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基础教育课程
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投稿
Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在刚刚结束的两会上,"中国梦"成为代表们热议的话题."中国梦"的提出,凝聚了国人的共识,昭示了中国未来发展的方向.作为一个教育人,由"中国梦",我自然地想到了"教育梦"想到了世纪之交开始的课...
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2. 媒体点击刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 中学政治教学面临功利化难题(2月22日上海教育新闻网) [新闻回放]政治学习应该注重自身人格培养和人生价值观的形成,还是仅仅以教材知识掌握为目的?近日,在上海市中学政治专业委员会长宁分会年会...
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3. "微"教育刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： ●有教无类-不分宗教,不分民族,不分性别,不分地域,不分老幼,每个人都能平等接受教育.因材施教-不同的学生,有不同的兴趣特长,可以选择不同的学校,接受不同的教育.学校要为每个学生提供适合的教...
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4. 清记住学生的名字刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 笔者以为,记住学生的名字,是我们通常所说的以学生为主体、以生为本的逻辑起点,是开展任何教育活动的重要前提.《普通高中语文课程标准(实验)》在课程的基本理念中强调"必须顾及学生在原有基础、自我...
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5. 别让推门听课冷了老师的心刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 曾经跟一些校长、主任探讨过"为什么要推门听课",他们说:"为了摸清情况,看教师上课水平到底怎么样.""跟踪了解他的平时课堂,因为他班的成绩不好.""为了警告他,不认真备课我就来听他的课,让他...
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6. 永威现象引发的思考刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 上期,本刊刊发了周自横老师的《永威经验质疑》一文.文章刊发后,引起了广泛的关注.不少读者纷纷给本刊来信来稿,就相关话题发表了意见和看法.本期,我们刊发三位作者的文章,希望就这一话题开展更为深...
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7. 我不明白刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我没有去过永威.我一直关注着永威.知名教育媒体的宣传、永威学校网页上的经验介绍、各地朝圣般前往取经者的感悟,使我越发神往那被教育专家们誉为"中国基础教育界高高立起的又一面红旗".直到最近看到...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 通过中外语文课程标准比较研读,可以发现,当前外国的语文课程标准较为明显地体现了下列特点:紧跟时代发展步伐,不忘强化母语课程在基础教育中的地位;注重更好地发挥语文课程在"文化建设"中的作用,同...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高中教育必须坚持两个基本点:一是促进学生个性的发展;二是坚持多样化和选择性.在高中课程改革已经取得相当大成绩的情况下,未来高中英语课程标准的修订,基本的思考是八个字:"一以贯之、与时俱进"....
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 近十年来,高中历史新课程实验工作取得了显著成绩.表现在:构建了高中历史课程的新体系;更加关注学生的学习兴趣和经验,加强了与现代社会和科技发展的联系;提升了历史教师的课程与史学素养;推动了教学...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 浑南一中2009级8班的刘昱伽同学怎么也没有想到,自己第一次"上课",课堂上竟然来了一位不速之客-校长雷军.在语文老师出差后,刘昱伽和同学经过商量,决定自己走上讲台,带领大家学习课文.这样的...
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12. 探求和谐的课堂教学刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在课堂中,存在着四个方面的关系,即学生与教师、学生与学生、学生与教材、学生与教学环境的关系.如果这四个方面的关系都能够达到和谐,课堂效果会非常理想.浑南一中提出"生态教学"的理念,就是要从"...
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13. 古美学校:从关注成绩到关心成长刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 古美学校是上海市闵行区一所普通的九年一贯制公办学校,超过70%的学生是外来务工人员的子女.学校在历史积淀、地理位置、学生生源、教师队伍、硬件条件等方面几乎没有任何优势,可是从2008年开始,...
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14. 多角度看学生是如何学习的刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 调查发现,容易被教师理解为"含蓄、内敛","更需保持独立学习状态"的高年级学生,事实上更渴望讨论、分享式的学习.学生有这方面渴求,但却表现出与渴求相悖的行为,这就需要一种外部推动,来帮助学生...
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15. 基于学校、教师发展的校本研修刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我校成立于1996年,在学校成立的第一个十年里,办学质量只降不升.这对于一所学校来说,不只是陷入困境,几乎出现生存危机.2007年6月,学校中考成绩列于全区最末,学校发展陷人最低谷.2012...
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16. 读懂学生的学业情绪刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、不可忽视的学生学业情绪现代心理学认为,学习不是一个思维与解决问题的冷认知过程,而是一个伴有情绪的热认知过程.2002年,德国心理学家Pekrun正式提出"学业情绪"这一概念,将其定义为"...
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17. 教师正变得幸福起来刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 2012年3月,在学校的一次教育研讨活动上,第一次来参与指导的华东师范大学专家团队对师生们所呈现的状态欣喜不已."来到古美,从师生们的眼睛里,我们感受到了一种独特的气息,让人激动、感动.""...
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18. 倡导协同文化 改进远程研修刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 基于博客的网络教研和远程研修模式自创立以来,经过七八个年头的不断发展,已经日渐成熟,并在教师专业发展中发挥着日益重要的作用,它具有覆盖面广、效益高、优质资源共享、交互性强、形式多样的特点和优...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出,"要深人推进课程改革,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展",以满足不同基础、水平、兴趣爱好和发展方向的学生的学...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 现代教育科学发展的重要方向,就是不断探索教学活动中的客观规律,中小学机器人教学也应该有其客观规律,有规律就存在规定性,即"学有定律,教有优法".加涅学习结果分类理论对此提供了有益的启示,有助...
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21. 综合素质评价的误区分析与改革建议刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 综合素质评价在我国已走过十年左右的历程,是新课程改革中一项重要的评价改革举措.但是,自其实施起,对其科学性、客观性、公正性都存在着广泛的争议.综合素质评价何去何从?目前到了必须加以讨论与行动...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学生综合素质评价的导向激励作用的充分发挥是以关于综合素质的科学评价为前提条件的.当综合素质评价缺乏必要的科学性的时候,它只能徒有其名,成为一种时髦的包装,甚至走向反教育,故而我们对考试评价改...
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23. 综合素质评价的难与易刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一 鉴于教育界有用新概念表达旧东西的习惯,面对新概念,我总是问自己:"现在说的这东话,以前我们有吗?"那么,综合素质评价,我们之前有没有呢?在我看来,我们一直都是有的.比如绝大多数老师在教学...
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24. 综合素质评价:经验、问题与对策刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 综合素质评价是一项重要的评价改革探索.但是,课程改革推进十多年来,各地各校的学生综合素质评价基本处于"半死不活"的状态,呈现幼儿园比小学做得好,小学比初中做得好,初中比高中做得好的不正常局面...
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25. 差异化考试的内涵与价值刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、差异化考试的理念和内涵随着教育发展从数量扩张走向内涵提升,教育发展的着力点和着眼点正在发生改变.如何转变教育价值观念,突破对功利教育的过度追求,更加关注教育对"人"的价值的尊重和回归?如...
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26. 教育,捍卫人的尊严与权利刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 享受教育是每个国民应有的权利,办教育是政府"不可让渡"的职责.这意味着,评价一个国家教育发展水平的首要标准在于这个国家的教育在何种程度上保障了学生接受教育的权利,其次才是人才培养的水平.捍卫...
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27. 编辑荐书刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作为母亲的龙应台和作为作家的龙应台均有着丰富、激烈的内心冲突,此书正是通过对这一冲突的诉说来表现母爱,且文字里无处不流露着款款深情,但它不是传统母爱的颂歌,而是对生命的实蒂写生,只有真正懂得...
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28. 生命并非微不足道刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《云图》是一部正能量电影.虽然"正能量"这个词已经被用到泛滥,但它的确能传递出《云图》的精气神.导演通过影片要和观众探讨的,是一个已经借主角之口讲述出来的事实:在浩瀚的宇宙和人类漫长的历史里...
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29. 影片推荐刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 灰暗的雨季,男孩与狐狸相遇,城市与自然中两种截然不同的生活在这里交汇.一把雨伞、一朵花,干净的构图,简单的意象,却充满温暖的质感,每位深谙教育之道的教师,都会在这部微电影里找到雨季中那些属于...
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30. 大脑银行智慧卡刊名： 基础教育课程发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 1至多人游戏·培养记忆力+注意力+观察力孩子喜欢飞翔,我们就给他一双翅膀;孩子喜欢画画,我们就绘他一支彩笔;孩子喜欢跳舞,我们就给他一双舞鞋;孩子喜欢自然,我们就给他一片森林;孩子喜欢幻想,...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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