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湖南医科大学学报(社会科学版)期刊
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湖南医科大学学报(社会科学版)2009年出版文献
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
3
湖南医科大学学报(社会科学版)
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投稿
Journal of Social Science of Hunan Medical University
主办单位:
中南大学
ISSN:
1008-8229
CN:
43-1308/C
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
湖南省长沙市
出版文献量(篇)
1588
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2009年
6期
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1期
2008年
目录
241.
中南大学学生体质健康现状及对策研究
作者:
余玲 姚小敏 易国忠 鲁梅
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
164-165
摘要:
运用测试法,对中南大学学生的体质健康现状进行测试和调查,对学生的身体形态、机能和素质进行比较分析,结果发现:中南大学学生体质健康总体状况良好,但仍有少部分学生体质测试达不到合格标准,其中以体...
242.
我国高等教育管理体制改革中政府职能转变的路径选择研究
作者:
周清明 詹琼雷
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
166-171
摘要:
高等教育管理体制是高等教育体制中的重要内容.高等教育管理体制改革是高等教育改革的关键.它对于优化高等教育的资源配置,提高高等教育的管理效率,高等教育参与国际竞争,满足人们日益增长的高等教育需...
243.
论教育大众化条件下高职学生党员教育的特点和规律
作者:
张帆
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
172-174
摘要:
随着教育大众化,高职学生党员教育既不同于在职人员党员教育特点主要表现为:一是学生党员必须在学习上刻苦、认真,成绩优良,表现出先进性,特别是在掌握技术、技能方面要高出一筹,体现高级应用型技术人...
244.
少数民族大学生素质教育浅谈
作者:
冯显茹 刘经伟
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
175-177
摘要:
不少少数民族大学生由于其特殊的成长环境和教育经历,存在学业基础比较薄弱;家庭经济相对困难;处理人际关系的能力不强;民族意识较强而政治观念淡薄;法律观念在一定程度上欠缺;竞争意识不强,创业能力...
245.
浅淡护理人文素质教育问题与对策
作者:
任小红 何应伍
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
178-179
摘要:
当前我国护理教育模式中人文素质教育不足.护理教育中人文理念长期受生物医学模式理念支配的历史局限性,人文科目课程结构有待重组,人文教育方法单一.应营造人文氛围;增强人文意识;改革传统教育模式,...
246.
当前我国高校道德教育困境及其有效性的探讨
作者:
王军
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
180-182
摘要:
高校道德教育有效性问题是高校德育的核心问题.道德教育管理、道德教育层面以及当前宏观社会形势试当前我国道德教育困境的形成主要原因.通过树立"大德育"观念和德育系统工程的理念,德育教育生活化和德...
247.
新形势下高校的爱国主义教育
作者:
任淑红 刘晓乾
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
183-184
摘要:
爱国主义是全国人民的共同精神支柱;是国家富强、民族繁荣的力量源泉. 它不仅具有民族传统,而且还要具有时代特征.要牢记基本国情,认清事实形势,坚持社会主义道路,爱国主义教育必须突出中国共产党的...
248.
科学发展观视域下的独立学院学生思想政治工作的创新
作者:
柯龙山
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
185-186
摘要:
科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生思想政治工作尤其是独立学院学生思想政治工作提出了新的更高的要求.在新形势下,独立学院学生工作应坚持科学发展观,树立以人为本的工作...
249.
文化多元化背景下大学生价值观的现状及教育对策
作者:
陈彦珍
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
187-189
摘要:
目前,我国文化环境呈现出多元并存,自由发展的显著特征.大学是知识传播和文化传承的"小社会",出现了多元文化和价值观交锋的局面.文化多元化给大学生提供了价值多样性选择的空间,也让大学生感到迷茫...
250.
基于教务网络管理系统的高校成绩管理的探索与实践——以湖南工程学院为例
作者:
谭年元 谭玲玲 邹妙玲
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
190-192
摘要:
教务网络管理系统的应用已成为高校成绩管理信息化的必然要求.结合湖南工程学院所采用的教务网络管理系统模式,对当前成绩管理过程中基础信息资源的规范、职责和权限的合理化分配、成绩录入模式的转变、提...
251.
农村体育与健康新课改:困境与出路
作者:
肖健华 邓昔平
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
193-195
摘要:
运用问卷调查、实地访谈等方法对农村体育与新课改存在的问题进行了分析,发现农村学校人力资源缺乏、体育场地匮乏、课程内容资源不足、体育信息资源稀缺,这严重制约了农村体育与健康课程的实施.要想解决...
252.
高职院校教材建设的探究与实践
作者:
唐祥云
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
196-198
摘要:
目前高等职业教育教材建设存在实践性教材严重不足;现行教材版本偏老、内容陈旧;符合高职高专教育特色的教材严重不足;教材内容与职业资格证书缺乏衔接等问题.教材的编写应根据不同的教学体系确定出教材...
253.
高职院校教师职业倦怠成因剖析
作者:
李翠华
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
199-202
摘要:
高职院校教师职业倦怠对教师心身健康、对教学工作、对学生成长、对社会都会产生不良影响,其危害性不可忽视.高职教育大环境、教育现代化和信息化、传统文化、及市场需求等社会因素;人格特征、价值观、个...
254.
浅谈高师声乐教师应具备的素质能力
作者:
何纪红
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
203-204
摘要:
歌唱的秘密就是找一位好老师,只要有一支好的高素质的专业队伍,才能培养出更多更优秀的学生,才能使高师的声乐教学发展走上真正意义发展.
255.
关于体育专业毕业生就业的几点思考
作者:
郭世彬
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
205-206
摘要:
由于体育院校本身和体育专业毕业生自身都存在问题,导致了体育毕业生就业难的问题.解决此问题的关键在于:首先,体育毕业生应找准自身定位;其次,应提高综合素质;再次,应树立创业意识;最后,应利用好...
256.
顺时应变,开设全科医学本科教育
作者:
周毅 王湘骥 罗洁 许辉
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
207-209
摘要:
全科医学本科教育既包括高等医学院校全科医学知识教育和毕业后教育,也包括对本省全科医师的继续教育和岗位培训[1].长沙医学院作为一所新升的民办普通本科医学院校,开设全科医学本科教育既响应党和国...
257.
工商管理类专业经济法课程教材创新研究
作者:
王红霞
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
210-212
摘要:
当前工商管理类专业"经济法"课程的教材在体系安排、内容选取和形式设计等方面都存在诸多不足.导致这些不足的直接原因在于该课程内容与学习对象之间的矛盾,此外也还存在一些主观原因.综合考虑"经济法...
258.
英语课堂教学心理环境对学习成效影响的实证研究
作者:
吴石梅
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
213-215
摘要:
以实证研究的方法从教学气氛、教师教学、师生关系和同伴关系、班风情况等方面探讨了英语课堂教学心理环境对学生学习成效的影响.对实验组与控制组进行对比研究,运用问卷调查法,采用SPSS12.0进行...
259.
优化学习方式,提高自主学习能力
作者:
李亮
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
216-218,192
摘要:
传统的大学英语教学模式以教师为中心,注重语言知识系统的传授,而忽视了学生的语言应用能力的培养.这种教师讲、学生听的模式容易使学生形成对教师的依赖从而被动地接受知识.学生的思维闭塞,缺乏主动性...
260.
合作学习与英语教学实践体会
作者:
张琳
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
219-220
摘要:
合作学习是指以小组活动为主体而进行的一种教学活动.合作学习法能创造一个积极、良好、宽松的学习环境,增强学习兴趣和自信心;增强学生的学习自主性;改变了老师与学生、学生与学生之间的关系.
261.
中国英语学习者写作中的中式英语现象探究
作者:
丁金珠
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
221-222
摘要:
词汇层面上的重复、多余用词或用词不当;句法层面上的词序错误或逻辑表达不当,是常见的中国英语学习者写作中的中式英语形式.应在在一定的文化背景中进行词汇教学,习惯使用英-英词典;在句法教学中,注...
262.
模因论指导下的商务英语视听说教学策略
作者:
王静
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
223-224
摘要:
模因论强调的背诵,创造性地模仿和文化渗透缩短了从语言的理解到产出的过程,提高了语言产出效率, 同时避免了语境转换导致的语用失误.模因论可促进商务英语视听说教学目标的实现,即通过视听输入来提高...
263.
建构主义理论在大学英语教学中的运用
作者:
黄朝阳
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
225-226
摘要:
建构主义认为,学生是知识意义的主动建构者,而不是信息的被动接收者.因此,在大学英语教学中,教师要为学生营造良好的学习环境,并在该环境中充分发挥学生的主动性,最终使学生有效地实现对所学英语知识...
264.
教学改革形势下的英语听力教学新模式
作者:
孙曙光 宋玉梅
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
227-229
摘要:
英语听力教学是英语教学中最基本、最关键,也是比较薄弱的环节.传统的以教师、课堂和教材为中心的听力教学模式已经不适应社会发展的需要,改革传统的教学模式,运用各种活动辅以多媒体技术进行听说能力的...
265.
浅谈学生英语自主学习的动力激发和能力培养
作者:
余强
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
230-231,244
摘要:
培养学习者的自主学习能力是当今教育面临的一个重大课题,也是英语教学的最终目标.通过对高一新生学习情况的调查,阐述了激发学生自主学习动力的必要性、可教性,分析了培养学生的英语自主学习能力的具体...
266.
分层次教学在大学公共英语教学中的应用
作者:
刘勇士
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
232-233
摘要:
作为大学公共英语教学改革的产物之一,大学公共英语分层次教学具有其自身的理论性、必要性和可行性.从这三个方面对大学公共英语;分层次教学的应用进行了探讨,并且分析了它们对这一教学实践的指导意义.
267.
强化工科专业毕业论文教学的思考与实践
作者:
张云河 彭文杰 申细秀 郭华军
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
234-235
摘要:
毕业论文的写作是高等学校教学过程的一个重要环节.近年来,高等教育体制与就业分配制度的改革、信息技术的发展使得毕业论文教学面临一些新的问题.在新形势下强化工科专业毕业论文教学的主要措施有:加强...
268.
从网络时代英语学习"石化现象"看外语教师自身素质
作者:
王冰
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
236-239
摘要:
探讨英语学习中石化现象的成因,着重分析教师素质对英语学习者石化现象的影响.指出英语教师不仅应在教学中重视如何帮助学生防止和突破石化状态,而且需要从自身语言能力、教学能力、科研能力抓起,提高自...
269.
研究生创新能力培养与就业和创业相结合的探讨
作者:
文贤慧 王晓春
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
240-241
摘要:
研究生教育的跨越式发展带来的一个直接后果,就是每年有几十万研究生面临就业的问题.中南大学湘雅医学院医学检验系注重改革研究生教学方法,将研究生创新能力培养与就业、创业相结合,大大提高了研究生的...
270.
"听说并重"在大学英语听力课堂中的运用
作者:
朱雷
刊名:
湖南医科大学学报(社会科学版)
发表期刊:
2009年3期
页码: 
242-244
摘要:
长期以来,大学英语听力教学一直受到传统教学模式的影响,单方面强调语言的输入.听说并重教学模式加强了听力课堂的口语实践,有效地贯通语言的输入与输出功能,加快了听力水平的提高,同时活跃了课堂教学...
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湖南医科大学学报(社会科学版)基本信息
刊名
湖南医科大学学报(社会科学版)
主编
曾用名
主办单位
中南大学
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1008-8229
CN
43-1308/C
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