济南职业学院学报期刊
出版文献量(篇)
4616
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济南职业学院学报

Journal of Jinan Vocational College
曾用名: 济南教育学院学报

影响因子 0.4636
主办单位:
济南职业学院
期刊荣誉:
全国教育学院优秀期刊 
ISSN:
1673-4270
CN:
37-1434/Z
出版周期:
双月刊
邮编:
250014
地址:
山东省济南市舜耕路12号
出版文献量(篇)
4616
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8083
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  • 作者: 秦光启
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  4-7,12
    摘要: 中国传统文化历经数千年兴而不衰、博大精深、丰富多彩,是为东方文化的主要表征.齐鲁文化作为中国传统文化的代表和主脉,蕴含着丰富的文化资源.在建设社会主义先进文化的新时期,深入发掘齐鲁文化资源,...
  • 作者: 王爱民
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  16-18,21
    摘要: 从党建的含义、内容入手,结合工作实际对党组织自身建设中存在的几个问题进行分析,对高职院校党建工作中学生党员发展的科学实践作了简略的探索.
  • 作者: 张莹
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  29-31,34
    摘要: 与普通高校学生相比,高职院校学生有其明显的特殊性,如学生的报考意愿不强,求学意愿不强烈,价值观多元性表现明显,学生自我管理能力不强等.本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的特殊性,并结合工...
  • 作者: 姚丽丽 钱利清
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  35-36,57
    摘要: 相对于西方国家,我国高校学生管理专业化水平较低,重管理、轻服务.在新形势下'我们必须通过建立合理的学生管理工作模式、创造良好育人环境、建立学生管理的"双负责制"、发挥学生自我管理作用等,来加...
  • 作者: 滕莉莉
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  41-43
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,高等教育已逐步实现大众化.面对新的定位、新的观念、新的经济社会发展趋势,大学生的心理成长面临很大压力.心理健康既关系到大学生本身的成长,也关系到国家和民族的未来....
  • 作者: 郑海涛
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  68-69,76
    摘要: 随着高职院校课程改革的进一步深化,不同专业对高职英语的教学提出了不同要求.课程设置为专业服务,高职英语如何贴近行业、贴近专业,因材施教是当今探讨的主要问题.文章从如何做好教学定位、如何引进与...
  • 作者: 陈劲节
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  70-73
    摘要: 本研究结合高职英语写作教学现状,吸取了成果写作教学法的精华,在过程教学法和体裁教学法的基础上,引入元认知写作策略训练,构建一种综合的写作教学模式--"过程-体裁-策略"写作教学模式,以期有效...
  • 作者: 王锦
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  77-78,82
    摘要: 人本主义学习活动的理论依据是以人为本的教育思想.它强调以人为本,重视在教学过程中发展学生的智力和情感.本文旨在研究人本主义活动对高职英语课堂教学所起的积极作用,探讨如何在高职英语课堂教学中开...
  • 作者: 邱佩芝
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  79-82
    摘要: 英语是交际工具.英语教学的目的是培养学生运用英语进行交际的能力.文章分析了大学生的英语口头交际能力水平及学习状况,结合语言交际的规律,提出了侧重听说训练的教学策略,以提高学生的口头交际能力和...
  • 作者: 刘薇
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  95-97
    摘要: 近年来,通信行业的开源项目不断涌现,打破了传统电信设备制造商对电信技术的垄断,为下一代网络(NGN)的发展注入了无限活力.而随着我国高校远程开放教育事业的不断发展和计算机技术在校园网领域的不...
  • 作者: 胡斌 贾存良
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  101-102
    摘要: 简要阐述了现场总线技术,探讨了总线式电动执行机构的技术优势,介绍了现场总线电动执行机构在长输管线中的应用.
  • 作者: 杜涵
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  106-109
    摘要: 原型语义学源于维特根斯坦对"游戏"语义范畴的家族相似性的描述.语义以原型范畴的形式存在,由原型和边缘构成.原型为家族中的典型成员,边缘为非典型成员.原型理论可以从多角度多层面地分解和表达语义...

济南职业学院学报基本信息

刊名 济南职业学院学报 主编 孙忠福
曾用名 济南教育学院学报
主办单位 济南职业学院  主管单位 山东省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4270 CN 37-1434/Z
邮编 250014 电子邮箱 xb2059396@sina.com(文科稿件);jn2052413@sina.com(理科稿件)
电话 0531-82052413 网址
地址 山东省济南市舜耕路12号

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