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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 依据课程标准分析高中化学课程"化学能""焓变""熵变"的教学要求和认识价值;探讨"化学能""焓变""熵变"教学中存在的问题,并就教学中如何处理通俗性和科学性的关系提出建议.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 调查探析了初中科学课程中科学探究活动存在的问题及原因;研究讨论了美国科学教材《科学探索者》的可借鉴之处;借鉴美国《科学探索者》的科学探究活动设计,建立了由"跟科学家学探究"和"像科学家那样做...
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3. 化学空间能力构成研究刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 从国内外现有的空间能力理论人手,通过梳理空间能力的研究成果,提取一般空间能力的构成要素.继而结合现有的化学空间能力构成理论,基于对一般空间能力的归纳和总结,提出了化学空间能力的构成模型.化学...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 化学补偿性教学对于满足选科调整后改选化学学生的学习需求、落实高考再选科目保障机制起重要作用.结合本地区实际,开展化学补偿性教学情况调研,了解补偿性教学的现状和问题,并围绕突出问题提出落实补偿...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在分析比较"深度学习路线"和"深度学习四要素"的基础上,结合高三学生化学学习的特点,建构高三化学深度学习的教学模式,即"确立挑战性主题与目标→主题规划与准备→深度学习活动→评价与反思".依据...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 培养和发展基于化学键的有机物认识方式,能帮助学生拓展对有机物的认识路径,提升他们的有机化学认识能力水平.通过总结相关研究,提出不同学习阶段培养学生基于化学键认识方式的教学策略:习得阶段,应采...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： "溶液的形成"是初中化学学习混合物体系的代表性内容.以"自制盐汽水"为情境,延伸至利用盐汽水配制鸡尾酒、提取鸡尾酒中的色素及屠呦呦提取菁蒿素,学生在真实的系列情境所引发的探究活动中,不仅自主...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 基于硅及其化合物在人类文明演进过程中发挥的巨大作用,以人类文明演进为主线,构建基于人文背景融合学科核心素养的硅及其化合物教学方案.在分析学情和教学价值的基础上设定教学及评价目标,呈现课堂设计...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 基于化学学科核心素养的要求,以高考试题中电化学试题、相关的化学科研成果以及实际应用等素材为依据,在主题"电极反应方程式"的教学中,创设3个化学科学研究类情境,以期为化学情境教学的实践提供新视...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对近年来初等/中等教育(化学)核心期刊发表的有关"氢氧化亚铁制备实验"的论文存在的某些质疑进行分析和实证.在前人工作的基础上,利用氢氧化钠固体、硫酸亚铁溶液及氢氧化亚铁沉淀转化过程中的密度变...
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11. 卤化银甘油溶胶的制备及其感光实验刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 通过以甘油为分散介质制备卤化银甘油溶胶的方式,对卤化银的制备和性质实验进行改进,测定卤化银胶体的丁达尔效应和卤化银的感光性,并进一步探究物质的性质、温度、浓度、光照强度等因素对卤化银光解速率...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在深度学习理念的引导下,围绕"寻找合适的植物组织提取液测定饮用水的pH"为探究学习主题,引导学生从日常生活和自然出发,依据探究目的,设计探究方案,运用化学实验仪器和方法进行实验探究.通过测试...
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13. 对几个趣味实验的探究刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对"烧不坏的手绢"实验、"黑面包"的制作实验作了改进探究,得出优化的实验条件并作相关的说明.根据碘在水、煤油、四氯化碳中的颜色不同以及碘在这些溶剂中的溶解度不同,探究设计了一个三层色的趣味实...
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14. 例谈中学化学教材实验的微量化设计刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对中学化学教材实验进行微量化设计,有利于培养学生的环保意识、节约意识和创新意识.从微量化、一体化角度对"铜与浓硝酸反应""硫在氧气中燃烧""铵态氮肥与碱共热生成氨气"等三个产生有害气体的实验...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 化学实验是科学探究的重要途径之一,针对中学化学实验的改进与创新设计是帮助学生认识并体会科学探究的思路与方法,培养创新意识与问题解决能力的重要环节.结合近年来中学化学实验改进与创新设计的主要方...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 与一般的创造性思维测评量表相比,PISA2021创造性思维有其独特的评分方式.该评分方式具有标准的评分规定体系,从"产生多样性想法""产生创造性想法""评价和改进想法"三个维度进行评分,涉及...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 化学教学致力于促进学生对概念的理解和提高学生的问题解决能力.但在实际教学中,由于二者本身的复杂性和教师认识的偏差,教学的重点往往演变成使学生记忆具体的知识和方法以及训练学生解题的熟练程度.辨...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对电解时有水参与的电极反应的书写形式,在人教版及多种版本高中化学教材中表示的是水电离出的离子参与反应.而在近几年的高考试题中凡是要求书写电解时水参与的电极反应式的参考答案全部是以H2o直接放...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 根据勒夏特列原理对应的热力学方程,结合系统的平衡稳定条件,提出只用广度量或强度量表述勒夏特列原理的新思路.从理论上分析了该原理的应用条件,并指出一些典型表述存在的问题.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 从内容层次、实验情境和学习任务等视角,分析英国皇家化学会开发的"滴定屏幕实验"的适用范围和实用价值,评析这一交互式仿真化学实验学习工具内容设计的特点,旨在为类似虚拟化学学习工具的设计提供一些...
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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