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家教世界·现代幼教2014年出版文献
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家教世界·现代幼教
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241. 多元智能评价的技工院校奖学金考核方案刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高职教育具有职业性、实用性、技能性的特点，高职教育模式是以能力培养为中心，在强调基础知识的同时，应注重学生动手能力和实践能力的培养，提升学生的就业竞争力。文章主要通过笔者多年的计算机应用专业...
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243. 吉林农业大学开设定向运动课效果研究刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文对吉林农业大学开设定向运动课效果进行了研究，采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数据统计法等多种研究方法，对2013级吉林农业大学定向运动选修课学生的测试情况，及对照班学生测试情况进行对...
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244. 大学生思想政治教育方法浅析刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 大学生思想政治教育工作在高校教学中有着至关重要的地位，通过良好的思想政治教育方法可以培养出具有优秀道德修养的人才，使当代大学生能够适应竞争日益激烈的社会。本文主要论述了大学生思想政治教育中存...
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刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 商业美术是中职学校商品经营专业的学生必修的一门专业课。笔者结合我校商业美术教学存在的问题和多年的商业美术教学经验，对商业美术课程的教学内容作了适当调整，对教学方法和学习方法作了思考和探索，提...
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刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 利用教师的威力来让孩子就范于父母的要求，这既是家长摸索出来的一个控制孩子行为的有效办法，也间接构成了对教师权威地位的信度检验---教师在幼儿的生活世界中的确是一个不折不扣的权威人物，其对孩子...
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刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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248. 青年体育教师工作状态调查与研究分析刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 青年教师是学校事业发展的核心动力，所以青年教师的工作状态对于学校的中长期发展是非常重要的，作为学校的基础学科，体育教师的工作状态自然对于学校体育事业的发展有着重要的作用，本文通过文献资料和调...
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249. 个性化教育实施能力训练理路刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 个性化教育能力是在巩固集体教育能力习得的基础上的，是一般职业能力基础上的个性能力的提升，其训练目标定位在突出师范宗旨，努力塑造适应时代要求的新型教师，结合实践者切身体会，形成了基于“中医式诊...
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250. 特殊的探望刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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251. 高校毕业生到农村基层就业的渠道探讨刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高校毕业生就业压力大不仅关系到大学毕业生自身的利益，也关系到整个国家的利益。现阶段，我国提出建设社会主义新农村，这对于当今的大学毕业生而言可谓良机。新农村的建设正需要像这些大学毕业生一样的年...
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252. 谈学校与家庭的合作教育刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 家庭教育在造就现代人才的教育中，有着突出而独特的作用，是学校教育无可替代的。其次，家庭教育比学校教育具有教育范围和丰富的教育内容，是全方位培养人才的重要场所，对青少年个性（如价值观、理想信仰...
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253. 主题背景下的区域环境创设刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 注重环境的创设是一个优良传统，特别是幼儿园着手进行环境教育以来，环境的创设更是成为我们讨论的主题，其中，在区域环境的创设中，我们已不再盲目投放材料，而使投放的材料更满足幼儿的需要，但我们现在...
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254. 陶行知创造教育思想与幼儿园美术教育刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 打破传统的教育观念，在幼儿美术教育中，解放孩子的头脑，使他们能想；解放孩子的身体，使他们能动；解放孩子的眼睛，使他们能看；解放孩子的嘴巴，使他们能问能说；解放孩子的空间，使他们能够到大自然大...
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255. 排球步法的教学分析与研究刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在排球教学中，多注重手上技术的教学，而轻视步法上的重要性，自从排球规则规定可以用身体任何部位触球后，运动员们所要移动的范围更广，步法的重要性更加突出，排球比赛中，步法的好坏直接影响比赛的结果...
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256. 浅谈诗歌的审美化教学方法刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 传统的诗歌教学，教师往往是以权威的身份解读诗歌，学生作为文本接受者的创造性被湮没了，作为教学的主体性地位被取消了，学生的个性体验无从产生。本文论述了，诗歌教学要让学生体验到诗的精华所在、美的...
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257. 体育教育与健康教育辨证关系的探讨刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 体育教育与健康教育之间有着源远流长的历史以及相互辩证的关系。本文立足于体育教育的实践过程，着眼于现代积极健康的生物体育观，从人的可持续发展角度来进一步认识健康教育，努力促进体育教育与健康教育...
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258. 浅议英国中小学学校的教师绩效管理刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 绩效管理是一种以学校为基本单位，集教师队伍的管理、评价和专业成长于一体的校本教师评价和管理制度。本文介绍了英国教师绩效管理的历史沿革及其发展近况，意在为我国的教师绩效管理提供有益的借鉴与指导...
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259. 浅谈当代教师实施素质教育的重要性刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 我国当前教育中，教师所实施的应试教育极大地限制着我国教育事业的发展，束缚着我国人才强国战略的推行。素质教育是以全面提高学生素质为核心的教育，它要求教师转变教育观念，调整课程观念，提升自身文化...
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260. 胎教音乐管理信息系统的研究与设计刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在各种促进胎儿感官发育的胎教中，音乐胎教是一种从孕早期就可以进行，效果明显的胎教形式。音乐胎教不仅可以带来情绪上的稳定，对胎儿的先天智能启发和性格养成也有积极影响。<br> 胎教音乐管理系...
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刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 文章运用文献资料法、逻辑分析法对大强度运动训练后人体营养供给的状况进行分析研究，旨在使人们在大强度运动后能及时的补充营养，缩减运动损伤，同时挖掘运动员的最大潜能，延长运动寿命。
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262. 简析教育人力资源信息化刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着高新技术发展与教育教学改革的深化，人事信息化已成为院校管理的重要模块。笔者就教育人力资源管理信息化的必要性、存在的问题及应采取的措施进行了阐述。
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263. 2014国考面试深圳边检专项备考指导刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 2014国考深圳边检系统面试名单已于2014年1月8日新鲜出炉，近五年的真题来看，边检系统的面试形式均为结构化面试，并没有出现无领导的面试形式。本文首先剖析了深圳边检系统往年公务员招录面试主...
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264. 韩愈的教育思想研究刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 韩愈是我国唐代著名的文学家、思想家、教育家，留下许多传世佳作的同时在教育方面也遗留了很多宝贵的财富，一些教育思想直至现在都一直被广为传颂和发扬。本文基于大量文献资料扼要分析了韩愈在教师、教学...
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265. 浅析包装设计正稿制作阶段需注意的问题刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 包装设计的印刷阶段在整个包装设计阶段占重要地位。如果这个阶段出现任何问题，都无法达到我们预期的效果，会直接影响产品的销售，影响消费者的购买欲。
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266. 浅议图书馆文化刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 文章阐述了图书馆文化的内容和功能，论述了图书馆文化传播的途径，以期引起对图书馆文化的重视。
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267. 自闭症儿童支持性游戏策略研究刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 当今社会游戏是儿童的主要活动，也是一种学习并掌握知识的有效途径，但自闭症儿童在游戏方面表现出了很大的缺陷，自闭症儿童支持性游戏能够通过一些简单的游戏培养幼儿的理解能力以及人际交往能力，鼓励儿...
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268. 浅析阿尔贝尼兹及其作品和创作风格刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 伊萨克·阿尔贝尼兹是19世纪浪漫主义民族乐派的代表人物之一，是西班牙钢琴家、作曲家，也是一位杰出的钢琴演奏家，是西班牙民族乐派的奠基人之一。他的一生经历了从民族主义到现代主义的众多困惑，是西...
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269. 我国武术文化的继承研究刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 文章运用文献资料法、逻辑分析法对我国的武术文化继承涵义、价值以及武术文化继承的途径三个方面进行论述。以期对目前武术文化发展所面临的现实问题进行合理解释，并为未来武术文化继承发展提供理论参考。
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270. 庭院设计如何巧借天然刊名： 家教世界·现代幼教发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 庭院设计很多时候体现的是人工的力量，而善于发掘庭院中的自然资源，巧借天然资源可以让整个庭院显得更富有自然韵味，更能够让人们的生活接近于自然，也更能够体现人工与自然的和谐，从而让庭院显得与众不...
家教世界·现代幼教基本信息
| 刊名 | 家教世界·现代幼教 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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