无线音乐·教育前沿期刊
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012

无线音乐·教育前沿

Cutting Edge Education
曾用名: 湖南中学物理·教育前沿(43-1041/O3 1673-1875)

主办单位:
当代黑龙江研究所
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
出版周期:
月刊
邮编:
150007
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
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  • 作者: 论素芳 韦静
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  4-4,16
    摘要:
  • 作者: 侯玉新 杨青山
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  17-17,7
    摘要: 国防生培养是我国为应对世界新军事化的发展,推动中国特色军事变革下产生的,这是为军队培养高素质人才适应未来军事技术战争的新型军事人才的需要.
  • 作者: 黄春仙
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  23-24
    摘要: <机械设计基础>这门课程是一门培养运用思维能力和实践能力于一体的专业基础课,针对传统的教学和一些具有特色的教学方法来总结教学方法的改革,从而对于出现的问题总结出改革的措施,并利用多媒体软件C...
  • 作者: 何长元 包春红 段建南 谭雪兰
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  26-26
    摘要: 本文针对独立学院学生的特点,结合自己在教学中的体会及经验,就独立学院<房地产开发经营管理>课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面存在的问题进行剖析,并提出相应的改革建议.
  • 作者: 修智英
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  27-27
    摘要: 构成是创造形态的方法,通过对纯粹构成的学习、训练可以充分启迪学生的想象力、创造力、形体塑造能力以及塑造形体色彩的能力;开拓广阔的设计领域,希望通过科学的研究,发现适合具有理工科院校的艺术设计...
  • 作者: 蔡明剑
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  30-31
    摘要: 一种语言是一种文化的象征,同时语言又受文化的影响和制约.德语教师必须认清文化差异对德语教学所带来的影响,从而注重跨文化教学.
  • 作者: 霍浩
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  37-37,116
    摘要: 我国高职教育培养目标是与21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,都是以培养新时期技能人才为根本.本文着眼于人的全面发展和语文教育是实施人文教育的主干课程两方面论述了语文课程在高职教育中的...
  • 作者: 魏铁熬
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 任婷婷 李惠贤
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  44-44,166
    摘要: 采用情景教学的方法,可以促成成功的教与学的双边实践活动.情景教学法实现的关键在于改变课程呈现方式、改变提问方式、丰富教学内容和调整学生课堂活动结构.
  • 作者: 邱艳
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  57-57
    摘要: 本文通过具体案例展示了运用心理咨询手段在监狱服刑人员转化教育中所起的作用,为监狱工作人员改造罪犯提供了一个新的渠道.
  • 作者: 张佳琪 杨莉
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  63-63
    摘要: 人力资源作为企业最关键的资源之一,管理的成效直接关系着企业的生存与发展.沟通作为人力资源管理的必要条件,发挥着不可替代的作用.本文阐述了人力资源管理中沟通的重要作用,并针对企业人力资源管理沟...
  • 作者: 金玉丹
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  73,108
    摘要: 随着经济全球化的发展,大学生的思想观念、价值取向等发生了深刻变化,艺术院校作为高等教育体系中的特殊群体,如何有效地发挥高校教育阵地的作用,加强素质教育的实效性,笔者认为应该结合时代要求,探究...
  • 作者: 姚明亮 石党英
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  81-81
    摘要: 当前,青少年犯罪行为不仅影响了自身的健康成长,损害了公共的利益,而且阻碍了社会的和谐发展.本文旨在提出预防和治理青少年违法犯罪的对策,推进整个社会预防青少年犯罪的功效.
  • 作者: 徐鹏 王曦阳 肖胜春 雷起宏
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  82-82
    摘要: 本文通过贫困生参与社会实践的现状和特点,说明在当前"以人为本"育人理念下关注贫困生群体参与社会实践活动了的必要性,并分析促进贫困生积极参与社会实践活动的措施.
  • 作者: 李金成
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  83-84
    摘要: 教师的课堂提问是否有效,将直接影响课堂教学的质量和效益,数学课堂提问应根据教材和结合学生的实际灵活运用,才能使学生的知识和能力得到提高,课堂的教学效益才能得以充分发挥.
  • 作者: 朱宇
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  85-85,101
    摘要: 新课程教学大力倡导自主、合作、探究的学习方式,的确带来了课堂教学的新气象.学生动起来了,课堂热闹起来了,但效果却不尽人意.原因是教师为了完成预定的教学服务,不得不让学生的为合作、探究活动草草...
  • 作者: 卢永芳
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  95-95
    摘要:
  • 作者: 唐玉霞
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  97-97
    摘要: 许多工程计算归结为常微分方程(ODE)特征值问题.近代的高效能的ODE求解器为一般的线性及非线性ODE问题的求解提供了强有力的武器,但通常不具备求解特征值问题的功能,难以直接应用.本文提出了...
  • 作者: 胡春华
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  102-103
    摘要: 随着信息技术和网络技术的迅猛发展,基于网络的英语教学已日益渗透到我国英语教学的方方面面,并推动着我国的英语教学向前发展.在网络环境下,多媒体课件应适应英语教学、网络环境和立体化教材的特点.本...
  • 作者: 王仲尔
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  123-123
    摘要: 我国加入WTO后,金融业将在更大程度上参与国际竞争与合作.因此,近几年来我国金融界掀起了一股金融英语热.本文拟从实例出发,探讨金融英语词汇一词多义的特点,希望有助于有效学习和掌握各种金融英语...
  • 作者: 王凤菊
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  132-132
    摘要: 实施创新教育,就要求教师在教学中能够充分尊重学生的自主性,积极引导学生大胆想象,热情鼓励学生主动质疑.这样,创新思维的培养就可以在语文课堂教学中得以落实.
  • 作者: 刘建国
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  133-133
    摘要: 教师应深入钻研教材,教学目标中要体现创新能力的培养. 在教学过程中,要培养学生的主动性.不但加强学法指导,让学生有法可依.教学中要发挥学生的主体性,给予学生自主学习的时间和空间.建立和谐的师...
  • 作者: 廖俊平
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  136-136
    摘要: 新课程标准下语文教学过程对学校管理,对教师和学生都提出了新的要求,面对新课程,教师要在语文教学过程中充分理解新课程的要求,要树立新形象,把握新方法,适应新课程,把握新课程,掌握新的专业要求和...
  • 作者: 张玉红
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  137-137
    摘要: 本文在分析高中语文课堂教学实际的基础上,通过论述语文课堂教学设计,语文课堂自由氛围,学生学习兴趣和主体积极性等,对如何提高高中语文课堂教学的有效性进行了探讨,并提出了具体的建议.
  • 作者: 曾远华
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  139-139
    摘要: 本文通过对高中英语教学中闼读理解能力重要性的深入认识,结合高中生阅读能力较低的现状,根据高中英语教学实践经验和学生实际,从教材、教学方式、学生主体性等方面提出了培养学生英语阅读理解能力的具体...
  • 作者: 曹玉玲
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  142-142
    摘要:
  • 作者: 李荣宾
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  154-154
    摘要: 本文针对信息技术教学过程中的评价问题进行讨论,从信息技术课的学科本位入手,指出考评方式应该以培养学生信息素质出发点,采用灵活多样的考评方式,有效地提高信息技术课学生参与课堂的积极性,真实全面...
  • 作者: 吴震
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  155-155
    摘要: 本文通过探索和实践创造教学的途径和方法,在音乐课堂中的应用,总结出音乐创造教学是教师多元化的应用教材、采用多元化的教学手段、实现培养学生的创造性思维的有效途径.
  • 作者: 李树爽
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 叶守云
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  165-166
    摘要:

无线音乐·教育前沿基本信息

刊名 无线音乐·教育前沿 主编 姜涛
曾用名 湖南中学物理·教育前沿(43-1041/O3 1673-1875)
主办单位 当代黑龙江研究所  主管单位 黑龙江省地方志办公室
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-8882 CN 23-1553/G0
邮编 150007 电子邮箱 jyqyzzs@qq.com
电话 0451-51941215 网址 www.wxyyzzs.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号

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