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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2022年出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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11712
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目录
61.
少数民族地区职业院校教师文化回应性素养的培养 ——以柳州市第二职业技术学校为例
作者:
秦海宁
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
79-82
摘要:
本文基于文化回应性教学理论,论述解决职业学校教师跨文化理念缺失、知识匮乏、缺乏跨文化教学的有效方法等问题,提出构建"三基一专"教师队伍培养体系、创设多样化文化教学与学习环境、整合多民族文化资...
62.
三维解构新教材中的"文化"模块 ——基于统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》的探究
作者:
刘金花
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
83-85
摘要:
本文以统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》为例,分析解构新教材的策略,提出高维引领全面深刻把握课程标准、中维构建实现教材内容的结构设计、深维剖析探讨新教材重疑难变点等具体做法,旨在提升教学...
63.
小组合作学习在普通高中英语教学中的应用
作者:
刘勤凤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
86-89
摘要:
本文结合教学实践论述在普通高中英语教学中开展小组合作学习的途径,认为合理分工是小组合作学习成功的前提条件,精心选择话题和设置问题是小组合作学习成功的题材保障,充分发挥教师的协调监督引导作用是...
64.
信息技术手段与生物教学深度融合的实践 ——以《果酒和果醋的制作》为例
作者:
韦颖超
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
90-92,102
摘要:
本文以《果酒和果醋的制作》实验教学为例,阐述在高中生物教学中运用信息技术手段的途径,以实现信息技术与学科教学深度融合,帮助学生通过多种渠道获得新知,提高课堂教学效率.
65.
基于核心素养的高中地理研学旅行活动设计 ——以"柳州城市环境转变"为例
作者:
李艳霞
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
93-97
摘要:
本文以"柳州城市环境转变"为主题设计研学旅行活动,让学生通过实地考察、场馆活动、采访、查阅资料、师生研讨、汇报展示等环节,了解人类活动与柳州城市环境转变的关系,加深学生对家乡的区域认知,形成...
66.
中职学校建筑类专业 "共享工地"实践教学探索
作者:
陈良 何国林 伍忠庆 韦卫杰 钱勇
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
98-102
摘要:
本文阐述"共享工地"的内涵及其运行机制,分析"共享工地"人才培养模式,论述"共享工地"实践教学及其课程体系,并从实践教学及改革成效等方面分析中职学校建筑类专业"共享工地"实践教学改革的成效,...
67.
中职电类专业"政行企"对接课程混合式教学的实践研究
作者:
邓容超
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
103-107
摘要:
本文论述中职学校电类专业研究与实践"政行企"对接课程混合式教学模式的意义、建构方法、教学实践和启示,针对如何落实"政行企"对接课程混合式教学工作,提出教师应充分利用"一平三端"平台的教学资源...
68.
汉服文化元素融入中职服装专业课程的策略
作者:
肖寒
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
108-110,115
摘要:
本文探讨汉服文化元素融入中职服装专业课程的现实意义,指出将汉服文化充分融入新时代中等职业服装专业课程建设过程,有利于提升服装专业教育教学的吸引力与实效性,提出学校可通过加强教学研究、加大教育...
69.
核心素养视角下信息技术与语文教学的融合 ——以南宁外国语学校"智慧课堂"教学为例
作者:
杨聂慧
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
111-115
摘要:
本文对核心素养视角下信息技术与语文教学的融合进行研究,在阐明核心素养视角下信息技术与语文教学融合涵义的基础上,以南宁外国语学校"智慧课堂"教学模式为例,分析信息技术与语文教学深度融合的优势,...
70.
巧用统编教材栏目资源提高议题式教学实效 ——以《伟大的改革开放》为例
作者:
欧贵文
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
116-118
摘要:
本文认为统编教材的"探究与分享""相关链接"等栏目资源,与正文内在联系紧密,是教材的重要组成部分,提出教师要重视并运用好这些资源,有效引入议题,深化贯彻议题,推动学生思维拓展,推进议题式教学...
71.
核心素养视域下民族认同教育在高中历史单元教学中的实施 ——以《中外历史纲要》(上)第二单元为例
作者:
黄小娜
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
119-122
摘要:
本文论述核心素养视域下民族认同教育在高中历史单元教学中的实施,指出教师可通过教学主题的确定、教学情境的创设、教学问题的设置等环节,在高中历史课程教学中落实民族认同教育.
72.
"跨媒介阅读与交流" 在高中议论文写作教学中的实践
作者:
李宬纹
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
123-126
摘要:
本文基于跨媒介阅读的内容和形式论述"跨媒介阅读与交流"在高中议论文写作教学中的实践,指出"跨媒介阅读与交流"凭借沟通与交流方式的多样性,在高中议论文写作教学中有巨大优势,能够突破传统纸媒的局...
73.
依托导学案落实高中地理核心素养 ——以人教版《全球气候变化》为例
作者:
覃丹 严志强
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
127-130
摘要:
本文以人教版《全球气候变化》为例,对基于地理核心素养的导学案教学优势进行分析,指出高中地理教师可以依托导学案教学,在高中地理课堂教学中有效落实人地协调观、区域认知、综合思维和地理实践力等地理...
74.
基于时空观念的地理课堂教学设计 ——以《交通运输布局及其对区域发展的影响》为例
作者:
覃晓笛
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
131-134
摘要:
本文以《交通运输布局及其对区域发展的影响》教学设计为例,论述基于时空观念的地理课堂教学策略:利用古今铁路变迁激发学生学习兴趣;利用时空情境培养学生的综合思维能力;以彼析此,构建开放的课堂;由...
75.
高中化学问题情境设计探讨
作者:
苏举红
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
135-137
摘要:
本文论述在高中化学教学中创设问题情境的途径,认为教师可以针对化学现象设计问题、借助化学实验设计问题、结合学生生活经验设计问题、利用典型课例创设问题以及结合习题设计问题.
76.
高考化学工艺流程题复习策略研究
作者:
刘冬乔
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
138-141
摘要:
本文解读化学学科必备知识与关键能力的概念,分析广西近三年高考所采用的全国卷中的工艺流程试题,阐述优化高考化学工艺流程题复习的策略,提出引导学生构建知识体系夯实必备知识、以问题驱动培养学生信息...
77.
普通高中开设艺术选项课的路径
作者:
汤瑾
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
142-144
摘要:
本文论述普通高中开设艺术选项课的有效路径:扎实、有效的课前准备工作,是艺术选项课开课的前提条件;科学、规范、合理的课程安排,是有效开展艺术选项课的重要保障;专业性、民族性、多样性的艺术教材,...
78.
"海康微影杯"第二届全国设备点检管理职业技能竞赛在柳州举办
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
前插1
摘要:
本刊讯近日,由冶金工业职业技能鉴定指导中心、中国就业培训技术指导中心和中国设备管理协会联合主办,柳州市人力资源和社会保障局、广西柳州钢铁集团有限公司、广西汽车集团有限公司、柳州职业技术学院联...
79.
全区教育系统党史学习教育总结会议召开
作者:
桂文
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年1期
页码: 
前插1
摘要:
本刊讯1月7日,自治区党委教 育工委、自治区教育厅召开全区教 育系统党史学习教育总结会议,深 入学习贯彻中央和自治区党史学习 教育总结会议精神,全面总结全区 教育系统党史学习教育经验,巩固 ...
80.
横州市"五注重"推动职业教育改革发展
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
封2
摘要:
本刊讯近年来,南宁横州市牢固树立教育优先发展战略地位,全面落实立德树人根本任务,把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,注重从组织保障、师资引育、招生技能、品牌创新、合作交流等5个方面,不...
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