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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2020年出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期:
月刊
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181.
中职数学课程"菜单式"教学探析
作者:
彭伟健 李林
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
74-75
摘要:
本文阐述中职数学课程"菜单式"教学的内涵及实施意义,从根据不同专业和学生要求选择"菜单式"教学内容、利用大数据信息技术形成"菜单式"教学方式、完善"菜单式"教学的考核评价体系三方面论述中职数...
182.
中职学校电子商务专业"三教"改革的实践探索
作者:
黄红波
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
76-77,105
摘要:
本文以电子商务专业为例,分析"三教"改革的意义,论述教师、教材、教法建设中的存在问题及对策,提出建立教学创新团队、加强"双师型"教师队伍建设、校企合作开发实践及创新创业教材等做法,供中职"三...
183.
校企合作背景下 中职电子技术应用专业课程改革探讨
作者:
沈文晓
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
78-79
摘要:
本文分析校企合作现状,论述校企合作背景下中职电子技术应用专业课程的实施情况及改革对策,提出整合基础课程、精准组织实训、校企共同开发课程、融合企业文化等做法,以提升校企合作的有效性.
184.
中职学校电子技术应用专业实践教学体系的构建
作者:
石华
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
80-81
摘要:
本文分析中职学校存在的实训场所及设备不足、实践教学教材建设滞后、教师实践教学能力欠缺、实践教学体系不健全等问题,基于职业教育的要求和特点,论述电子技术应用专业实践教学体系构建的思路和策略,旨...
185.
中等职业学校专业设置与区域产业转型升级的研究 ——以江苏省金湖县为例
作者:
傅明娣
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
82-83
摘要:
本文以江苏省淮安市金湖县的中职发展情况为例,阐述中职学校专业设置的原则及其与区域产业结构的关系,从金湖县中职学校专业设置现状出发,论述基于区域产业转型升级的中职学校专业设置对策.
186.
培育"三一重工五讲四美"德育特色品牌的研究与实践 ——以昭平县职业教育中心为例
作者:
吴文辉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
84-85
摘要:
本文以昭平县职业教育中心学校为例,论述县域中职学校德育特色品牌培养的路径和措施,以提升专业人才素质,更好地服务县域特色经济,提升学校促进经济发展的能力.
187.
广西中高职衔接及人才一体化培养模式探究
作者:
郑超喜 黄文忠
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
86-88
摘要:
本文阐述广西中高职衔接及人才一体化培养模式的意义,针对该模式中存在的中高职学制衔接但内涵不衔接、招录方式传统和选拔手段单一、中高职衔接升学学生规模小、师资水平有待提升等问题,提出广西中高职衔...
188.
大数据教与学平台的构建和实践探析 ——以南宁市第二中学为例
作者:
唐华 黄晓雪
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
89-91,125
摘要:
本文阐述大数据教与学平台的内涵和应用现状,分析构建大数据教与学平台的必要性,以南宁市第二中学为例,从精准化教学实践、个性化学习实践、教育教学管理实践等方面论述大数据教与学平台的实践,提出大数...
189.
中等幼儿师范学校学生干部选拔与培养策略
作者:
常文芳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
92-93
摘要:
本文论述中等幼儿师范学校学生干部选拔与培养策略,提出采用个人申报和老师指定相结合的方式选拔学生干部,通过加强培训、加强沟通、大胆任用、自查自纠、交流分享等方式对学生干部进行潜心培养,促进他们...
190.
中学班主任班级管理中的奖惩应用策略
作者:
梁宗惠
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
94-95
摘要:
本文针对现阶段中学班主任班级管理中奖惩存在的奖惩对象固定化、奖惩方式单一化、奖惩评判标准不全面、后续教育缺失等问题,提出树立正确的奖惩观念、明确奖惩目的、完善奖惩及考核制度、注重奖惩的监督落...
191.
中职学校班级管理中学生心理亚健康的防控
作者:
丁晓敏
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
96-97
摘要:
本文提出心理亚健康具有紧张焦虑、恐惧害怕、烦躁不安、自卑等明显的预警信号,从班级管理角度提出构建学生心理亚健康预防机制、加强沟通交流、创新管理模式、开展有针对性的心理健康教育等防控策略,并论...
192.
团体辅导应用于民族地区 中职生心理健康教育教学的探析 ——以生命教育为例
作者:
劳莉萍
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
98-100
摘要:
本文针对民族地区中职生心理健康教育教学现状、民族地区中职生的心理特点、团体辅导的优势,论述在民族地区中职生心理健康教育教学中运用团体辅导的必要性及可行性,以"生命教育"团体辅导实例,阐述团体...
193.
翻转课堂在中职语文教学中的应用
作者:
盘寿妹
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
101-102
摘要:
本文阐述在中职语文教学中应用翻转课堂,教学内容应遵循适用性原则,教学活动应遵循适当性原则,教学评价应遵循适时性原则,提出将翻转课堂教学分为"前过程""中过程""后过程"三个阶段进行,并以"阅...
194.
中职前厅服务课程翻转课堂教学模式的实践探讨
作者:
韦妙凤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
103-105
摘要:
本文分析中职前厅服务课程的特点,论述翻转课堂教学模式在中职旅游专业前厅服务课程中的具体实施,提出建设前厅服务课程实训基地、设计教学内容和微课视频、实施翻转课堂教学等做法,以培养学生良好的职业...
195.
例谈微课在中职助产专业药物学基础教学中的应用
作者:
李俭 林海佳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
106-107
摘要:
本文以《硝酸甘油》微课为例论述微课在中职助产专业药物学基础教学中的应用,指出微课教学在中职助产专业药物学基础教学改革中面临的挑战,提出改进措施:提倡学生进行课前预习、课后复习,采用软件进行监...
196.
基于超星学习通平台的 中职计算机课程混合学习教学模式研究 ——以《CorelDraw平面设计海报作品的设计》教学为例
作者:
谭焱
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
108-109,127
摘要:
本文结合《教育信息化2.0行动计划》要求,阐述利用超星学习通平台进行中职计算机课程混合学习的教学模式,分析基于超星学习通平台下的中职计算机课程混合学习教学的价值,阐明基于超星学习通平台下的中...
197.
超星学习通在中职网络布线课程中的应用
作者:
王玉敏
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
110-111
摘要:
本文阐述网络布线课程超星学习通教学平台的教学内容,从课前教学活动、课中教学活动、课后教学活动三方面论述超星学习通教学平台的教学活动设计,提出通过激发学习动机、改进学习方式、完善学习评估、拓展...
198.
问题导学法在高中数学教学中的应用研究
作者:
刘飞
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
112-113
摘要:
本文阐明问题导学法的内涵及其作用,论述通过合理设计问题、激发学生兴趣,创设问题情境、引发学生思考,联系生活问题、引导学生探究等策略,以提升学生解决问题的能力.
199.
运用启发式开展高中数学教学的策略
作者:
闫国强
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
114-115
摘要:
本文阐述启发式教学法在高中数学教学中的应用策略,通过类比对学生进行启发,利用问题串对学生进行启发,借助事例对学生进行启发,通过变式对学生进行启发,以培养学生的数学思维,提高学生的学习兴趣和能...
200.
中职德育课角色互换教学法探究
作者:
罗昌金
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
116-117
摘要:
本文阐明角色互换教学法的定义及角色互换教学法有效性的依据,论述角色互换教学法的具体应用措施:采取学生讲课、老师听课的角色互换办法,体现以学生主体、老师为主导的组织课堂教学原则,提高学生学习的...
201.
"任务+场景式"教学法在中职英语教学中的应用 ——以中职英语Unit 8 We'd like to check in为例
作者:
王瑶
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
118-119
摘要:
本文简要介绍"任务+场景式"教学法及其现实应用基础,论述"任务+场景式"教学法在中职英语教学中的应用策略,以任务的形式训练学生运用英语进行交流,让学生用英语完成各种场景中真实的生活、学习、工...
202.
混合教学模式在中职计算机专业课程中的应用
作者:
杨秀华
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
120-121
摘要:
本文针对中职学校计算机专业课程教学中学生学习效率低、学生学习受限、学习缺乏过程评价等问题,提出在中职计算机专业课程中应用混合教学模式,以图像处理Photoshop课程为例,论述具体的应用策略...
203.
分组协作式学习在中职网页设计与制作课程中的应用
作者:
程超英
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
122-123
摘要:
本文分析中职学校网页设计与制作课程教学现状,论述分组协作式学习的意义及其在中职网页设计与制作课程教学中的实践,从确定学习任务、确保分组平衡、科学引导学生、给予适宜评价、综合归纳五个方面提出对...
204.
翻转课堂模式下 《通电导线在磁场中受到的力》的教学和思考
作者:
倪华 占华平 张井卫
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
124-125
摘要:
本文阐明翻转课堂的内涵,阐述翻转课堂教学模式下《通电导线在磁场中受到的力》的教学过程,反思翻转课堂教学过程中遇到的问题并提出相应的解决方案.
205.
电气控制安装与调试课程理实一体化教学探究
作者:
卢建勤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
126-127
摘要:
本文分析电气控制安装与调试课程传统教学方法存在的不足,以及开展理实一体化教学的原因,阐述理实一体化在电气控制安装与调试课程中的应用,提出整合教学内容、创新教学方法、优化课程考核方式等措施,运...
206.
论语文教学中文化实施的"度"
作者:
江涛
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
128-129
摘要:
本文论述语文教学中的文化实施旨在提高学生"文化传承与理解"的学科核心素养,认为"有利于理解文章"是文化实施中"度"的标准,提出从三个维度把握文化实施的"度":内容上,基于理解的基础"挖、补、...
207.
高一语文学习思维激活策略
作者:
温秀霞
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
130-131
摘要:
本文针对高一学生羞于表达自己的观点、学习积累面窄量少、过于聚焦应试等问题,论述激活高一学生语文学习思维的策略,即聚焦思维培养的过渡与衔接、聚焦思维培养的发展性、聚焦思维培养的品质性等,通过思...
208.
思想政治活动型学科课程实施策略
作者:
林斌 王国平
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
132-133,135
摘要:
本文论述思想政治活动型学科课程的实施策略:以议题为中心引领教学过程,以情境为载体联系真实生活,以活动为形式增强认知体验,以素养为目标实现立德树人.
209.
高中英语阅读教学中导入中国文化的策略
作者:
陈诗良
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
134-135
摘要:
本文基于语言形成与文化发展的关系,论述高中英语阅读教学中导入中国文化的做法,从结合教材准确导入中国文化、调整教学内容适当增加中国文化、通过对比中西文化巧妙融入中国文化、抓住课堂教学契机适时渗...
210.
思维导图在高中英语写作教学中的应用
作者:
党文坚
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
136-137
摘要:
本文基于思维导图的一般应用机理,提出思维导图在高中英语写作教学中的应用模式,即"有效渗透,以图促学—启发智慧,以图促思—框生成架,以图促写",并以人教版高中英语"First aid"一课为例...
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广西教育(中等教育)基本信息
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广西教育(中等教育)
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广西教育B(中教版)
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