的基础上,探究在高...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 分析思维导图在高三地理一轮复习中的具体应用,探讨思维导图在高三地理一轮复习中的应用价值.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文运用文献资料法、调查访问法、对比分析法,从教学策略、青少年运动健康观念、健身气功认知度等方面,对健身气功在大中院校青少年群体推广影响因素进行分析,探讨其在校园青少年群体中推广的策略,提出...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 以昭平县职业教育中心为例,对茶叶生产与加工特色专业服务地方产业发展进行探索.
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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