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广西教育(中等教育)2018年第12期出版文献
出版文献量（篇）
11712
总下载数（次）
13
广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文对职业教育精准扶贫的内涵进行探究,认为对职业教育精准扶贫内涵的明晰是实现职业教育实施精准扶贫的前提和基础,职业教育扶贫中各环节各层面是职业教育精准扶贫研究与实践的重要内容,提出应从精准识...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述示范性高中学校学生的学习目标模糊、学习动力缺乏、学习意志薄弱等厌学表现,从家庭、学校、社会等方面分析学生厌学的成因,提出加强宣传教育明确学习目标、创新教学模式激发学习动力、加强沟通交...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述柳州市职业教育集团化办学的现状,针对办学投入少、监督指导不够、企业没有发挥主体作用、不重视集团管理平台建设等问题,提出促进柳州市职业教育集团化办学的对策:充分发挥政府的导向功能,完善...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述通过中职语文文本教学落实立德树人的根本任务的措施,提出扣紧育人目标设计文本教学切入点、挖掘文本的育人内涵确定教学点、串联文本内涵元素落实育人目标、建构主题学习资源(包)库引航德育提升...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文针对民族中职学校以往德育载体单一的问题,论述以学科教学活动、主要节日和纪念日、文明礼仪活动、文体活动、科技活动、社会实践活动等为载体开展多元化的德育活动,提高学生的思想境界和道德品质.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述新课改背景下高中英语教材的有效整合,分析高中英语教材整合的必要性和原则,提出从实际出发合理改编教材、根据学情妙增教学内容、与时俱进删减或者替换“难旧”材料、开发新的课程资源等策略,以...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文在阐明新课标中物理核心素养的内涵、高中物理规律的特点和原始物理问题教学内涵的基础上,论述在物理教学中巧创原始问题探寻规律的发现过程、高效编制原始物理问题助力物理教学的策略,以培育学生物理...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述通过Toulmin(图尔敏)论证模型的建构过程促进学生对知识的理解,让学生学会如何修正、完善已有的知识,从而培养学生的科学思维能力.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文在分析当前高中生物学实验存在的不足的基础上,论述从实验材料、所用的试剂、实验方法进行改进,提出要提高教师的认识,改进实验教学设计的方式,改善学校实验教学的条件,从而改进生物学实验课现状,...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文简要说明罗森塔尔效应的内涵,分析当前我国中职学校数控专业教学现状,论述罗森塔尔效应在中职学校数控专业学生实训中的应用实例,并进行分析,得出结果:罗森塔尔效应能有效提升数控专业学生的道德品...
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11. 中职汽车应用与维修专业教学探索刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文分析中职汽车应用与维修专业教学改进的必要性,论述合理制订教学计划和大纲,优化专业课程建设等中职汽车应用与维修专业教学改进措施,以便更好地培养学生专业实践技能与专业素养.
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12. 巧用视频教学提升高中历史课堂魅力刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述高中历史课堂教学中视频的巧妙应用,从视频教学的优点出发,在新课导入、新课授课、史学感悟、课堂拓展等环节设计视频教学、分析视频教学效果、反思视频教学,以发挥视频教学的最大价值,生成高效...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文以《幼儿园教育活动设计与指导》课程为例,论述基于多媒体教学软件的高质教学的构建,通过分析目前多媒体教学软件在教学应用中存在的形式内容单一性、知识输出单向性、软件使用时限性等问题,提出从单...
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14. 微视频资源的获取途径和应用策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文介绍微视频资源获取的四种途径,论述将微视频资源引入概念教学、运用微视频激发学生探究意识和拓展介绍知识内容的策略,以激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和掌握物理知识.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述在高中政治课程教学中培养学生的学科核心素养策略,提出以情境问题为课堂教学的导向,跳出简单情境、无效问题、价值缺失的情境问题“怪圈”,设置知识层面有广度、思维层面有深度、价值观层面有温...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文从核心素养培养的特点出发,论述高中生历史学习方式的转变,在分析历史学习方式转变意义的基础上,提出了解课程改革现状、加大元认知能力的训练、重视实践与体验、加强学科间综合能力的培养等途径,以...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文通过具体的实例分析,从实验选材、创设实验情景、实验方案设计、引入虚拟实验等多个方面论述新课程背景下,在课堂中发展学生的生物学科核心素养的策略.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述情境体验式教学法在高中思想政治课堂教学中应用,提出创设激发学习兴趣的情境、开展激发学生自主学习及多元化互动的活动、设置激励性的评价模式让学生享受成功的体验等措施,激发学生学习积极性与...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述元认知策略在高中生英语词汇学习中应用,针对目前英语词汇教学中教师教学方法单一、忽略对学生学法的指导、对学生的评价单一等问题,提出引导学生学习元认知策略的知识、指导学生制订词汇学习计划...
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20. 情境教学法在高中历史课中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文基于高中历史学科特点论述情境教学法在高中历史课中的应用,分别从故事、问题、角色、图画、音乐五个方面结合教学实例分析对策,以期帮助学生精准、深刻地掌握历史教学内容.
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21. 高中历史课堂主题式教学的策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述高中历史课堂主题式教学的策略,提出通过综合教材分析、合理创设情境、恰当融入史料和多元活动介入等途径,引导学生积极参与课堂学习、探究和交流,促使学生构建系统的历史知识体系并提升历史素养...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述发展学生的“实验探究与创新意识”化学核心素养的策略,提出教师要认真研读《普通高中化学课程新标准(2017版)》,积极开展“素养为本”的化学探究教学实践,主动探索“素养为本”的化学探究...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述山区农村中学文言文阅读教学的有效性,提出提升备课的有效性、狠抓文言文课堂教学过程的有效性、注重反思总结的有效性等措施,充分调动学生学习的积极性,培养学生运用古文知识阅读文言文的能力,...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文从“一主四翼”教学模式的五个方面即学生主体、课堂设计、精讲、多练、探究论述在高中文言文教学中提高学生的语文素养的教学策略:挖掘文言文核心元素,凸显学生主体地位;精心设计课堂环节,贯穿精讲...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述在中职语文教学中渗透优秀传统文化教育的策略,提出重点渗透家国情怀、社会关爱、人格修养三个方面,尝试采取深入挖掘语文教材寻找渗透切入点、营造学习氛围培养学习兴趣、紧密围绕综合素质培养目...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述新课改背景下的高中英语作业设计的原理与策略,结合教学实际,遵循基于新课改理念和背景、多元智能理论的基本原理,采用突出主体、重视综合、关注差异、加强开放等策略,创新高中英语作业,以构建...
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27. 提高高中数学提问有效性的四种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述从营造生活化的提问方式、科学定义问题的逻辑层次,巧设问题难度、拓展提问的范围,扩大学生参与范围论述提高高中数学提问有效性的策略,以开阔学生的思维,培养学生发现问题与解决问题的能力,有...
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28. 高中生物课堂有效提问的六种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文论述高中生物课堂提问的六种策略,课堂提问要符合学生的认知规律,由易到难;设计问题突破重难点,培养学生创新思维;把握好课堂提问的时间节奏;在实验过程中提问;提问面向全体学生,使每个学生都得...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文分析新高考对思维品质的考查情况,提出运用议论文素材的常用技法一例多用、组合排比方法,以激发学生的发散性思维与聚合性思维,以提升学生的思维品质,适应新高考改革的趋势.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文阐明“互教互学”高效课堂模式的内涵,论述中学政治复习课的“互教互学”高效课堂模式,包括“课堂任务的认定—自主课堂复习—交流和展示—探究合作—评价反馈—延伸创新”等内容,说明信息化环境下中...
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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