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高中数理化
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GaoZhong ShuLiHua
曾用名：
高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009)
影响因子
0.0925
中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
教育部优秀科技期刊一等奖
教育部核心期刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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781. 从"天问一号"发射浅析卫星变轨问题刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 长征五号遥四运载火箭托举着我国首次火星探测任务"天问一号"探测器,在文昌航天发射场点火升空.我们知道,在"天问一号"发射前往火星的途中,将经历变轨过程,包括其他大多数的卫星,在发射或运行过程...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 在电路中,电压表可以测定电阻的电压,电流表可以测量流过电阻的电流,对于定值电阻来说R=U/I=ΔU/ΔI.如果电压表和电流表测量的是变化的电阻时,对应电压表示数的变化量ΔU和电流表的变化量Δ...
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783. "三角形"在高中物理解题中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： "三角形"是高中物理解题中的常用工具.教学中为提高学生运用三角形解题的意识及能力,应注重结合经典例题,为学生做好解题示范,拓展学生的解题思路,为其将"三角形"灵活用于解题奠定坚实的基础.
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784. 电流教学中需要澄清的三个问题刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 课堂教学是落实物理学科核心素养的重要阵地,我们既要通过物理基本概念、基本规律的教学,让学生有效地形成包括力与运动、能量、动量等物理观念,也要引导学生在形成物理观念的过程中逐步形成科学思维、科...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 气体压强的微观解释是物理教学的难点.本文通过对一道全国高考热学试题的探讨、变式和思考,对气体压强变化的微观机制进行深入分析、推导和讨论,论证压强变化的本质原因,进一步讨论压强变化与单位时间碰...
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786. 洛伦兹力做功问题辨析刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 在学习洛伦兹力时,我们可以根据左手定则得到洛伦兹力方向与速度方向时刻垂直,从而得到洛伦兹力对运动电荷不做功.那么,洛伦兹力真的不做功吗?我们先来看一道例题.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 新课程改革强调核心素养的培育,核心素养能有效推动学生的进步和发展,是促进学生各方面均衡发展的基石.因此,在物理教学活动中,务必加强对核心素养的培养.本文以"静摩擦力"为例,根据学生的特点及知...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 相比初中物理,高中物理的逻辑性与抽象性较强,学生理解难度较大,学习热情较低.在高中物理课堂教学中培养学生的提问能力,能够引导学生强化对知识的掌握程度,提高学习效率与学习质量.为此,本文针对高...
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789. 高中物理教学中学生解题能力的培养刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 与初中阶段相比,高中物理学科学习难度较大,系统性、逻辑性相对较强.如果单凭死记硬背,学生很难真正理解物理理论知识、掌握物理运算公式.同时,相比其他学科而言,高中物理学科实践性、理论性相对较强...
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790. 探析高中物理教学的多元化刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： "以生为本"并不是一个新话题,虽然这是所有教师都熟悉的教学理念,但每位教师在教学中实施的力度及取得的教学效果不尽相同.对于学生的发展来说,并没有一种普遍适用的教学方式.在当今开放的教育环境下...
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791. 信息技术支持下高中物理教学模式的转变刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 新课程改革促使教学模式由传统方式向探究式转变,教学内容的呈现方式、教师的教学方式和学生的学习方式随之发生了巨大的变化.随着信息技术在教育教学中的深入应用,以学生为中心的教学模式得到逐步完善,...
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792. 最近发展区在物理教学中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文基于最近发展区理论,结合教学过程中积累的经验,对利用最近发展区促进学生学习进行了阐述,探索如何利用较少的时间获得较好的教学效果.
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793. 类比法在高中物理学习中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 在高中物理教学中,可以引导学生通过类比将新旧知识联系起来,从而使他们更好地理解新知识并提高逻辑推理能力.在教授物理概念和定律时,教师可以通过类比在新旧内容之间架起桥梁,实现知识间的顺利过渡.
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794. 电磁阻尼和电磁驱动的几个实验设计刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,高中物理教学要经常进行实验教学,这是培养学生科学探究能力的重要途径.2020年新冠肺炎疫情期间江西省教育厅组织了线上教学,笔者参与了高中物理的线上课程录制.为达...
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795. 高考题中有关滴定计算与分析的小结刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 酸碱中和滴定是化学学科学习过程中有关定量分析的实验,根据?普通高中化学课程标准(2017年版)?的要求,应以发展学生核心素养为宗旨,着力培养学生科学探究与创新意识等核心素养.作为引导教学的高...
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796. 例析高中化学的离子反应刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 电解质在溶于水后会发生电离,产生可以自由游动的离子,离子之间发生的相互作用称作离子反应.本文围绕电解质、离子反应的条件和离子反应方程式展开叙述,结合实例探讨离子反应.
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797. 高中化学图象问题解法探析刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 高中化学常见的图象问题包括化学反应速率、酸碱中和滴定、电化学等内容,图象中有大量隐含信息,在解答时要注意借助科学的解题思维,挖掘相关的条件.
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798. 关于燃烧热和中和热的考查刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 燃烧热和中和热是化学反应与能量中比较重要的概念,主要考查燃烧热和中和热的概念、热化学方程式的书写、化学反应热的计算、中和热测定实验等.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 问题情境的创设重视在某特定的情境里,通过创设和学生的生活实际密切相关的教学情境,有效激发他们的学习兴趣,使学生可以在创设的问题情境中对知识进行积极探索和实践.本文对高中化学教学中问题情境创设...
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801. 高中化学教学中微型实验的开发与研究刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 化学教学中最重要的是实验,因为实验能将枯燥的教材知识生动地表现出来,可激发学生学习的主动性.但是教材中有些化学实验比较烦琐,且有一定危险性,需要改进.基于此,教师要多进行微型实验开发与运用的...
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802. 高中化学课堂教学中的情感教学策略刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： ?普通高中化学课程标准(2017年版)?中明确了立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建"知识与能力""过程与方法""情感态度与价值观"相融合的高中化学...
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803. 高中化学翻转课堂的有效实施刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 化学作为一门以实验为基础的自然科学,与社会经济发展和人们生活密切相关.为进一步提高学生学习化学的积极性和学习质量,翻转课堂教学模式的衍生及应用彻底颠覆了传统化学课堂教学结构和流程,对学生学习...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 随着教育改革的不断进行,高中化学教学也逐渐往素质教育与创新方式方向发展.本文依据笔者自身的教学实践,探究高中化学的差异性教学,将尊重所有学生的个性差异作为核心,致力于把学生的学习潜力激发出来...
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805. 后考纲时代化学高考复习备考的几点思考刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 1 问题的提出 2019年末教育部考试中心宣布,现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订,参考2019年的考试大纲和考试大纲说明,实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲.也就是说...
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806. 变教材为读本,助力学生的自主学习刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 现代教学强调学生在学习中的主体作用.尤其是高中学生,他们已经具备了相当强的阅读、理解能力,更应该加大自主学习的比例.但深入课堂便会发现,学生的主体作用还发挥得远远不够.之所以出现这种"理念都...
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807. 离子可视化定向移动在教学中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 1 问题的提出 问题可视化策略侧重于解决学生在解决问题时的困难.在课堂上使用充分的视觉冲击解决学生的困难,直接反映了教师优化课堂教学的水平.面对新课程,教师需要有创新意识,能够对教材进行深...
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808. 互动探讨式教学在高中化学课堂教学中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 化学作为高中阶段的重要学科之一,具有实践性强的特点.因此,在教学过程中,教师应注重对学生实践能力的培养.互动探讨式教学法作为一种新型教学法,在一定程度上能促进师生之间的互动,有助于提高学生的...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 随着新课程改革进程的不断推进,创客教育理念逐步在很多教育领域中进行应用实践,并取得了非常优异的成绩.中学化学课程标准提倡在教学过程中要逐步培养学生的化学学科核心素养,让其逐步具备适应社会发展...
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810. 浅谈信息技术在化学教学中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 新课程标准指出:"要把信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的实验活动中."我们可以借助信息技术来展开化学教学,通...
高中数理化基本信息
| 刊名 | 高中数理化 | 主编 | |
| 曾用名 | 高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009) | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8312 | CN | 11-3866/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
高中数理化评价信息
期刊荣誉
| 1. | 教育部优秀科技期刊一等奖 |
| 2. | 教育部核心期刊 |
高中数理化统计分析
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