黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 乔莉萍 王传科
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  13-15
    摘要: 舆论监督是促进政治文明建设的重要手段,政治文明是舆论监督的结果,二者之间存在着密切的联系.舆论监督是建设社会主义民主政治的需要,有助于权力监督和社会公正的实现,同时也是改革、发展、稳定的需要...
  • 作者: 蔡连国
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  16-17
    摘要: 经济全球化这把"双刃剑"给当代社会主义带来了深刻影响.抓住难得机遇,迎接严峻挑战,趋利避害,实现社会主义的发展,是我们必须面对的重要课题.
  • 作者: 何强
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  21-23
    摘要: 正确处理现阶段人民内部矛盾是构建社会主义和谐社会的重要内容.阐述毛泽东在正确处理人民内部矛盾上的理论贡献,分析现阶段人民内部矛盾的主要表现,提出正确处理人民内部矛盾的基本路径,具有十分重要的...
  • 作者: 王芳明
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  24-26
    摘要: 大力倡导以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是弘扬和培育中华民族精神的新契机.社会主义荣辱观与民族精神有着内在统一性.在需要和价值方面,它们都能够营造社会主义和谐社会所需要的精神和谐;...
  • 作者: 尹慧茹 李书勤
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  33-35
    摘要: 教育公平问题作为现代社会公平价值的体现以及当今中国社会诸多社会问题之一,而今已成为社会和教育界关注的热点.目前我国的教育公平问题研究已经积累了很多认识和实践的经验,但是教育公平问题的依然热门...
  • 作者: 冯君
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  36-37
    摘要: 构建社会主义和谐社会的重点和难点均在欠发达地区及贫困地区,而消除和缓解贫困则是构建和谐社会的重要目标之一,教育是实现这一目标的基础和载体.大力推进各级各类教育协调发展,满足贫困地区和人口对教...
  • 作者: 季平
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  38-40
    摘要: 当前中小学生负担过重的问题并未从根本上得到有效遏制,已成为全面推进素质教育的严重阻碍."减负"是一项复杂的社会性系统工程,需要社会、学校和家庭共同承担责任和义务,相互支持与配合,齐抓共管,不...
  • 作者: 夏红 耿树丰
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  44-46
    摘要: 感恩教育是促使感恩意识形成的教育活动.其本质上是一种情感教育、生活教育、道德教育和人性教育.在构建和谐社会的过程中,对大学生的感恩教育具有特殊重要的意义.
  • 作者: 丁艳芬
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  62-63
    摘要: 同伴关系为幼儿的自我效能感发展提供了丰富的信息来源,是影响学前期幼儿自我效能感发展的重要因素;与此同时,幼儿的自我效能感发展又会影响到幼儿同伴关系的确立和同伴之间的活动.
  • 作者: 张波 黄恩东
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  64-66
    摘要: 在社会活动中,教育是一个讲求高尚道德的领域,教育道德的优劣关键在于教师师德师风如何.作为高校教师重要生力军的广大青年教师,尤其是刚刚大学毕业走上高校教师工作岗位的青年教师,他们的师德师风形成...
  • 作者: 张宏丽
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  67-69
    摘要: 活动教学法是在兼收并蓄众多教学理论和教学方法优点的基础上,形成的一种全面提高学生素质的现代外语教学方法.文章诠释了活动教学法的核心和要旨--以"活动"为中心的内涵,紧密结合俄语教学实践,以俄...
  • 作者: 杨志平 王艳喜
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  72-74
    摘要: 教学目标是预期的学生学习的结果.在教学目标实质的基础上,对教学目标陈述存在的问题和陈述教学目标的要求进行相应的分析,了解新的教学目标陈述策略,对教师陈述教学目标有一定的帮助,以提高教学质量.
  • 作者: 刘桂辉 杨钦芬
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  75-77
    摘要: 教师的缄默知识对课堂教学的影响具有两极性,既对课堂教学具有积极的作用,也可能给课堂教学带来负面影响.教师只有认清了自身的缄默知识对课堂教学的制约所在,才能理性地开展教学活动.
  • 作者: 田波琼
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  78-80
    摘要: 关系教育学是女性主义教育者贝尔·霍克斯提出的一种比较激进的教育理论体系.其理论向传统课堂教学只重视知识和技能的传授而忽视师生之间的情感交流提出了挑战.关系教育学对教师的关怀伦理、课堂教学中师...
  • 作者: 谢溶
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  83-84
    摘要: 抗日战争胜利后,中国历史又进入一个新的阶段--解放战争时期.这一时期的民主党派继续与中国共产党竭诚合作,坚持和平民主,反对内战独裁,积极配合人民解放军作战,并逐步克服自身的弱点,走上新民主主...
  • 作者: 白冬
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  85-86
    摘要: 在中国古代,妇女的地位一直呈下降的趋势.从秦朝妇女拥有一定的私有财产、拥有婚姻自主权、秦朝法律保护合法的婚姻,并对妇女进行保护以及秦时妇女可参加各种社会生产活动来看,秦朝时妇女的地位不但没有...
  • 作者: 周慧敏
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  90-91
    摘要: 上元节起源于古代对天神的祭祀活动,许多美丽的传说和神话为上元节增添了神秘的色彩,风格迥异的各地民俗为上元节注入了新的活力,历代文人墨客的吟咏丰富了上元节的文化内涵,这些都为上元节的源远流长积...
  • 作者: 汤艳红
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  92-93
    摘要: 寒食节作为中国风俗史上众多节日之一,其风俗习惯及其相关诗文、趣文丰富了人们的生活,愉悦了人们的身心.这些都为寒食的得以流传做了丰厚的历史积淀,为我们了解古代文化及其习俗提供了便捷的条件.
  • 作者: 王小英
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  94-96
    摘要: 重阳节的别称在古老文化的积淀下呈现多元化趋势,它直观地表现了民俗.重阳节的起源和发展是一脉相承的.历代文人的咏唱丰富了重阳民俗的内涵.重阳民俗的具体记事杂录,体现了人们对健康、祥和的祈盼.
  • 作者: 李莹
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  97-99
    摘要: "七夕节"又称"女儿节"、"乞巧节".在众多人心目中,这一传统节日是由牛郎织女的神话传说编织起来的."七夕节"与"女牛神话"经历了一系列的演变才融会成后来的"乞巧节"、"女儿节".它虽然仍因...
  • 作者: 孙舒
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  106-108
    摘要: 劳伦斯善于在作品中运用大量的景物描写表达自己的创作主旨--揭示自然与工业化的对立,寻求两性关系的和谐.从<儿子与情人>、<虹>、<恋爱中的女人>这三部劳伦斯的代表作中的自然界中的四季的景物描...
  • 作者: 王慧平
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  109-111
    摘要: 艾里森的<看不见的人>反映了20世纪三四十年代美国仍旧存在的种族歧视,并揭示了在这种状态下美国黑人的生存困境,是一幕探索自我本质和实现自我理想的悲剧.着重分析了主人公"我"探索自我本质所作出...
  • 作者: 苏跃
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  127-128
    摘要: 思维是人类所共有的,但各民族之间的思维方式有一定差别,因为历史、文化、生活环境、地域在无形中影响着人们的思维.在不同的生活环境中人们也形成了不同的言语行为习惯.通过对比英汉言语行为,可以比较...
  • 作者: 姜波
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  129-130
    摘要: 翻译不仅是一种跨语言交流,而且是跨文化的交流;通过这两种交流手段,一种文化的内容才能转换成另一种文化的内容.注重文化因素在翻译过程中的重要性,可扩大翻译研究的视野,转变翻译研究的方法.
  • 作者: 崔宁
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  131-133
    摘要: 语用失误是导致跨文化交际失败的重要原因,在跨文化交际中,中国大学生由于受到母语的语言规则、文化背景及思维模式等方面的影响,经常出现语用失误.
  • 作者: 何春歧 卢金城
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  143-144
    摘要: 在"两课"教学中诠释马克思主义精髓,对于提高学生领会、运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,培养当代大学生的创新精神,具有重大的现实意义.
  • 作者: 夏笑笑
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  153-154
    摘要: 法语口语交际能力是现今法语教学的核心话题,如何通过提高法语教学手段来提高法语教学效果是教师的主攻方向.口语交际能力的提高可以通过课堂授课及社会实践等多方面进行.
  • 作者: 崔丹 朱殿勇
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  155-156
    摘要: 英语教学提倡情景交际法,以提高学生口语表达能力,但忽略了影响语言学习、理解和交际的种种语言和非语言的文化要素来进行教学.教师要结合教学过程中的实践,提高教学能力,挖掘教材,渗透有关文化的内容...
  • 作者: 张葵 郭文琦
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  157-158
    摘要: 将二语习得理论应用于英语教学,提倡将英美原声电影引入英语教学中,利用原声电影资源中的经典音乐,真实的生活画面,地道、生动的语言来促进学生音乐智能、视觉空间智能、身体运动智能及人际交往智能的开...
  • 作者: 华晓会 郭永刚
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  159-封三
    摘要: 利用认知语言学的相关理论来阐释日语动词[ぁける]的认知视角,以期证明[ぁける]所具有的多项意义并不是该词本身固有的,一成不变的东西,而是来源于人们容器图式的认知联想.日语动词「ぁける」在使用...

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
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