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广西教育(中等教育)2018年第6期出版文献
出版文献量（篇）
11712
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广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文分析2015年以来学校教师参加的校内校外信息化教学比赛取得的优秀成绩和存在的问题,论述信息化教学是提高教育教学质量的关键,并提出如何更好地运用信息技术服务教学、让信息化教学比赛回归课堂的...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述工匠精神培育的背景和意义,提出职业学校在学生德育工作中应注意牵引学生兴趣,培育和弘扬工匠精神;创设优良的文化氛围,以文化涵养工匠精神;开设系统的职业课程,以教育培育工匠精神;积累细节...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述中职学校学生职业精神培育的必要性,针对中职学校学生合作精神缺失、诚信行为淡薄、负责意识弱化等问题,提出从课堂教学、师资建设、校园文化、班集体效用、社团组织、外部环境、网络教育等方面促...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述校园安全法立法的基本问题,阐明校园安全法的内涵、适用情况和立法的必要性,对我国校园安全法立法的可行性做出判断,提出借鉴国外的相关管理经验和实践操作,结合我国目前的实际状况进行立法,以...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文通过对分类的重要性、分类的必要性、分类的原则性、分类的原因 、分类的步骤、在教学中如何渗透分类讨论思想等进行讨论,以培养学生思维的条理性和严密性,提高分析问题和解决问题的能力,从而提高教...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文从旅游业发展的角度对靖西绣球、壮锦文化所带来的影响进行探讨,针对民族文化(绣球、壮锦)在靖西旅游中的开发现状及其传承与发展存在的问题,提出充分利用创建广西特色旅游名县的契机大力宣传和弘扬...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述中职药剂专业人才培养的现状,在南宁市卫生学校药品销售课程中引入"标准化病人",对2015级药剂专业一个班28名学生进行教学和考核,发现"标准化病人"在教学中使用可以充分调动学生的学习...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文分析中职生学习机械制图课程的意义及中职学校机械制图课程的教学现状,提出中职学校机械制图课程教学策略,主要从模块化教学、学科之间知识点的有效结合、借助多媒体教学、着重培养中职生的动手及知识...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文分析桂林中职学生的英语水平,以广西桂林商贸旅游技工学校旅游管理专业开设的《饭店服务英语》课程为例,阐述合作学习理论在课堂教学和课外社团学习中的应用,包括学习英语字母和英语国际音标、学习饭...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文从教学理念、课堂设计、教学方法等三个方面探讨培养学生自主学习能力的方法,提出运用类比教学、探究式教学、讨论式教学等方法,以提高中职学校电工基础教学效果,增强学生的自主学习能力.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述基于治理理念的中职学校教学诊断与改进工作,提出以质量为中心,创新治校理念;以制度为保障,诊改主体多元;以标准为底线,制定目标规则;以能力为核心,规划师生发展;以内控为手段,产出质量报...
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12. 职业学校廉洁风险管理研究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述职业学校的廉洁风险管理,针对廉洁风险管理中思想认识不足、机制和体系不健全、宣教针对性不强、关键岗位廉洁风险依然存在等问题,提出要加大宣传教育,提高思想认识,建立健全廉洁风险防控体系,...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文分析当前中职基础课教师教学的现状,阐述培养中职基础课教师实践创新能力的必要性,并结合教学课例论述基于同课异构的培养教师实践创新能力的新途径,旨在提高教师课堂教学的效果,提升教师实践创新能...
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14. 高三班主任班级管理四种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述高三班主任班级管理策略,提出创建文化班级、发挥主题班会课加油站功能、实施学习管理班级导师制、营造备考氛围显关爱等策略,营造良好的班风,使学生更有信心迎接高考.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文以文言文《寡人之于国也》为例,先分析教材及学情,再从教学目标确定、教法和学法、教学过程三个方面进行教学设计,旨在探究培养、习得语文能力的同时实现德育的教化、渗透社会主义核心价值观的教育策...
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16. 高中物理中变压器教学探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文比较系统地讲解变压器的原理与特征,提醒教师在变压器教学中要注意的问题:让学生了解变压器的工作原理,明白变压器不仅对交流电工作,对一般直流电也能工作;让学生理解变压器不能改变交流电的表征量...
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17. 推理法在高中物理解题中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文阐明物理推理法的特征和思维过程,以例讲解归纳推理、演绎推理和类比推理在高中物理学习中的应用,以培养推理能力和解题能力.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文以中职电子电工课为例,在分析任务式教学法内涵、特征和实施困境的基础上,从三方面入手分析中职电子电工课中任务式教学法的实施路径,以期提高教学质量.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文阐述利用几何画板辅助中学数学教学的实践方法,并对它进行思考,指出几何画板既是开展教学的重要工具之一,又是学生开展学习探究的工具之一,利用好这个工具,能够较好地提高教学质量,培养学生的数学...
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20. 高中略读课文指导策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述略读在高中课文指导中的价值,提出教师应注重树立学生的单元学习意识,正确指引学生对略读课文进行预习,利用好略读课文中的助读系统,启发学生进行课后的学习方法小结,发展学生的略读能力.
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21. 提高语文课堂教学魅力的三种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述提高语文课堂教学魅力的策略,提出巧立问题创设魅力课堂、丰富语文课外活动寓教于乐、教师加强自身修养以人格魅力感染学生等措施,激发学生的兴趣,强化学生在语文课堂上的主体性,进而提高教学魅...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述在中职语文教学中渗透优秀传统文化教育,提出课堂上诵读古代经典文章、课间渗透生活习惯指导、课后注重技能技艺传授等措施,对学生进行全方位的传统文化教育,传播优秀传统文化,进一步提高中职生...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文分析教学模式及英语教学现状,提出优化课堂教学模式以提高英语教学效率的策略,从对现行教材优化组合并科学合理地利用固有的教学资源、培养综合应用能力、利用现代化教学技术和资源提高教学效率、完善...
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24. 基于文化品格培养的英语教学策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文基于文化品格核心素养培养论述高中英语课堂教学策略,提出链接网络、中西对比、营造情境、搭建交际平台等策略,有意识地培养学生的文化品格,提升其英语跨文化沟通能力.
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25. 培智学校数学生活化教学的探讨刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文从新课标要求出发,提出针对智障学生开展数学生活化教学,通过合理选用生活化教学内容、开展生活化探究活动、结合信息技术开展生活化教学、开展实践活动等策略,引导学生在生活情境中学习数学知识,提...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文对体验式教学做概括性论述,论述在高中物理教学中开展体验式教学以提高学生问题意识的策略,通过合理设置体验式教学情境和有效互动提升教学质量,通过举一反三使学生的学习能力螺旋式上升,从而培养学...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文分析中英茶礼仪差异和中英茶礼仪教育的异同,并以此为基础提出跨文化教学视角下的茶礼仪教学原则,论述营造和谐学习氛围、口授法、演示法、练习法、口授与演练结合等相应的茶礼仪教学策略.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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