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湖南教育C
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Hunan Education
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湖南教育(下旬刊)
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8. 人难有自知之明刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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10. 有趣的对折现象刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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11. “表面积的变化”实践活动设计刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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12. 从“神奇的周长”说起刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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14. 数学课堂有效教学例谈刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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15. 数学课堂应“真”“实”“活”刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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16. 安静的课堂火热的思考刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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17. 概念教学应淡化形式,突出本质刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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20. 让“错误”成就美丽教学刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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21. 让生成资源成为课堂的“活性剂”刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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22. 补圆刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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23. 一堂复习课中的三次意外停顿刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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24. 为数学课堂画上最美丽的休止符刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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26. 创设“说”的氛围展示思维过程刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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27. “牛吃草问题”的数学意义刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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29. 物理探究式教学应关注的问题刊名： 湖南教育C发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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湖南教育C基本信息
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| 曾用名 | 湖南教育(下旬刊) | ||
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