黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)

Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)

影响因子 0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
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月刊
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  • 作者: 邢学鹏 马鸿飞
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  4-5
    摘要: 高等教育的发展是关系到国计民生的重要问题,本文针对黑龙江省高校竞争现状展开分析,从黑龙江省高校软硬件两个方面来讨论高校竞争面临的问题,并运用市场竞争的理论,提出提升黑龙江省高校竞争力的对策.
  • 作者: 余立 冯爱玲 赵凤琴
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  6-9
    摘要: 高校教师权利的有效保障,是依法治校的必然要求,也是充分调动教师积极性、主动性和创造性,保障高校教育教学质量的关键.梳理现有法律框架下的高校教师权益保障机制,借鉴美国先进经验,把教师权益保障体...
  • 作者: 刘丽梅 刘少勤
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  10-11
    摘要: 地方大学在制订发展规划的过程中,存在着目标雷同、定位模糊等问题.地方大学应加强办学现状分析和战略目标确立工作,促进发展规划制订工作的科学化,推动自身快速健康的发展.本文通过对地方大学制订发展...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  12-13
    摘要: 1998年清华大学举办的"创业计划大赛"正式拉开了我国大学生创业教育的帷幕.经过多年的借鉴、研究和实践,我国在创业教育理论研究和实践方面取得了阶段性的成果,并形成了几种典型的创业教育模式,但...
  • 作者: 张扬 梁权森
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  14-16
    摘要: 国家财政性教育经费支出占GDP比例达到4%的目标至今未能实现,财政性教育经费的投入每年都存在较大的缺口,由此产生的教育经费短缺问题,直接地影响了我国教育事业的发展.本文通过对国家财政性教育经...
  • 作者: 栾为
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  17-18
    摘要: 古典文学课是大学教育中使人在精神上脱离异化,回归内在心灵生活,张扬个体精神世界的最佳道路.利用体验、陶冶和唤醒等联系现实生活的教育策略,将教学内容、教学方法和教学手段等进行相应的现代化革新,...
  • 作者: 张力 张林云
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  19-20
    摘要: 信息时代,是一个知识更新加快的时代.在这种日新月异的时代下,成人继续教育的定位和发展越来越成为人们关心的话题,仔细深入地分析信息时代的几个未来发展阶段,在此基础上提出符合信息时代特点的成人继...
  • 作者: 刘桂萍 李文秀 李漫红
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  21-22
    摘要: 提高教育水平的真正动力源自高校自身对高质量教育的追求,对于地方普通院校来说,应结合实际发展需要主动在校内实施常态教学质量监控,通过加强内部教学质量监控队伍专业化建设、构建长效的教学质量监控机...
  • 作者: 谢彦红
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  23-25
    摘要: 高校培养的大学生不仅要有丰富的知识,而且还要有自我创新能力.这些能力的培养,要求高校搭建一个基于学生参与科学研究的教育平台.为提高大学生科研能力,需要建立一套完善的大学生科研能力评价体系.本...
  • 作者: 吕晓峰 孟维杰
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  26-28
    摘要: 从心理学层面,社会主义荣辱观的内涵可归为道德主体向内的羞耻心和向外的荣誉感,两者相辅相成,相互作用.解析社会主义荣辱观的心理机制是重新审视荣辱观作为一种价值理性,它关于社会生活"应当怎样"的...
  • 作者: 刘峰久 周文宣 武传君
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  31-32
    摘要: 构建大学和谐校园是一项系统工程,良好的大学校园文化为和谐校园的构建提供文化支撑,在建设和谐校园中具有基础性,先导性和不可替代的作用.大学精神文化是和谐校园构建的思想基石,大学物质文化是构建和...
  • 作者: 马庆栋
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  33-34
    摘要: 实践感悟是工商管理教育的根本特性,创设管理情境、倡导实践教学、促进学生对管理知识的亲验感悟是各种培养模式改革背后的基本轨迹;完整意义上的实践教学应以课内实践作为主要形式,在操作层面上应突出、...
  • 作者: 张毅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  35-36
    摘要: 高校新生适应障碍主要表现在心理上郁闷、情感上空虚、行为上防范意识不强、学习上不适应、宿舍关系不和谐等方面.高等院校思想政治教育工作者应从思想、学习、生活、心理等方面排除新生的适应障碍,还要注...
  • 作者: 郑冰
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  39-40
    摘要: 本文论述了现阶段高校毕业生的就业形势,阐述了高校毕业生就业能力下降带来的负面影响,提出构建学生党员班主任机制有利于提高高校毕业生就业能力,有利于高等学校就业工作的顺利开展,促进高校毕业生就业...
  • 作者: 娄玉珍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  41-42
    摘要: 大学生就业是全社会普遍关心的问题,直接关系到国民经济的发展乃至社会的稳定.促进大学生就业是政府的重要责任,政府应建立大学生就业援助制度,完善就业援助政策,健全就业援助运行机制,从而有效地解决...
  • 作者: 王荣 魏德强
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  48-49
    摘要: 高校研究生教育是为社会提供更高层次的创新型人才,建立合理的激励与约束机制是提高研究生培养质量的一个关键.本文阐述了建立激励与约束机制的目的、内涵,建立了适合桂林电子科技大学机电工程学院研究生...
  • 作者: 崔琳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  50-51
    摘要: 学科是构建大学组织构架的基本要素,是大学发展的生命线.在某种意义上,学科建设是高校的基础建设,也是高校工作中的核心问题.因此,学科建设管理在高校管理中就显得尤为重要.笔者在正确理解学科和学科...
  • 作者: 孙国栋 李英迪 王丽娟
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  54-55
    摘要: 加强青年教师队伍建设对实现高等院校教师队伍可持续发展战略具有重要意义.开展岗位培训与考核工作是青年教师素质教育的重要形式,有利于引导青年教师走师德高尚、业务精良、身心健康的全面发展道路.要坚...
  • 作者: 魏钢焰
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  56-59
    摘要: 为了解学生对教师教学风格的要求,我们对1050名在校大学生进行了问卷调查.调查显示,大学生对教师教学风格的关注主要集中在教师的个性、教学作风和教学方法三个维度.大学生对教学风格在个性上的需求...
  • 作者: 彭俐俐 欧阳卫强
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  60-61
    摘要: 高校实验人员队伍管理水平和业务素质的高低直接影响到了高校办学质量,特别是妨碍了在校大学生实践动手能力以及创新能力等综合素质的培养.结合实验教学示范中心的建设,通过对新建地方本科院校实践教学现...
  • 作者: 周宇剑
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  62-64
    摘要: 由于学生的数学素质参差不齐,"分层教学"是地方院校大学数学教学适应新课改的首选模式.按学科专业对数学的需要程度分不同类型,同类型的实行分班分层教学或同班分层教学.在统一教学大纲的指导下,同类...
  • 作者: 刘吉余 卢双舫 朱焕来
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  65-66
    摘要: 本文从改革和研究人才培养方案、改革课程教学内容、改革教师培养和使用机制、优化实践教学环境、培养优秀人才,总结推广成功经验等方面,讨论了大庆石油学院资源勘查工程特色专业建设的一些做法和经验.为...
  • 作者: 汪勇 王和顺
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  69-71
    摘要: 为了提高工程制图教学效果,提出工程制图考级制度以落实其重要性,指出态度是学好该课程的关键,明确了学习的最根本目标是掌握课程的核心思想和基本作图、识图方法,加强实践环节,促进师生交流是学好制图...
  • 作者: 李隽波
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  72-73
    摘要: 本文认真分析了管理学双语教学实践中存在于学生英语水平、师资队伍和教学环节三个方面的主要问题,有针对性地提出了一系列建设性的解决措施和办法,提出以分类教学和过渡教学解决学生外语水平参差不齐的问...
  • 作者: 孙博文 贺东光
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  74-75
    摘要: 通过对网络教学复杂性的分析,明确了网络教学的特点.结合信息时代对人才培养的要求,我们提出了网络教学的复杂性设计原则.认为,网络教学设计应具备模式开放性,过程非线性、方式多样性、手段互动性等特...
  • 作者: 何非 叶芸
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  76-78
    摘要: 顿悟理论认为顿悟是对情境结构整体认知基础上的飞跃性认知,顿悟的获得往往依赖于学习过程中关键性启发信息的获得.这一理论可以应用到大学英语的教学中.大学生经过几年的学习对英语已经有了感性认识,大...
  • 作者: 王宏伟 羿宗琪
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  81-82
    摘要: 高等职业教育在社会经济快速发展的形势下,面临着如何快速有效地培养出合格的、适应社会发展的高素质技能人才.本文通过借鉴德国成功的职业教育模式,并根据我国实际的国情与教育体制,对高等职业教育领域...
  • 作者: 伍少霞
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  83-84
    摘要: 随着高校思想政治理论课改革不断深化,案例教学法越来越受到高校思想政治理论课教师的重视和普遍应用.本文阐述了案例教学法的内涵、特点,并就案例教学法在高校思想政治理论课中的运用和注意事项进行初步...
  • 作者: 周越 段玉清
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  85-86
    摘要: 植物资源的日趋匮乏,给植物学野外实习教学带来困难.针对现存的限制条件,本文提出因地制宜的实习策略,选择合适的实习时间和地点,做好实习前的充分准备工作,改变实习方式,极大地丰富实习内容,改革考...
  • 作者: 傅永强 吴文山
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  90-92
    摘要: 本文分析了目前高职院校校内实训基地建设在教育理念、经费投入、基地功能、管理体制、实训师资队伍和评价标准诸方面存在的问题,提出加强实训基地建设的对策,即树立现代职业教育理念、寻求多元投资途径、...

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