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华章
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Huazhang
坚持理论创新，繁荣社会科学。
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271. 老子人生处世哲学及其现代意义刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 现今中国社会,人际关系紧张,社会事件多发,多数人不知如何做人.而千年之前的大哲学家老子早已给出解决方法.在《道德经》中老子提出慈、俭、不敢为天下先的“三宝”处世哲学,可以圆满解决人际关系的烦...
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272. 谈新形势下企业思想政治工作如何切入刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 思想政治工作是企业工作的重要组曾部分,是搞好企业建设,构建良好企业文化的基础.在思想政治工作中是以企业基层员工为主要对象,以党支部为主体的工作模式,在工作中对提高企业员工素质,传播科学文化知...
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刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 针对近年来菏泽市国有集体困难企业职工、破产改制企业退休职工、下岗失业人员等困难群体的医疗保障难题,本文拟结合本地实际,探讨如何将他们纳入医疗保险覆盖范围,解决他们的医疗保险后顾之忧.
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274. 浅论我国汽车制造企业自主创新能力形成机理刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 提升汽车制造企业自主创新能力,实施市场换要素的汽车产业发展战略,对提高自主创新能力有一定的借鉴意义.
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275. 浅析住房资金内部控制的关键点刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 随着住房公积金覆盖率和缴存比例的提高,住房公积金的归集总量在日趋扩大,住房资金是住房公积金管理机构内部控制和管理的关键,只有加强对住房资金的管理,严把住房公积金资金内部控制的风险点,将其作为...
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刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在医疗领域,信息不对称引发的逆向选择和道德风险都会严重影响公平交易,影响合作医疗基金的运行效率.其原因主要是由于合作医疗市场和一般商品市场的差异. 医生和农民患者之间对于医疗服务的相关信息掌...
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刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在工业经济时代,资本无疑是最重要的推动力；但在知识经济时代资本的主导地位已被撼动,后起的新秀力量已经毅然挑起了大梁,这个新的领导力量就是知识.知识型企业这种新兴的企业类型已经逐渐成为现代企业...
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278. 从文学影视作品看日本人的自然观及悲观心理刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 从古至今,由于日本所处的地理位置和历史原因,都使日本人一直都保持着对大自然的敬畏之情.文学影视作品是一个民族文化的结晶,具有深刻的思想性,可以通过其文学影视作品对该民族心理特征有大致的了解....
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279. 加强民办高校贫困生思想政治教育的对策研究刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 高校贫困生是指在校期间无力缴纳学杂费和基本生活费得不到保障的大学生.而中国的民办高校生背负着更多的社会和心理压力.加强民办高校贫困生思想政治教育,有利于推进和谐校园建设,有利于体现教育公平原...
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280. 高职院校会计综合模拟实训教学的完善刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 会计综合模拟实训是一种将会计理论与实践成功结合的会计教学方式,在培养学生的实践操作能力、掌握操作技能和会计核算方法等方面具有极为重要的作用,目前已经被各类院校广泛应用于其财会专业的实践教学环...
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刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在传统的大学生思想政治教育工作模式中,从教师出发的总是处于绝对地位,学生往往处于被动的地位,在这种模式下学生往往很难发挥主体作用.而朋辈之间的教育灵活、直接具有吸引力,可以帮助预科生更快更好...
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282. 幼师美术教学中速写的作用与发展刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 本文从当前幼师学前美术简笔画的教学特征和自己实践的感悟着手,说明了简笔画教学应有多样性教育思想,并应结合现实做到教师的引导作用,启发学生的创造力,做好教育教学中专业的统一和谐的发展.
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283. 浅析钢琴教学中的教师角色刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 钢琴教师的角色思维对于进行中的钢琴教学是至关重要的,在钢琴教学的过程中,钢琴教师是否具有自觉的角色感知并将其始终融入在教学的各个环节之中,关系着教学任务的有效性.钢琴教师完成了自身的角色任务...
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284. 高等院校植物学实践教学改革探讨刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 植物学实践教学是课堂教学必要的延伸和补充,是高等院校植物学教学的重要组成部分.针对高等农业院校特点,本文在师资力量、教学手段和野外实习基地建设等方面对植物学野外实习教学改革进行了研究和探讨.
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285. 关于分析化学多媒体教学的几点思考刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 多媒体技术已经广泛应用在分析化学的课堂教学过程中,由于分析化学课程的特点,教师在应用多媒体教学中存在着一些误区,难以真正发挥多媒体辅助教学的积极作用.研究多媒体教学在分析化学教学中存在的问题...
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286. 运用“四位一体”开展大学英语教学刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 本文运用文献资料法,从大学英语的教学目标和当今社会对大学生英语能力的要求入手,在四位一体的理论指导下寻求大学英语教学质量的提高.旨在促进教师转变教学观念,培养学生自主学习能力,真正的提高大学...
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287. 浅谈高职珠宝专业教育改革刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 职业教育是和经济社会联系最为紧密的教育类型,其中珠宝专业的职业教育以校企合作的模式办学最为可行.文章旨在客观分析,以探求我院珠宝专业如何更切实地推进职业教育的校企合作.
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刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在创新背景下,职业教育更新了教育理念,引入了先进的教育技术和教学方法.创新教育是时代对我们教育工作者的最新要求,也是时代赋予教育工作者的使命.现代信息技术的广泛应用,正在对职业高中数学教学的...
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289. 高职教育高等数学教学质量监控研究刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 文章通过对近几年本校高职相关专业的高等数学教学质量的分析,对高职高等数学的教学现状提出了建设性的意见,为高职数学教师提供了参考.
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290. 浅谈语文教学中如何培养学生的创造性思维刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 创造性思维是人类的高级思维活动.创造性思维的结果,往往会发现新的方法新的规律或新的科学.语文创新教育应当从多方面,多角度,多方式地发现人的创造才能,发展人的创新素质.要求教师要在教学中通过学...
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291. 高校语文教学中文学作品之鉴赏刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 本文主要阐述了文学作品鉴赏的内涵,指出高校语文教学文学作品鉴赏的目标,提出加强高校语文教学文学作品鉴赏的建议.
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292. 论中学化学课程学生学习自主性的培养刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 自主性学习理论强调以学生为中心,充分发挥学生的主动性,积极性和创新性,使学生能够有效地掌握当前所学知识,进而培养学生发现问题,分析问题和解决问题的能力.
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293. 高中化学新课程学习方法的探析刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 化学的教学不仅要重视研究教师教的过程和方法,更要重视学生的学习方法,培养学生的自主学习能力,充分发挥学生在教学活动中的主体地位,以切实提高化学教学质量为宗旨.让学生产生学习兴趣,帮助学生克服...
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294. 中学如何培养学生的自我体育锻炼兴趣和习惯刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 本文对某中学学生进行了自我锻炼情况问卷调查,结果发现多数学生对体育锻炼具有一定的认识,但认识与具体行动尚存在一定的差距,缺乏自我锻炼的习惯.鉴于上述结果,就如何培养学生自我锻炼的兴趣与习惯,...
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295. 论校园文化建设存在的问题与对策刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 校园文化是一所学校的文化历史积淀,内涵丰富,外延广泛,形式多样,它是学校理念文化、物质文化、行为文化、制度文化等的有机结合体.校园文化对于加强学生思想政治教育、保证学生健康成长具有重要作用,...
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296. 审美情感在小学语文教学中的运用刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 美育具有形象性、直观性、情感性、寓教于乐性等突出特点.语文教材博采了古今中外名家大师的作品,这些文章本身就是一种审美对象,学习语文是一个感受美,鉴赏美和创造美的过程.小学语文审美教育就是以美...
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297. 把握“错误”动态资源,促进精彩计算教学刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 本文作者立足计算教学,谈了如何处理学生发生错误的动态资源的方法,对提高计算教学质量有着借鉴意义.
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298. 浅议高校图书馆与当代大学生素质教育刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 当代大学生是国家未来建设的主力军,充分重视对当代大学生的素质教育是发展人才、利用人才的必要条件.高校图书馆作为高校中主要的教学资源,在当代大学生素质教育中占据着重要地位.本文从大学生素质教育...
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299. 网络时代的档案管理与情报信息化职能刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 伴随信息化时代的到来,人们逐步加深了对构建档案管理信息服务平台的重要性认识.以“开发信息资源,服务四化建设”为宗旨,各级各类档案管理部门从发挥情报信息服务职能出发,强化档案资源的开发与利用,...
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300. 饮食脂肪与癌症的关系刊名： 华章发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 探讨饮食中脂肪与癌症的关系,发现饮食中脂肪含量的高低与癌症的发病密切相关,脂肪的过量摄入是促使癌症发生的关键因素.高脂饮食提高了癌症的发病率,低脂和某些矿物质的饮食降低了癌症的发病率.
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