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黑龙江教育(高教研究与评估版)2011年第3期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 人性尊严不仅是所有法律的价值基础,更应作为法学教育的至高理念.主体性教育的精髓与人性尊严本质是一致的,主体性教育观是人性尊严范式法学教育的基础,以人性尊严为指针的法学教育应当将学生作为法学教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国教育科学研究的起步较晚,由于没有科学的理论体系作为指导,因此发展较慢.本文将从阐述教育科学研究的含义入手,分析我国教育科学研究的现状及原因,探讨教育科学研究的生态化、综合化、跨文化和现代...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高校学评教正陷入三大发展困境,一是遭受传统文化的质疑,二是不能有效提升教学质量,三是陷入理论发展困境.学评教困境源于其制度设计,一是没有考虑大学生的评教动机与行为,二是混淆了高校与学生的特殊...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 如何科学合理地分配指标权重是专业学位教育质量量化评估的关键.本文基于对招生、课程教学、学位论文、管理、办学特色与社会评价等重要评估指标权重的归纳分析,从而展开述评,为建立科学合理的专业学位研...
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5. 高等教育评估的人文化刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高等教育评估是在促进高等教育数量增长的同时确保质量提高的一种重要手段,以使我国高等教育能够持续健康发展.但我国现行的高等教育评估缺少人文精神,没有体现以人为本的理念,从而影响了高等教育评估的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前俄罗斯高等教育体制变革的一项重要举措就是推行新的高校综合评估政策.本文主要对该政策的实施缘由、法律依据与实施程序进行了详细的阐释与剖析,以期为我国高校评估制度的改革提供参考与借鉴.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国自开展高等教育评估以来,积累了许多有益的经验,但仍然还存在着一些急需解决的问题.本文分析了我国高等教育评估中存在的问题,并提出了相应的解决对策,以期更好地促进我国高等教育评估事业的发展.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文结合沈阳工程学院高职电力技术类专业共享型教学资源库建设,探讨了共享型教学资源库建设的若干问题,明确了建设目标,提出了建设总体思路,设计了资源库模块化结构,阐述了建设资源库的技术方法.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 西方发达国家的图书馆营销已经从理论发展为实践,但在我国尚处在理论引进和研究的阶段.本文通过分析我国大学图书馆所处的背景特征与现状,提出运用营销理论来实现大学图书馆从被动服务向主动服务的转变,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文阐述了课堂管理的内涵,要求从课堂管理的角度看待课堂秩序问题,提出了建立网络管理制度和开展互动式教学等措施来解决学生课堂秩序问题,从而使课堂教学有序地进行,促进课堂教学质量的提高.
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11. 产学研合作师资队伍建设研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 产学研合作教育的师资保障机制是影响高等工程教育人才培养质量的重要因素.当前我国教师队伍建设存在诸多评价机制与准入制度障碍,制约着科技人才创新能力的可持续发展.推动高校进行人事制度改革,完善教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 由于我国高校安全教育尚处于起步阶段,教师的数量和质量都不能满足当前的大学生安全教育的需要.为了适应当前不断变化的校园安全形势,必须以学习型安全教育师资队伍建设为路径,建立一支专兼职结合的高素...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高校工科生产实习是一个重要的实践教学环节,是学生将课堂上所学的理论知识、专业知识和生产实际相结合的重要环节.通过制订周密的实习计划及完善实习指导说明书、合理安排实习内容和采取多种多样实习方式...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "工程流体力学"课程在相关本科专业的人才培养过程中占有极其重要的地位.在分析"工程流体力学"课程建设应考虑的几个现实问题基础上,本文提出了应用系统观处理教和学的关系、完善立体化教材建设把握教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 民办高校的专业设置应以市场需求为导向,对于市场营销专业人才来说,既要掌握相应的专业知识,又要掌握将来所从事的职业技能,因此需要对民办高校市场营销专业人才培养模式进行研究,只有这样才能使民办高...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 如何在高等教育国际化的背景下培养跨文化素质的民族人才,已成为各民族院校办出特色的重要途径.本文从多元文化教育理念入手,对培养跨文化素质民族人才的途径作了探讨,并提出了保障培养途径的几种措施.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着市场经济体制的不断完善和现代服务业经济的迅速崛起,社会对高校人才培养的要求发生了转变,要求高校培养出适合企业需要和满足地方经济建设需要的高素质人才,这就要求高校的人才培养必须以市场为导向...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 目前,我国高等工程教育面临"就业难"问题--教育质量不能满足产业要求.本文在讨论产业与工程人才关系的基础上,分析了当前产业所需工程人才应具备的素质要求以及我国高等工程教育人才培养的现状和部分...
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19. 浅论大学生思想教育的层次性刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 大学思想教育的实践证明,大学生思想教育不能千篇一律、一成不变,需要在深度挖掘大学生思想教育内在作用机制的基础上,把握大学生思想教育的内在层次性,结合各高校办学模式和教育资源,有步骤、有策略地...
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20. 免费师范生价值观类型调查研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对西南大学723名免费师范生和245名非师范生的价值观类型进行调查,结果表明,免费师范生价值观类型呈现出社会型价值观占主导和多元化的特征.免费师范生倾向于审美型,非师范生更注重实用型.据...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 积极心理学作为一种新的思潮影响着学校教育的方方面面,本文分析了我国大学生挫折教育的现状及弊端,并针对大学生挫折教育的实施环节,依据积极心理学的基本理论观点,提出了大学生挫折教育的应对方法,从...
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22. 国际经贸专业创业实训平台探究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 国际经贸领域具有国际化程度高、操作性强和创业性突出等特征,开展创业实践训练是提高国际经济与贸易专业学生实战技能、激发其创新潜能的重要途径.本文着眼于高等院校开放式办学的深入和现代创业型专业人...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 通过回顾中外双语教学已取得的成就,提出在高职高专的专业课程中,有必要进行双语教学的探索.针对教学中最重要的两个因素--教师和学生,设计了两份不同的问卷,了解师生基本情况,师生时双语教学现状和...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高校思想政治理论课程设置的"05方案"将原思想道德修养和法律基础两门课程合并,法律基础部分教学时间减少,但这绝不意味着其重要性降低.加强法律基础部分的教学可从创新教学方法、加强实践教学环节、...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着高职院校课改的深入推进,增强学生学习兴趣的各类教法层出不穷.本文主要结合笔者的教学经验,探讨基于工作过程导向的"情境教学法"对高职学生学习兴趣的影响.
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26. 品牌管理课程教学改革探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在互联网时代,品牌是市场上的灵魂,是企业的支柱,注重品牌管理已经是大势所趋,显然,高校品牌管理课程起着重要的作用.本文对品牌管理课程教学现状进行分析,对该课程教学中存在的问题进行剖析,对该课...
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27. 土木工程专业实验教学改革的思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 实践教学是培养学生实践能力的重要途径之一,对提高学生对专业知识的兴趣、培养学生的专业技能及工程应用能力有着非常重要的作用.本文主要从实验教师队伍的建设、实验教学内容的开设、实验教学的方法和组...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 如何提高马克思主义基本原理概论课程教学的实效性,是一个值得深入研究与探讨的课题.本文从优化教师队伍、深入研究受众以及加强实践教学等教学手段和方法的角度,对如何提高"原理"课的教学实效性作了一...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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30. 投稿须知刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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