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黑龙江教育(高教研究与评估版)2010年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 工程技术人才的培养已经成为教育界、企业界和工程界关注的重点.本文在分析我国高等工程教育现状的基础上,指出目前我国高等工程教育还存在课程内容与课程体系不合理、学校与社会(或企业)沟通较少、学生...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 现代教育理念催生现代教育模式,研究性教学作为现代教学理念的重要构成要素之一,是对传统的传递式--被动接受式的教育理念的革新和质疑.教材体系僵化、教学模式单一是目前大学教学中存在的最普遍,也是...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 当前,大学生就业难已是不争的事实.从就业角度看目前我国高校专业设置存在诸多问题.经分析,产生该问题的原因是缺乏自主权、自律机制和科学论证.为避免因高校专业设置不当带来的大学生失业问题,应在给...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 我国的研究生教育正从以学术型为主向以应用型为主的培养模式转变,导师制度是研究生教育的核心内容之一,培养模式的转变必然引起导师制度的变革.本文在介绍应用型研究生教育特点的基础上重点分析了目前研...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 社会认可度就是社会大众对某人或某物承认的程度.考量民办高校社会认可度的指标须具备客观性和可测性,其较为可行的一条出路是招生第一志愿上线人数和上线率.文章分析了黄河科技学院近四年普通本科第一志...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高等教育教材是高等教育教学内容和教学方法的知识栽体,是教师与学生之间教与学的最基础、最直接的媒介,是现阶段教与学不可缺少的重要组成部分,教材作为人类文明的结晶和传承与发展人类文明的载体,是每...
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7. 大学章程的本质探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 制定并完善大学章程,是建立现代大学制度的需要.正确地认识"大学章程"是一项具有最根本意义的工作.本文将沿着大学章程的历史演化过程,揭示"大学章程"概念的界定,指出大学章程的法律、理念性质和基...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 近些年来,中俄两国在航天、石油、经贸等领域的一大批经济技术合作项目的实施,科技与教育领域的合作都需要大量既懂相关专业知识又熟练掌握俄语的复合型人才.根据教育部公布的2009年本专科专业就业状...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 文章从质量生成、质量管理、大众化高等教育多样化特点三方面阐述了过程质量观选择的必然性;并提出了过程方法、过程测量和过程系统性在过程质量管理中的具体要求;最后提出了明确保障组织和责任主体、注重...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文从历史的视角回顾了首轮本科教学工作水平评估的背景.首轮本科教学评估产生于中国高等教育大众化的特定背景之下,与当时社会经济发展的需求相适应,反映了高等教育的本质并符合高等教育自身的发展规律...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 实践教学作为大学本科教学的重要组成部分,是教育体系中的一个重要环节;实践教学作为教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力的重要步骤.实践教学质量决定人才培养质量,提高实践教学质量是人才培养...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 民办高校的教学质量是其生存发展的基础和社会的根本要求.根据民办高校的办学特点和办学环境,以安徽新华学院为研究对象,通过因子分析,给出了民办本科院校教学质量保证体系的四大主成分因子,即条件性教...
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13. 文化启蒙与文化校园刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 文化启蒙的宗旨就是破除传统的自然主义和经验主义的文化模式对人的自由和社会创造性的束缚.文化校园建设旨在将大学塑造为一种充满文化氛围、守望人类家园的神圣领地,构成了启蒙精神的传承和传播阵地,是...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： "和谐"自古以来都是人类所追求的理想境界,中国传统文化中的和谐思想极为丰富,特别是儒家的和谐思想最具代表性,其"天人合一"的生态和谐观、以"重义、崇仁、讲诚信"为核心的人际和谐观,及"修身内...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文从学习、生活、就业三个方面分析了当前大学生诚信缺失的主要现象,主要包括逃课问题突出,考试抄袭作弊现象比较普遍,人际关系冷漠,恋爱观扭曲,网络欺骗时有发生,简历、证件造假屡见不鲜,违约现象...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 研究如何使社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的主要实施途径,对提高大学生的思想道德素质,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观具有重要的意义.社会主义核心价值体系融入大学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 大学生是一个备受关注的特殊群体,社会的进步、科技的发展对人才综合素质的要求越来越高,一个合格的人才不仅要有扎实的理论基础和专业知识,而且要有健康的躯体和健全的人格.作为一名当代大学生,如果没...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着互联网的迅速发展,网络虚拟社区随之成为大学生主要网络活动空间之一.在这种新形势下,高校思想政治教育应该把网络虚拟社区作为新载体.在教育方式方法、教育者角色、教育内容等方面实现创新.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 国务院常务会议研究决定在事业单位实施绩效工资改革,受到了社会的广泛关注,目前各地方院校在实施以绩效工资为主体的工资分配制度改革中还存在一些问题.宽带薪酬作为新型的现代薪酬模式在国内外许多行业...
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20. 公办高校负债融资问题的理性分析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 我国高校的负债融资经营已成为摆在我们面前的现实问题,面对还贷高峰的到来,高校债务危机问题凸现,解决高校贷款问题迫在眉睫.究竟如何偿还债务,本文首先从理论角度厘清高校与政府的关系及高校负债的性...
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21. 高等学校基层学术组织文化研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高等学校基层学术组织作为高等学校学术研究与管理的"重镇",不仅需要注重硬性结构形式的建设,而且还需要与软性文化建设相结合.本文以某研究院为例,基于组织文化中的亚组织文化、制度文化与教师文化为...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 当前,随着高校扩招,规模发展告一段落,强化内涵建设,深度挖掘潜力,提高办学水平已成为各高校全新的课题.以学分制为核心的教务管理工作直接服务于学校的中心工作,深入挖掘学分制的内涵给教务管理工作...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 思想政治教育是一个态度改变的过程,要使教育对象心悦诚服地接受教育者施加的影响,需要运用态度改变理论,根据教育对象的不同心理特点科学有效地施教.通过提高教育者的可信度,有针对性地组织和传递教育...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 幼儿教师教育一体化着眼于教师职业生涯各个阶段的专业发展,要求职前培养与职后培训的连贯性,幼儿教师的专业素质在职前阶段的建构水平影响其职后的专业提高.教师教育一体化对幼儿教师的专业素质提出了时...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高等法学教育中理论法学课程教学的特殊性决定了法理学诊所式教育着眼点应从发现日常生活中的法律和法理出发,通过学生期中和平时的学科作业,完成经验观察和逻辑归纳方法的训练.法理学诊所式教育的目的是...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 采用随机样本问卷调查法,对农业院校本科生毕业论文的独创性程度、毕业论文满意度、课题组相关指标进行了自我评价调查.结果表明,多数学生认可毕业论文的重要作用,并对课题组课程的作用持肯定态度,但本...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 培养学生的批判性思维,是现代大学教育中一个重要的课题.高校思想政治理论课教学是对理工科大学生实施批判性思维能力培养的一个有效途径,通过更新教育理念,改进教学方法和教学手段,使理工科大学生真正...
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28. 电路课程教学方法探讨刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在创新教学思想与教学目标指导下,结合特色专业的建设与课程的发展,探讨如何提高电路课程教学效果,保证教学质量,引导学生有效地学习.从教师自身建设,电路课程的教学结构、教学手段,重构实践教学体系...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 目前,在各高校"中国近现代史纲要"的教学过程中,图像教学的运用存在认识和使用上的双重误区.文章指出,只要选择标准清楚,运用方法科学,图像教学作为一种重要的辅助教学手段就可以发挥出良好的教学效...
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30. 征稿通知刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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