广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)

Guangxi Education B
曾用名: 广西教育B(中教版)

影响因子 0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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月刊
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  • 作者: 卢艳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  88-89
    摘要: 本文论述高中物理翻转课堂的教学模式,在课前预习,让学生自主完成学习任务单中的问题'在课堂中针对问题进行答疑,使学生更加深入地理解知识'在课后总结中,使学生巩固知识.
  • 作者: 王显燕
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  90-91
    摘要: 本文论述慕课在中职学校市场营销课程中的应用,针对中职学校市场营销教育教学模式陈旧、教师能力不足等问题,提出慕课在市场营销课程中的应用策略要注重前瞻性,保证市场营销教育定位准确'注重层次化,构...
  • 作者: 韦耕子
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  92-93
    摘要: 本文根据教学实践,立足高中数学核心素养和微课的内涵,从培养学生逻辑推理、增强学生建模能力、促进学生直观想象等层面论述微课在培养高中数学核心素养中的应用,以期全面提升高中学生的数学综合素养.
  • 作者: 谌英娥 邹翔
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  94,96
    摘要: 本文以建筑识图课程为例,分析建筑识图课程专业教师和信息技术人员各自的优劣势,在此基础上详述联合调研进行用户需求分析、专业教师精选知识点并设计教学过程、分工获取素材、信息技术教师进行微课的后期...
  • 作者: 蒙晶
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  95-96
    摘要: 本文分别从微信公众平台的概念、运用策略、注意事项三个层面论述微信平台在中职计算机教学中的应用,旨在帮助教师更好地开展教学工作.
  • 作者: 雷艳秋
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  97-98,103
    摘要: 本文以"色环电阻识别"这一节课的教学为载体,分析信息化教学设计、PPT课件、微课在课堂教学中的作用和意义,探讨信息化教学设计的思路、PPT课件的制作要求及微课的制作要求,提出在课堂教学中进行...
  • 作者: 刘建楠 王燕虹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  99-100
    摘要: 本文论述优化多媒体课件在中职护理专业病理学教学中的应用,通过对中职护理专业学生教学中采用多媒体技术教学方法的实践探索,发现多媒体课件对提高学生学习的积极性的优势,提出在病理学教学中要合理运用...
  • 作者: 付同森
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  101-103
    摘要: 本文阐述《人教版选修3-1磁场对电荷的作用力》的一节实验探究课,讲解运用示波器、条形磁铁进行自主实验探究的过程,通过"观察—猜想—实验—分析—总结"的思维方法使学生总结出洛伦兹力方向的判断方...
  • 作者: 张庆桂 王朴 王燕虹 袁云霞
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  104-105
    摘要: 本文以解剖学之"心"为例,分析中职护理专业解剖学的教学模式、教学手段及教学方法,从学情分析、教学设计思路、教材分析、教学方法及策略、教学过程、教学反思等方面进行教学设计,探索信息技术与解剖学...
  • 作者: 张炳晖 谢艳华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  106-107
    摘要: 本文提出"一任务双主三段七环节"翻转课堂教学模式,通过分析学习者的特征,针对《建筑识图》课程,从学习内容、学习目标、学习策略、学习资源、学习环境、学习活动、学习评价七个方面进行教学设计,促使...
  • 作者: 李奕欣
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  108-109
    摘要: 本文从分析"数据透视表"的教学现状入手,论述专业又有趣的"数据透视表"教学设计方法,即:简单案例入门减少恐惧、模拟学生思维、分层化教学、灵活运用微课方式辅助课堂教学、风趣幽默的语言表达、及时...
  • 作者: 黄爱辉
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  110,118
    摘要: 本文论述中职语文朗读教学策略,提出中职语文朗读教学中教师要真正做到"三个立足",即立足教材研究,适配经典朗读素材'立足学生实际,定位设立朗读目标'立足文本情感,拓展文本朗读想象,以循序提高学...
  • 作者: 李带远
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  111,124
    摘要: 本文结合教学实践,从通过历史史料,激发学生对历史学科的学习兴趣、培养思维能力、引导学生关注社会现实三方面论述历史史料在高中历史课堂的应用.
  • 作者: 马天青
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  112-114
    摘要: 本文例举数学课堂教学中渗透数学思想的基本方法与策略,提出要创设情境、渗透数学思想'设计问题、浸润数学思想'小组合作、交流数学思想'教师引导、点拨数学思想'题组练习、运用数学思想'课堂小结、强...
  • 作者: 仇雪梅
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  115-116
    摘要: 本文以反思性教学理论为研究基点,将其先进的教育思想和教学方法引入高中信息技术课程教学中,论述教师如何教和学、学生如何学等适于信息技术课堂的反思性教学策略,旨在深入探讨新型的教学模式,逐步在实...
  • 作者: 卢柳仙
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  117-118
    摘要: 本文简述分层教学法的定义及现阶段中职计算机教学中存在的问题,在此基础上从做好学生的分层工作、制订有效的分层目标、做好分层授课工作、保证提问与评价的层次性四方面论述分层教学法在中职计算机教学中...
  • 作者: 孙甜 李雨诺 郑丹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  119-120
    摘要: 本文针对中职计算机应用基础课程教学中存在的问题,以"键盘操作与字母数字的录入"为教学实例,在学习者分析、教学内容分析、教学目标设计、教学流程等教学步骤中创新地将游戏化教学融入计算机应用基础教...
  • 作者: 秦晴
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  121-122
    摘要: 本文分析"职业感知"学习的背景和意义,从《餐饮服务》课程在双循环中的整体设计、在职业感知活动中的实施、在职业感知活动与学生家长的沟通、职业感知活动开展的监控四个层面阐述《餐饮服务》课程"职业...
  • 作者: 梁慧
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  123-124
    摘要: 本文根据现代酒店对实用型人才的需求特点以及技工学校西餐服务专业的教学现状,从教学目标、教学资源的整合,对课程设计进行全面优化,对实践活动展开创新设计,为学生提供更多实践体验机会等方面论述西餐...
  • 作者: 唐承丽
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  125-126
    摘要: 本文论述中学语文课程教学目标和方式的选择,认为教学目标和教学方式的选择体现了教师的教学思路和水平,正确选择教学目标和教学方式能将课堂的"效益"最大化,并以两节公开课《湖心亭看雪》的教学为例,...
  • 作者: 施树英
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  127-128
    摘要: 本文分析中职学校Photoshop课程的教学现状,并结合教学实际情况,从课程本身、学生、教师的教学方法三个层面对Photoshop图形图像处理课程教学进行反思,提出联系生活激发兴趣、调整教学...
  • 作者: 梁玉侨
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  129,131
    摘要: 本文论述高中语文开展文言文教学的策略,提出还原文本情境,激发学习兴趣'加强诵读训练,增强学生语感'开展拓展教学,提高学习效果等策略,提高高中文言文教学质量.
  • 作者: 罗斯妮
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  130-131
    摘要: 本文论述在高中语文教学中培养学生的语感,提出增加字词的积累量、提高意象感受力、注重朗读持续性等措施,提高学生听、说、读、写的能力.
  • 作者: 郑伟娟
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  132-133
    摘要: 本文论述中职学生写作存在的问题和成因,针对学生对写作存在恐惧心理、作文教学课时少、语文教学重视实用性等问题,提出要提高学生语文综合素质,"听""说""读"多管齐下,促进写作水平提高'引导学生...
  • 作者: 黄俏梅
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  134-135,137
    摘要: 本文论述少数民族地区高中生的经典阅读与人生语文构建,针对少数民族地区高中生阅读内容快餐化、阅读安排无计划、阅读潮流同龄化、阅读倾向补偿化、阅读时间不保证等问题,提出要正确引导阅读取向,明确阅...
  • 作者: 黄玉鲜
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  136-137
    摘要: 本文论述在中职语文教学中实施因材施教的策略,提出结合学生实际进行因材施教'以人为本,关注兴趣,分层教学'注重字词积累,夯实文化基础'贴近生活实际,训练口语表达'注重个性特长施教,让学生体验成...
  • 作者: 赵建华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  138-139
    摘要: 本文针对职校学生不爱学语文的原因,论述在教学内容上要从浅易、有趣、灵活、新鲜、适用上下功夫,在教学方法上要创设轻松的氛围,充分利用现代化教学设施,重视听说教学,发挥学生的主体作用,进而让语文...
  • 作者: 赵国雄
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  140-141
    摘要: 本文论述思想政治课实施情感教育的意义,提出思想政治课教师应尽可能深挖政治课本中的情感感化因素,遵循学生的身心发展规律,巧用多媒体,将对学生的日常关爱倾注到教学的整体环节当中,通过情感的催化和...
  • 作者: 潘燕妮
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  142-144,146
    摘要: 本文由两道高考英语试题引发对英语教学渗透德育的思考,通过解读德育内涵,探索英语教学中德育的"心灵鸡汤"秘方,提出通过人生、人品、人格、人际四大方面帮助学生树立正确人生观和价值观、培养优秀品德...
  • 作者: 凌莉莉
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  145-146
    摘要: 本文基于现阶段我国高中英语教学的现状,论述教师更新教学观念、加大听力练习、加强学生口语训练、提升阅读能力和单词量以及写作能力等提升高中生英语综合素质的教学策略.

广西教育(中等教育)基本信息

刊名 广西教育(中等教育) 主编
曾用名 广西教育B(中教版)
主办单位 主管单位
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