广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)

Guangxi Education B
曾用名: 广西教育B(中教版)

影响因子 0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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月刊
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  • 作者: 王显燕
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  9-10
    摘要: 本文针对贫困地区人员缺乏学习主动性、教育环境较差、教育培训模式不合理等问题,提出精准扶贫视阈下贫困人员技能培训策略:高效落实脱贫政策,加强职业技能培训;增强职业教育工作者的扶贫意识,更新扶贫...
  • 作者: 杨堃
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  13-14,25
    摘要: 本文分析政府购买教师培训服务的主要风险类型,提出健全政府购买教师培训服务的法规政策、提高政府购买教师培训服务的能力、完善购买行为中主体间的竞争与合作机制、完善政府购买教师培训服务的监管与评估...
  • 作者: 罗集学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  15-16
    摘要: 本文分析中职学校城乡帮扶存在的发展不平衡、帮扶形式较单一、教师积极性不高的问题及原因,提出具体的措施,当地县级政府一定要转变观念,在人力、物力、财力等方面加大对职业学校的投入,建立信息化帮扶...
  • 作者: 廖松书 龙芳 龙莹
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  19-20,34
    摘要: 本文分析中高职学生就业现状,以电子商务专业为例,论述学生就业难的原因及对策,提出构建"互联网+新型校企合作工作室"人才培养模式,实现课程设置、人才培养、顶岗实习等的教学改进,以培养综合素质优...
  • 作者: 周玉娟
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  26-27,49
    摘要: 本文以"肺心病病人的护理"为例分析翻转课堂教学在职业院校内科护理学教学中应用的效果,发现运用翻转课堂教学能拓展学生的创新思维,增强学生的职业竞争力,促进学生全面发展.针对学生发展不均衡、学生...
  • 作者: 刘春霞
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  32-34
    摘要: 本文分析跨境电子商务人才培养的机遇,阐述"一带一路"背景下跨境电商人才培养的定位,提出跨境电商人才培养的实现路径:基于跨境电商工作流程及岗位需求,明确人才培养目标;打造结构合理、术业有专攻的...
  • 作者: 彭少忠
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  40-42,52
    摘要: 本文分析中职猪生产课程教学中教学内容与养猪产业要求脱节、课堂教学方法单一、学生动手能力差、课程成绩评价制度不利于学生职业能力培养等问题,从课程概述、课程目标、课程内容、实施建议等方面论述中职...
  • 作者: 黄晓菊
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  43-44
    摘要: 本文论述高中语文高效课堂教学策略:自主学习,发挥学生主观能动性,点燃学习的欲望;合作探究,让学生积极参与群学,发挥团结协作力量;积累与阅读,形成良好的学习习惯,实现知识由量的积累转为质的飞跃...
  • 作者: 赖云珍
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  47-49
    摘要: 本文阐述思维导图对高中生核心素养的培养作用,以人教版高中英语必修3第四单元中的阅读内容为例进行教学设计,探讨如何在阅读教学的热身、预测、阅读、讨论、总结、作业等环节运用思维导图培养学生的英语...
  • 作者: 兰翔
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  57,60
    摘要: 本文针对中职教育中基于汇编语言或C语言的单片机课程教学难度大、教学效果差等问题,提出将Matlab/Simulink引入单片机的课程教学实践中,实现单片机配置和编程的图形化;与抽象的汇编语言...
  • 作者: 黎航
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  63-64
    摘要: 本文基于大数据背景,分析计算机专业教学改革的意义及教学现状,论述计算机专业教学改革的有效途径,提出转变教学观念、丰富教学内容、创新考核方式、构建综合性大数据教育平台等做法,确保教学内容更精准...
  • 作者: 李晓铁 王继煌
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  67-68,78
    摘要: 本文针对中职园林绿化专业建设中存在的人才培养目标、课程设置、实训体系、专业教学团队、学生考核评价等方面问题,提出以职业素质和能力为本位明确专业人才培养目标、以园林绿化行业特征和企业岗位能力为...
  • 作者: 陈素萍
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  76-78
    摘要: 本文以广西银行学校为例,论述翻转课堂教学模式在"1+X"智能财税课程的课前引导准备、课中组织内化、课后延伸升华等环节中的应用实践和应用效果,提出完善翻转课堂教学模式应用的建议:中职学校不断优...
  • 作者: 李想 杲红霞
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  79-80
    摘要: 本文针对中职健美操教学中课时有限、学生素养参差不齐、教学内容较单调等问题,提出利用微课提高中职健美操教学实效性的策略:利用微课指导学生课前自学,促使学生掌握动作要领;利用微课对学生进行针对性...
  • 作者: 凌小冰 彭朝晖
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  86-88
    摘要: 本文分析中职学校兼职教师教学能力欠缺、调停课频繁、与专任教师无法形成互补等问题,以南宁市第四职业技术学校为例,论述构建"柔性引进、弹性管理、刚性考核"的中职学校兼职教师队伍建设模式,提出学校...
  • 作者: 黄玲芝
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  89-91
    摘要: 本文以南宁市中等职业教育"双师"素质教师培养为例,论述构建政府、行业、企业、学校、教研机构"五方联动"的"双师"素质教师培养模式,阐述中等职业教育"双师"素质教师培养的基本原则,提出依托南宁...
  • 作者: 叶晶
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  96-97
    摘要: 本文基于中职青年教师教学能力的构成要素,分析中职青年教师教学能力缺失的表现,论述提升中职青年教师教学能力的做法,提出优化培训模式、开展教学研究和说课评比、"备+讲+帮"等策略,以全面提升中职...
  • 作者: 王丽艳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  98-100
    摘要: 本文从整理、整顿、清扫、清洁和素养等方面论述"5 S"管理在基础护理实训室物品管理中的应用,针对实施细则不明确、实施制度不完善、对管理人员监督力度不够等问题,提出制定检查和奖惩制度、完善基础...
  • 作者: 文华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  101-102
    摘要: 本文针对建筑工程施工专业毕业实习管理中存在的资料收集困难、信息沟通不及时、管理难度大、考核不全面不科学等问题,提出基于"互联网+"构建"一个平台二个主体三级管理四方评价"信息化管理模式,并从...
  • 作者: 李林蔚 荣华 陈祖良
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  103-104
    摘要: 本文针对中职学校班级管理中管理难度大、师生关系隔阂多和管理模式单一等现状,提出优化管理思维、尊重学生、加强沟通、把握严厉与宽松的界限、教育与情感管理合一、定期反思与总结情感管理工作等策略.
  • 作者: 王曦
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  105-106
    摘要: 本文分析学校图书馆管理的变革的原因,以及学校图书馆管理电子信息化发展现状,阐明学校图书馆管理变革过程中的电子信息化目标,阐述建立信息共享机制、发挥电子信息化优势的学校图书馆电子信息化建设的两...
  • 作者: 詹羡
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  119-120,150
    摘要: 本文论述在高中语文课程诗词教学中渗透中国优秀传统文化教育的具体做法:上好每一节诗词必修课程,深入挖掘中国优秀传统文化的精神内涵;设置内容丰富的诗词选修课程,以中国优秀传统文化陶冶身心;开展形...
  • 作者: 刘华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  131-133
    摘要: 本文分析作文教学的强制性、规范性、强目的性的特点,以及学生因受到生活阅历的限制而无法写好作文的原因;认为在作文过程中要充分发挥学生的主体性,尽量让学生享有自主权、有足够的主观能动性;提出从转...
  • 作者: 陶丽艳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  134-136
    摘要: 本文从高中英语读写教学存在的问题出发,依据"学伴用随"的教学原则,将阅读与写作两个学习元素进行关联,挖掘高考阅读理解推断题考题的潜在考点,使读写知识得以结伴存储和记忆,以写促读,更有成效地提...
  • 作者: 吴彪
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  141-142
    摘要: 本文阐明基于核心素养的高中数学课外作业设计原则,阐述设计可选型作业以满足不同学生的需要、让学生自编作业以培养解题思维、编制研究型作业以提高解决问题的能力的策略,培养和提高学生学科核心素养.
  • 作者: 莫汉强
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  147-148,153
    摘要: 本文分析"课前五分钟"的内涵与实践意义,阐明高中物理"课前五分钟学生精讲一题"课堂活动的流程,以具体的教学案例讲解"课前五分钟学生精讲一题"课堂活动的过程,并对"课前五分钟学生精讲一题"课堂...
  • 作者: 易斌
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  154-157
    摘要: 本文分析数学尖子生的特点,阐述数学尖子生的培养之路:选苗—培优—磨尖,论述培养高三学生数学尖子生的具体措施,以启发高三甚至整个高中的数学教师更好地培养数学尖子生.
  • 作者: 邹国彦
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  158-159,164
    摘要: 本文分析地理高考试题特点和地理学科的特殊性,论述地理高考备考策略,提出梳理地理学科主干知识、把握高考试题考查方向、认真审题和规范答题等做法,以提升学生的应试能力.
  • 作者: 张睿
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  165-166
    摘要: 本文通过教师对壮族音乐元素的认知、壮族音乐元素的应用情况、壮族音乐元素的应用方法等方面调查分析广西中职民族音乐教学中壮族音乐元素的应用现状,提出民族音乐教学中壮族音乐元素的应用策略:在音乐创...
  • 作者: 韦志军
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  167-168
    摘要: 本文分析产教融合的意义,论述产教融合视域下中职学前教育专业学生音乐素养的培养策略,提出了解幼儿园各岗位对音乐授课的需求;丰富教学内容,开展情境授课;在实践中修正学生的不足;小组合作进行点评,...

广西教育(中等教育)基本信息

刊名 广西教育(中等教育) 主编
曾用名 广西教育B(中教版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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