广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)

Guangxi Education B
曾用名: 广西教育B(中教版)

影响因子 0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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月刊
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  • 作者: 张享发 戴陈敏
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  109-111
    摘要: 本文阐明创课导学的课堂教学方法的内涵,以“直线与双曲线位置关系”为例,阐述创课导学的课堂教学方法的具体应用,创设让学生“再创造”的数学课堂,通过问题导向、实验导学,把课堂的时间、空间、个性还...
  • 作者: 卢剑萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  112-114
    摘要: 本文阐明概念图的内涵、概念图教学的理论依据以及运用概念图辅助教学的原则,论述运用概念图实施教学的具体措施,并以例讲解,以帮助学生明晰概念、绘制概念图,更好地理解和掌握知识.
  • 作者: 韦锋
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  115-116
    摘要: 本文分析微格教学法的基本内涵及其应用价值,结合具体教学实例,从教学设计、教学实施、教学评价三方面论述微格教学法在会计模拟实训课程中的有效应用,提出确定教学目标、制订教学策略、教师分解演示、布...
  • 作者: 孔蓉蓉 曾怡
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  117-119
    摘要: 本文阐明高中语文活动型教学模式的内涵,阐述高中语文活动型教学模式的实践,并进行总结与反思,从建构主义和认知主义出发,探讨活动型教学对高中生能力培养的特点和实施方法.
  • 作者: 邱亿
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  120-122
    摘要: 本文分析大语文教育观下本土文化融入中职语文教学的必要性,论述具体的融入策略:语文教学渗透本土文化资源,提高学生听、说、读、写能力;语文综合实践活动与本土生活文化相融合,提高学生语文应用能力;...
  • 作者: 陆宇荣
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  123-124,135
    摘要: 本文论述在高中思想政治课教学中有效开展区情教育的策略,认为明确区情教育的内容是区情教育融入高中思想政治课的基础,要优化信息连接热点、结合教材把握结点、参与实践找准落点,为高中思想政治课教学充...
  • 作者: 梁毅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  125-126,139
    摘要: 本文阐明高中英语高效课堂的核心要素,即教学内容整合、文化品格融入、学习方法优化,论述高中英语高效课堂教学策略:聚焦教学目标,促使高效课堂教学目的性明确;营造情景开展活动,促使高效课堂教学情境...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  127,132
    摘要: 本文分析现阶段高中语文教学中学生语文思维培养的意义及存在问题,论述培养高中生语文思维的做法,提出培养学生的观察能力和语言感知能力、组织语文教学实践活动、贯彻因材施教教学理念、实施读写结合教学...
  • 作者: 罗文华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  128-129
    摘要: 本文立足高中语文现代文教学的课堂模式,阐述中学语文现代文的界定及阅读教学框架,论述中学语文现代文阅读教学方法,提出明确现代文阅读教学目标、对话现代文阅读教学内容、丰富现代文阅读教学方法、完善...
  • 作者: 钟祖先 陆柳贵
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  130-132
    摘要: 本文分析高考作文发展等级的四个要求,即深刻、丰富、有文采、有创新,认为“深刻”是其他三者的基础,提出高考作文“深刻”训练的策略:辩证思考审读题目,把握题意精髓而使立意深刻;巧用辞句,增强语言...
  • 作者: 莫成则
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  133-135
    摘要: 本文论述高考作文备考如何审题立意,认为高考作文类型不同,其内容、任务和要求也就不同,审题立意的着眼点也会有所不同,并提出按作文类型审题、照任务要求立意,是作文审题立意的有效策略.
  • 作者: 覃容飞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  136-137
    摘要: 本文以《我的母亲》教学为例,研究中职语文教学中的“同课异构”课例,提出三种策略:反复品读以突出“语用”培养,审读反思以兼顾“思维”发展,渲染氛围以注重“情感”熏陶,以培养学生的语文核心素养.
  • 作者: 顾梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  138-139
    摘要: 本文论述立德树人理念下高中政治课浸润式教学的具体实施策略:以生为本,以情育德;优化教学方式,师生共情育德;发挥学生的主体作用,生本共情育德;开展德育实践活动,知行合一育德.
  • 作者: 许中衡
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  140-141
    摘要: 本文从合理运用网络及网络语言以增强教学活动的趣味性、拓展思想政治教育内容、实现师生的平等对话、培养学生的创新思维、改变思想政治教学环境,论述利用网络及网络语言辅助开展高中政治教学,提高教学效...
  • 作者: 朱明强
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  142-143,162
    摘要: 本文阐明自制教具在教学中应用具有形象直观、提高兴趣、培养探究能力、加深记忆等优点,以自制教具“日照地球演示仪”在高中地理必修一《地球的运动》教学中应用为例,论述利用自制教具辅助学生开展小组合...
  • 作者: 徐永霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  144-145
    摘要: 本文论述在高中英语教学中通过紧扣主题、重塑教学目标和创设有效情境三种方式,培养学生的辨别判断能力、分析评价能力和质疑反思能力,进而形成批判性思维能力.
  • 作者: 庞新
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  146-148
    摘要: 本文阐明听力的概念及听力的重要性,分析英语听力教学中存在的问题与原因,提出扩充基础词汇量以提升听力水平、通过练习准确的发音以建立音和义的正确联系、增设“趣味配音”选修课使学生在模仿中超越、增...
  • 作者: 蓝美新
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  149-150
    摘要: 本文基于“课程思政”理念,分析英语教学与思政课教育融合的内涵、可行性、重要意义,提出中职英语教学与思政教育融合的有效策略:紧抓教师角色定位,强化思政意识;关注学生职业素养,渗透价值理念教育;...
  • 作者: 黄冬梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  151-152
    摘要: 本文分析造成中职艺术生“哑巴”英语的原因有忽视口语训练、没有形成英语思维模式、缺乏自信心等,提出英语教师要引导学生加强对音标的学习、加强听力训练,同时结合艺术专业特色进行英语口语教学:音乐专...
  • 作者: 韦柳芳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  153-154
    摘要: 本文阐述中职英语实施“合作学习”模式可以增强学生的交流能力,培养学生的思维能力和口语表达能力,提出中职英语教学实施合作学习的策略:保证分组合理,并提升合作学习效果;打造轻松的合作学习氛围,体...
  • 作者: 黄兰惠
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  155-156
    摘要: 本文论述培养学生的逻辑思维能力的教学策略:通过问题引领给予充足的空间、凸显过程以认识基本结构、采用一题多解启迪迁移能力、利用多题一解引导归纳比较、在自我反思中完善知识体系、在实践作业中升华应...
  • 作者: 李劝
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  157-159
    摘要: 本文分析活动教学与科技活动的关联性及其意义,论述活动教学与科技活动关联应用的途径:将科技活动引入活动教学课堂,并在课堂教学中推进科技活动,借助科技活动支持活动教学,以促进教学活动开展.
  • 作者: 陈兆
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  160-162
    摘要: 本文论述借助建模思想开展化学解题教学的具体做法,将知识融入模型中并借助模型解决题目,巧妙运用模型思想以形成规范解题思路,构建化学式子模型以培养思维敏捷性,构建反应类型模型帮助理解各类反应实质...
  • 作者: 吴琴
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  163-164
    摘要: 本文分析以往中职体育教学实践中的存在问题,沦述基于“互联网+”的中职体育教学实践策略,提出构建“互联网+中职体育”教学实践生态、重塑“互联网+中职体育”教学实践过程、丰富“互联网+中职体育”...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  165-166
    摘要: 本文阐述中职体育课教学中混合教学模式在直观展示教学内容、促进个性化学习、提高学习效率等方面的优势,从课前布置预习任务、结合线上理论学习加强课堂实训、课后巩固知识等方面论述混合教学模式的实施策...
  • 作者: 朱春芹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  167-168
    摘要: 本文基于钢琴的弹奏特点以及中职钢琴基础课程教学重点,从识谱校姿、细节处理与文化渗透、对比其他琴类等角度论述中职钢琴基础课程教学策略,旨在夯实中职生的钢琴弹奏能力,全面提升学生的就业竞争力.
  • 作者: 蒙鸿
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 覃岚
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  4-5,10
    摘要: 本文以南宁十四中琅东校区为例,针对新冠肺炎期间线上教学情况对问卷调查结果进行分析,发现学生居家学习过程中存在作息不规律、学习效率低等问题,提出教师要根据需求选择线上教学平台,通过线上教学方式...
  • 作者: 龚玉葵
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  6-7,15
    摘要: 本文以到八桂田园现代农业基地学习为例,论述大语文教育在研学活动中的渗透与融合,阐述"研学地点的选择—研学方案的制定—研学主题的确定—研学成果的汇报"的实施步骤,认为大语文教育在研学活动中的渗...
  • 作者: 劳莉萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  8-10
    摘要: 本文分析民族地区"00后"中职生的成长障碍,提出通过学习帮扶、亲情培育、安全培训、品行重塑、心理关爱等对策解决民族地区"00后"中职生存在的学习动力不足、亲情关系疏离、安全隐患较多、道德品行...

广西教育(中等教育)基本信息

刊名 广西教育(中等教育) 主编
曾用名 广西教育B(中教版)
主办单位 主管单位
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