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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
影响因子
0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
“联校论文奖计划”资助项目现状探究
作者:
于颖 张欣欣 曲恒昌
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
1-3
摘要:
“联校教育社科医学研究论文奖计划”发展至今,已有20年的历史。文章主要针对1994—2014年间“联校教育社科医学研究论文奖计划”资助高校、资助对象及资助论文类别的演变过程,分析“联校论文奖...
2.
毕业要求达成度评价体系探究--以安全工程专业认证为例
作者:
欧红香 葛秀坤 邢志祥
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
4-5
摘要:
在专业认证过程中,毕业要求达成度评价为实施成果导向教育提供重要的证据支持。文章主要阐述了毕业要求达成度评价体系的构建与组织实施,并以常州大学安全工程专业为例,从培养目标及毕业要求确定、评价机...
3.
高校院系国际化评价指标体系的构建
作者:
刘志强
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
6-7
摘要:
大学的国际化程度直接决定着其国际竞争力的大小。院系作为高校办学的二级主体,其发展建设水平直接影响学校整体的国际化水平。文章从大学国际化研究现状出发,通过对高校院系国际化内涵的分析,构建了高校...
4.
不同主体评教结果差异现象及原因探析--以某应用型高校为例
作者:
汪彩兰 胡耀东
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
8-10
摘要:
文章从学生评教与督导评教等不同主体评教结果的差异表现出发,分析了不同主体评教结果差异。即学生评教有“潜规则”,难以客观、公正评教;督导评教有较大的偶然性,难以全面、深入;“学生—教师—督导”...
5.
高校廉洁教育现状及对策
作者:
张振霞 马生忠
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
11-12
摘要:
廉洁教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,在新形势下开展廉洁教育具有积极的现实意义,是和谐校园、和谐文化建设及高品质人才培养的需要。文章从高校开展廉洁教育的现实意义出发,分析了当前高校廉...
6.
基于开源软硬件平台的嵌入式教学研究
作者:
唐光义 赵石磊
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
18-19
摘要:
文章从嵌入式系统存在的问题出发,指出了基于开源软硬件平台的嵌入式教学策略,即从教学方法上教会学生学习,整合教学内容,合理安排实验案例。
7.
基于数学竞赛的高等数学教学改革初探
作者:
孟桂芝 宋迎春 王树忠
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
20-21
摘要:
文章从高等数学教学现状出发,阐述了数学竞赛对于高等数学教学改革的意义,并指出了基于数学竞赛的高等数学教学改革策略,及目前在教学中开展高等数学竞赛应注意的问题。
8.
基于财政学科的多学科融合教学策略探析
作者:
王庆
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
22-23
摘要:
高等教育发展至今,从复合型人才培养的现实诉求出发,开展多学科融合教学势在必行。文章从多学科融合教学的特征出发,分析了在多学科融合教学中思维融合的利弊,并以财政学科为例,探讨了多学科融合教学的...
9.
民办普通高校市场营销专业实训教学创新研究
作者:
汤杰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
29-30
摘要:
文章以学生综合职业能力的培养为视角,通过对民办高校市场营销专业实训教学现状与存在问题的分析,提出以提高综合职业能力为核心的民办高校市场营销专业实训教学新路径,旨在提升民办高校市场营销专业实训...
10.
集成电路设计本科教学改革探索
作者:
卜丹 窦雁巍 邱成军
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
31-32
摘要:
为了更好地发展集成电路设计产业,我国在集成电路设计本科教学工作上施行了相关的政策与措施。文章从黑龙江大学2014年本科教学计划及人才培养方案的修订工作出发,结合黑龙江大学集成电路设计与集成系...
11.
“JavaEE技术”课程教学改革探究
作者:
李宏利 聂艳明 邹青
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
33-34
摘要:
文章从“JavaEE技术”课程在软件工程专业中的地位出发,分析了“JavaEE技术”课程教学现状与难点,并提出了“JavaEE技术”课程教学改革的策略。
12.
新形势下西部地区师范院校古代汉语教学策略探析
作者:
王浩垒
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
35-37
摘要:
当前高校古汉语教学在中华优秀传统文化的传承中扮演着重要角色。文章从西部地区师范院校中文专业古代汉语教学现状与存在的问题出发,提出了加强西部地区师范院校中文专业古代汉语教学的策略。
13.
理工科“应用写作”课程教学策略探究
作者:
赵鸣
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
38-39
摘要:
“应用写作”是一门工具性、实用性、技能性较强的课程。文章从理工科“应用写作”课程教学现状入手,分析了理工科“应用写作”课程教学效果差的原因,并提出了改进“应用写作”课程教学的策略。
14.
实践教学“三对接”模式的构建与实现--以博物馆学专业为例
作者:
徐松岩
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
40-42
摘要:
博物馆学专业实践教学要达到学生知识学习、科学研究、生产劳动三方面能力的共同培养,可以通过开展与知识学习相对接的“课程实践教学”,与科学研究相对接的“指导‘大创计划’申请与实施”,与生产劳动和...
15.
议会制辩论在高级英语教学中的应用
作者:
王欣欣 黄丽双
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
48-49
摘要:
文章从地方高校高级英语教学的特点与存在的问题出发,阐述了将议会制辩论应用于高级英语教学的理论基础与意义,并提出了将议会制辩论应用于高级英语教学的策略。
16.
工科大学生工程伦理教育模式及实现途径
作者:
刘燕 张丹 陈兴文
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
50-52
摘要:
工程伦理教育是高等工程教育的重要组成部分,是高素质工程人才培养的重要途径。文章从未来工程师所应具备的素质出发,分析了当今工科大学生工程伦理教育现状,并提出了工科大学生开展工程伦理教育的创新途...
17.
“当代哲学前沿”课程建设探析
作者:
周来顺
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
53-54
摘要:
“当代哲学前沿”是哲学本科专业的一门基础课。文章通过对国内外“当代哲学前沿”课程建设研究现状的分析,指出了“当代哲学前沿”课程建设应关注的基本问题,并阐述了加强“当代哲学前沿”课程建设的现实...
18.
公式性语言与二语习得
作者:
刘红丽
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
55-57
摘要:
公式性语言在学习者的语言流利度和习语的使用方面起着重要的作用。文章采用实验的方法来检验第二语言学习者公式性语言的学习,并分析它对于外语教学的启示。
19.
“国际贸易”课程研究性教学的实践与思考
作者:
张桂梅
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
60-61
摘要:
研究性教学有利于培养学生的自主学习能力、创新能力和合作精神。文章从研究性教学的内涵、特征、模式与实施条件入手,提出了国际贸易课程实施研究性教学的策略,并分析其实施效果。
20.
基于影像思维的微课制作探析
作者:
邵小晗
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
62-63
摘要:
影像思维是信息时代人类的重要特征,是人感知的重要思维方式,微课必须具备影像思维的现实性与网络平台传播的虚拟性。文章从微课的影像思维出发,探讨了基于影像思维的微课情景化与指向性制作问题。
21.
环境工程专业实践应用型人才培养路径探索
作者:
冉春秋 崔玉波 邹学军
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
68-69
摘要:
文章从实践应用型人才培养的社会需求出发,以大连民族大学环境科学与工程系为例,探索了实践应用型人才培养的路径。
22.
农业院校非英语专业学生中国文化英语表达能力研究
作者:
王小龙 袁陇珍
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
70-71
摘要:
外语教学不仅是语言教学,更是文化教学。文章通过调查甘肃农业大学非英语专业学生中国文化英语表达能力现状,分析了非英语专业学生中国文化英语表达能力欠缺的原因,并提出了提升非英语专业学生中国文化英...
23.
高校新任教师培养模式的探索与实践
作者:
王迎
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
74-75
摘要:
文章从加强高校新任教师培养的现实意义出发,提出了完善高校新任教师培养模式的建议,即健全新任教师入职培训制度,提高教育部门和高校对新任教师培养工作的重视。
24.
高校教师队伍建设问题及对策
作者:
蔡娜
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
76-79
摘要:
教师作为高校的主体之一,是学校的核心部分。教师的整体素质、专业知识水平、科研能力等,直接反映、代表和决定了学校的办学水平。文章从当前高校教师队伍建设存在的问题入手,提出了加强高校教师队伍建设...
25.
基于学习指导的大学学习效率提升研究--以石河子大学本科生导师制为例
作者:
孔令英 张晓莉
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
83-84
摘要:
文章从大学学习效率问题出发,以石河子大学经济与管理学院农林经济管理系为例,探讨其提升大学学习效率的实践模式———本科生导师制,并提出了基于本科生导师制的大学学习效率提升对策。
26.
地方高校大学生科研创新活动探究
作者:
崔艳娟 程晓谟 许晓冬
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
87-88
摘要:
文章采用问卷调研的方式,研究地方高校大学生科研创新活动现状,分析其参与的动因、类型、内容、年级分布以及获取科技创新活动信息的途径,并提出提升大学生科研创新活动的对策。
27.
社团对大学生社会化影响的依据与途径探析
作者:
吴隽 李程锦 陈晓斌
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
89-92
摘要:
社团活动是高校开展通识教育与思想政治教育的重要载体,在大学生社会化过程中的地位和作用日益凸显。文章主要从理论上探析高校学生社团对大学生社会化影响的理论依据,并从社团的组织环境、人际环境和社团...
28.
更正
作者:
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
92-92
摘要:
29.
投稿须知
作者:
《黑龙江教育 高教研究与评估 》编辑部
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
93-93
摘要:
30.
欢迎订阅《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志
作者:
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
-4--4
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黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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