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黑龙江教育学院学报2008年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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黑龙江教育学院学报
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投稿
Journal of Heilongjiang College of Education
影响因子
0.6092
栏目介绍 ：
研培方略
——基础教育教研与培训工作研究
教师发展
——校长、教师及其它教育角色专业发展研究
课程•教学
——各级各类教育的课程改革与学科教学研究
理论经纬
——哲学社会科学各领域学术研究
教育论坛
——教育基本理论与各级各类教育的学术研究
德育•心理
——各级各类教育的德育与心理发展研究
文学̶...
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主办单位：
黑龙江省教育学院
ISSN：
1001-7836
CN：
23-1143/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
13693
总下载数（次）
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 目前,我国自杀现象呈低龄化趋势,自杀已成为青少年死亡的首因,青少年的生命观不容乐观.面对这样的现实,生命教育必须提上日程.探究自杀背后的深层原因,从认识生命、珍爱生命、提升生命来引导青少年建...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 人本管理思想是现代西方管理科学的重要组成部分,自产生以来,逐渐为各国学者和企业家所认可并得以不断发展.基于这一思想,对我省某高等农业院校教师状况进行调查、分析,在此基础上,为该高校决策提供参...
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63. 浅析"幼儿教师的职业倦怠"刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 幼儿教师职业倦怠不仅对教师个体身心产生不良影响,而且还会严重影响幼儿的健康成长.社会和幼教界必须予以关注和重视,关注幼儿教师职业倦怠的主要表现,分析其成因并及时提出干预策略.
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64. 幼儿园教师园本教研的意义与途径刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教师个人、教师集体、专业研究人员是园本教研的核心要素,他们构成了园本教研的三位一体的关系.园本教研促进教师实践性智慧的发展,是适应新课程改革的需要.主要培训方式有事件剖析法,"备课-听课-说...
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65. 家长如何正确处理幼儿同伴冲突刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在传统观念里,"幼儿同伴冲突"往往是消极行为的代名词.随着时代发展、知识更新,这些所谓的"消极行为"在现代教育观中被重新赋予了积极的意义,即在幼儿生活中.同伴冲突也是有教育价值的.家长要想正...
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66. 试论唐宋之际土地交易控制的转变刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着均田制的废弛和租庸调制的瓦解,国家对土地交易的控制重心在唐宋之际发生转变.唐前期的土地交易分为立契、申牒、公验等环节,其中,勘验土地买卖是否合法的申牒是控制的重心;中唐以后,土地买卖的限...
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67. 牺牲-救赎在《店员》中的文学表现刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 马拉默德小说<店员>中的犹太文化母题--牺牲与救赎的这一文学表现,让读者清晰地了解了犹太人的文化和信仰,深刻地显现了马拉默德赋予其作品及犹太文化母题的新内涵.
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 通览杨阳的作品,不论是家庭伦理题材还是革命历史题材,总会让人产生一种在黑暗的隧道中踯躅前行的感觉,艰难而又充满期待.从她的早期的单本剧<牛玉琴的树>、<午夜有轨电车>.到90年代末的<牵手>...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 中学生青春期教育问题早已引起学校、家庭、社会的关注.为了避免中学生过早地陷入青春期情感的旋涡,应引导中学生正确认识青春期心理特点,培养中学生正确的兴趣爱好,学会如何与异性交往,健康、快乐地渡...
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70. 商务英语文体风格特征分析刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 商务英语有自己独特的文体风格,这种风格首先表现在商务英语的用词风格,即用词专业、术语较多、用词准确、措辞礼貌;其次表现为商务英语的句法风格,即用语固定化、表达精练化等;最后表现为准确、简洁、...
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71. 浅谈文化因素对翻译的制约刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 词语具有鲜明的文化特色,在翻译中,文化因素起着重要的作用,了解英汉两种语言之间的文化背景差异对克服文化障碍具有重要意义.通过对英汉文化因素的分析对比,找出差异,体现文化因素在翻译中的重要作用...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 图书馆每年有大量图书需要购买.在图书购买前,以往都是手工对其订单中的每本书进行查重.检查是否为图书馆已典藏的图书,且不能查出是否在订购中,工作量大、效率低、检查结果不准确.因此需要一种能对订...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在现代教育理念的发展和推动下,以学生为中心的教学观点日益为教师及学生所接受,但随着教师与学生角色的转变,我们发现,在少数民族学生学习汉语的过程中,学习风格对第二语言(汉语)的学习效果有着深刻...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 建构主义理论指出,学习者在一定的情景下,通过合适的学习方式和学习材料的刺激,能够更有效获取知识信息.情景教学法是该理论的一个很好的应用.在网络环境下英语情景教学方式,提出了"以计算机为支撑,...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 从社会心理学角度看,人对问题做出决定的依据则是外界信息的输入,输入的肯定信息越多,自信心就超强,其为实现目标的努力就越大,潜力的利用率就越高.期待效应正是利用这种原理来调动学生学习积极性,激...
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76. 关于俄语词汇意义类型的思考刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 俄语词汇意义类型如何划分,一直是语言学者长期关注的焦点.划分词义类型有助于深入剖析和研究俄语词的语义结构.全面理解词义内部的有机联系,对于正确掌握和使用语言具有十分重要的意义.
黑龙江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育学院学报 | 主编 | 孙大力 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-7836 | CN | 23-1143/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0451-82456332 | 网址 | hljb.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号 |
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