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集美大学学报
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Journal of Jimei University
曾用名：
集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
影响因子
0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程，学校管理等方面的学术论文，为本校教学改革服务，为福建教育兴省服务，为科技兴国服务。
主办单位：
集美大学
ISSN：
1671-6493
CN：
35-1238/U
出版周期：
双月刊
邮编：
361021
地址：
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 全员、全过程、全方位"育人是新时期高校思想政治理论课改革创新的重要努力方向.上海市在思想政治工作创新方面统筹规划高等学校和未成年人德育工作,在未成年人思想道德建设领域展开"学科德育"探索,同...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 如何践行大学生思想政治教育内容的创新,增强和变革新时代高校思想政治教育是一项重大的政治任务和战略工程.回顾改革开放40年,中国共产党历来高度重视高校思想政治教育工作,积极主动开展工作,创造了...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 创新人才无疑是建设创新型国家的中坚力量,教师教育类大学生创新力的培养更是创新型人才培养的活水之源.教师教育类大学生创新胜任力的培养既是创新教育师资队伍建设的重要途径,又是培养高质量创新人才的...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 基于2007—2018年"中国知网"收录的有关我国免费师范生研究的期刊学术论文分析,展示我国在这一研究领域六个方面的情况:论文发表的年份分布、论文选题的主题分布、论文选题的学科分布与研究热点...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教师教育职前与职后发展的一体化要求教师培训活动的专业化.教师培训的专业化包括培训者专业化、培训机构专业化与培训活动组织实施专业化.乡村教师专业发展要求乡村教师培训活动的专业化,目前乡村教师培...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 互动是影响SPOC在线学习效果的关键因素.研究以某省属师范大学开设的SPOC课程"现代教育技术应用"为例,从人机互动和人际互动两个方面对SPOC平台上的学习记录进行数据分析,挖掘SPOC学习...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 压力知觉对生理和心理健康有重要作用,为验证情绪调节自我效能感对个体压力知觉的作用过程,并探讨大学生日常烦心事在情绪调节自我效能感与压力知觉之间的中介作用.研究采用问卷法对331名大学生进行压...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 用问卷对570名大学生施测,了解大学生社会责任感的发展特点与大学生自我控制能力、社会责任感的关系.结果发现:大学生社会责任感水平总体良好,大学生社会责任感与是否独生子女和是否留守经历不存在显...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 通过对2013—2018年发表的以中文版SRSSDL量表为测量工具的研究中学生自我导向学习倾向的文章进行系统分析和评价.Meta分析纳入7篇相关文献,运用STATA软件分析后研究发现:中学生...
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10. 走向有机对话美育范式刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 有机对话美育范式以生态存在论为哲学和美学基础,其观念范式着重解决人与自然、意识与身体的关系,强调人与自然的有机整体联系和共在,艺术与身体的一体化或身心合一化;其实践范式的框架和内容体现为机制...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 以大学生时间管理量表对200名普通高校大学生及200名民办高校大学生进行调查研究.研究结果表明:民办高校大学生与普通高校大学生在时间效能感、时间价值感、时间监控观及总得分上都存在显著性差异,...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着我国综合国力和国际竞争力的不断提升,内地对香港的影响力与日俱增,港生升读内地高校的人数不断增长.与此同时,高校教育国际化办学大潮给内地高校的港生招收工作带来了挑战.通过问卷调查了解港生内...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在"大众创业、万众创新"上升为国家战略的时代背景下,党和国家从政策、制度等方面支持、鼓励青年大学生开展创新创业,已经初见成效.但是我们应该看到,创新创业活动本质上而言是一种具有较高风险的经济...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 中国文化走出去战略急需具有出色外语能力、思辨能力、跨文化能力的高层次外语国际人才.目前,大学英语教学普遍停留在语言基本功训练层面,导致学生的语言能力不断提高,文化能力却不尽人意.从创建生态型...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 重唱是富有个性表现又要兼顾合作者之间协调合作的集体歌唱表演活动.重唱课程是高师音乐教育中实践性很强的学科,不仅要求学生要具备较强的演唱能力,同时也要求师生要重视隐含在音乐背后的文化内涵、理性...
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16. 当代艺术的特点对教学艺术的启示刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教师要有热情、想象力、技巧与视野,教学要能感人、有节奏、是一种师生心灵的交流与愉悦满足等,但多是一种理论上的诠释,甚少深入作品的探讨."艺术"的概念与内涵不断在发展,古典艺术的美学理念与当代...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 党的十九大,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想.它是马克思主义中国化在理论上又一个新的历史里程碑,它蕴含着丰富的马克思主义思想理论基础和工作方法.因此科学运用习近平新时代中...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教师的思想政治素质状况关系到学校德育的有效开展和青少年的健康成长.加强对教师,包括对职前教师的思想政治教育,是我国教育事业健康发展的有力保障.教育实习作为师范生教师教育的重要环节,肩负着对师...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高校教师的胜任力直接关涉到教师自身、高校学生以及高校组织的发展.立足于这一实际需要,论证高校教师胜任特征的可操作性定义.采用文献法、行为事件访谈法、问卷调查法,测量我国5所高校教师的胜任特征...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 目前教师主观幸福感测查的主流仍是调查问卷,而主观幸福感具有主观性,虽然量化研究方法可以得到诸多不同因素与教师主观幸福感之间的关系,但教师职业幸福感是一种情感体验或心理状态,是不同层次、不同维...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 选取280名大学生作为研究调查对象,采用问卷调查法,探讨大学生专业承诺、感知到的教师情感支持和学业情绪之间的关系.通过对有效数据统计分析,得出以下结论:大学生专业承诺、感知到的教师情感支持和...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 采用《幼儿学习环境评量表—修订版》(Early Childhood Environmental Rating Scale-Revised,ECERS-R),结合《中国幼儿园教育环境评价量表》...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 改革开放以来我国的民办教育获得了长足的发展,成为了教育现代化发展的重要推动力量,也是教育强国目标的重要组成部分.但是我国的民办教育仍处于发展的“初级阶段”,尚难以形成优质的教育品牌和有力的市...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 我国博士后国际化培养政策主要经历了大力“引回来”,少量“引进来”;保障“引进来”探索“走出去”;全面“引进来”“走出去”三大发展阶段.政策发展过程中呈现出三大特点:以政府的政策制定为主导,与...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 自19世纪第一任教育督导员的设置至今,加拿大逐渐发展成为典型的辖区层面教育集权国家,没有中央级的教育行政机构,由辖区教育部负责外部学校管理、地方学区负责内部学校管理.因此,不同辖区具体表现出...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 回顾中学课改历史,针对当下中学课改在课程建设、信息技术、评价、主体参与、师资建设等方面遇到的诸种困境与挑战,提出应注重提升校长课改素养与课改领导力,通过更新课改观念、提升学科素养和倡导教育叙...
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27. 民国县域小学教育转型的个案考察刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 小学教育是民国教育体系的基础学段,其发展关乎民国教育革新、甚至近代以来教育转型的成效.通过对教育档案、地方志等资料的考察,笔者认为:民国宣汉小学教育经历了民国初年的转型期、防区制时期的缓慢发...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为了解全面二孩政策对学前教育发展的影响,对广东C市四名园长开展深度半结构式访谈后显示,全面二孩政策首先将增加我国学前儿童的人数和幼儿园数量,但也加剧了幼教师资缺口、公办园供不应求以及私立幼儿...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 福建省拥有丰富的涉农资源,且群众对创新创业活动支持度较高.国家实施“乡村振兴”战略对福建省大学生返乡创业活动来说,既是宝贵的历史机遇,又是必须应对的时代新要求.福建省大学生返乡开展创业活动,...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 注重实践是社会工作专业的本质任务.“农村社会工作”课程引入“世界咖啡屋”模式恰好能够弥补传授式教学对“实践环节”忽视的不足和缺陷.通过对“世界咖啡屋”模式原则、目的和要求的分析,融入项目教学...
集美大学学报基本信息
| 刊名 | 集美大学学报 | 主编 | 施若谷 |
| 曾用名 | 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究) | ||
| 主办单位 | 集美大学 | 主管单位 | 集美大学 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-6493 | CN | 35-1238/U |
| 邮编 | 361021 | 电子邮箱 | xbedu@jmu.edu.cn |
| 电话 | 0592-6182465 | 网址 | xuebao.jmu.edu.cn |
| 地址 | 福建厦门市集美区银江路185号 |
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