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金色年华(下)2010年第10期出版文献
出版文献量(篇)
9658
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9
金色年华(下)
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Golden Times
金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
浅谈现代网络教育
作者:
吴建华
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
8
摘要:
随着多媒体技术的日臻完善,网络正在彻底改变着人们的生活.网络教育是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物,是_一种全新的学习方式,网络时代的教育,使教师的传统权威地位在逐步...
122.
音乐鉴赏教学中如何培养学生的创造性思维
作者:
卢宇洁
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
23
摘要:
音乐教育对音乐的感受和理解,音乐形象的塑造和情感的表达,可以培养学生的思维能力,审美能力和创造能力.另外,音乐教育的特殊训练方法和教学手段,在创造力的培养中占有明显的优势,它可以通过多个感知...
123.
浅谈初中数学学困生的转化
作者:
杨瑞芳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
33
摘要:
124.
新课程理念下高中化学探究教学的实践与研究
作者:
谷瑞春
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
41
摘要:
125.
培养小学生阅读能力的途径
作者:
张琳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
52
摘要:
126.
电工专业教学体会
作者:
张建山
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
53
摘要:
电工作为传统的专业,在实践中逐步取得了一些工作经验和体会.如优化教学内容、改进教学方法、突出教学重点和加强职业道德教育等.
127.
中学英语教学刍议
作者:
王艳敏
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
74
摘要:
在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化.同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各...
128.
小组合作学习是一个有效的学习形式
作者:
王淑梅
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
76
摘要:
小组合作学习是落实新课标"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的一个有效途径,小组合作学习能促进学生之间相互交流,共同研究,其单位小,便于管理,应用灵活,还能诱发竞争.
129.
浅谈中学体育教学
作者:
张海燕
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
86
摘要:
本文从三个方面浅谈了中学体育教学,即体育教学中的表扬与批评,体育精神与人格教育,中学体育与健康教育的改革.
130.
浅谈科学发展观
作者:
黄华维
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
90
摘要:
131.
在英语教学中发展学生的思维能力
作者:
苗芳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
95
摘要:
如今,科学技术在迅猛发展,改革开放的中国需要不断地引进国外的先进科学技术,这就需要大批高水平的外语人才.作为英语教师的我们更意识到了当前在英语教学中对学生进行思维能力的培养是一个特别重要的问...
132.
初中英语新课改的反思
作者:
郭占丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
102
摘要:
在这几年的课改实验中,作为一线的教师,我发现新课改确实给教师和学生带来了巨大的变化,如:学生比以往更加好学了,思维更加活跃了;师生间的关系更加密切了;自主、合作和探究的学习方式在课堂上越来越...
133.
学习力在高中政治课教学中的生成
作者:
张虹琴
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
105
摘要:
改变学生的学习方式,是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一.在信息化、现代化的今天,知识更新速度越来越快,掌握知识的多少已经不是最重要的,如何掌握知识才是至关重要的.本文将探究式教学法引入课...
134.
有机化学习题课教学方法的研究
作者:
毛燕
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
111
摘要:
在有机化学的教学中,为了帮助学生及时复习巩固课堂所学知识,除了课堂教学以外,结合习题课从各个不同的方面,采用不同的方法,加强前后联系、对比、归纳以达到全面复习巩固所学知识.并培养学生将知识运...
135.
浅议高中物理教学如何适应新课标
作者:
孙凯
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
112
摘要:
随着新课程改革的深入发展,人们的教育理念发生了很大的变化.在教学过程中,也开始注重学生的全面发展,倡导学习方式的多样化.课程改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学.所以,如何...
136.
《网络互联技术》课程教学方法浅析
作者:
朱小萍 赵怀明
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
113
摘要:
针对高等职业技术学院<网络互联技术>课程教学中出现的问题和不足,文章从<网络互联技术>课程的特点和培养目标入手,采用多种教学方法相结合的办法提高了教学效果及学生的操作技能.
137.
也谈高中化学有效教学
作者:
徐秋雯
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
135
摘要:
138.
浅谈如何在高中政治课堂上点燃激情
作者:
殷丽娜
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
137
摘要:
面对高中新课改实验即将全面开展,在新的课改理念下,要求让课堂教学活起来.那么我们高中政治教师应该如何做,才能适应新课改的要求,才能是高中的政治课堂充满活力,是摆在我们每位高中政治教师面前的重...
139.
浅谈新课程理念下高中历史作业的设计
作者:
周文芳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
141
摘要:
新课程倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的脆力.新课程理念下的历史作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联...
140.
高中地理新课程"过程与方法"目标初探
作者:
张娜
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
144
摘要:
"过程与方法"目标是新一轮课程改革的亮点,本文从"过程与方法"目标的提取、在教学方法上的体现及如何评价等方面展开阐述,探讨在高中地理教学中达成"过程与方法"目标的具体方法与手段.
141.
谈守恒在化学解题中的应用
作者:
杨晓静
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
150
摘要:
142.
如何做好小学英语向初中英语的过渡
作者:
张艳红
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
152
摘要:
143.
试论如何实施开放型语文课堂
作者:
张术
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
157
摘要:
144.
会展专业与企业合作探讨
作者:
邓茜
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
166
摘要:
我国会展产业发展迅速,对会展专业人才的需求量大幅度增加,而市场上的人才供给不足,特别是高级会展专业人才缺乏,针对我国会展专业对人才的需求及要求,应在全社会提高对会展人才的认识,树立开放的人才...
145.
关于电子电工探究教学的些许体会
作者:
陈中启
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
167
摘要:
中等职校电子电工课程,变传统的教学模式为素质教学模式已经是大势所趋.新课程理念的核心就是为了每一个学生的踩,通过培养学生的自主学习的积极性、培养学生的探究意识和培养学生的动手操作能力等来挖掘...
146.
从西点军校的二十二条军规谈学生的养成教育
作者:
刘亚辉
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
171
摘要:
文明行为的养成应该分为两个过程,首先应该是文明观念的培养和形成,这个过程是"他律"的过程,这就需要我们班主任耐心教育统一要求,并坚持下去,再进一步就是文明观念内化的过程,即将文明的信念融入到...
147.
试论校园绿化的科学性——植物的合理配置与景观设计分析
作者:
张占英
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
175,160
摘要:
本文以校园内绿化植物配置为例,分析了校园内不同的场合、不同的地点,为了满足景观环境的需求及在校师生的日常行为活动要求,对园林植物因地制宜的种植,并有针对性地时目前校园内的绿化配置问题,从园林...
148.
高中语文研究性学习对师生健康心理的影响
作者:
陈小娟
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
180
摘要:
"高中语文研究性学习",是指根据高中语文学科特点和信息加工理论,组织高中生进行语文研究性学习的一种学习方式.它属于学科主题研究性学习的范畴,具有开放性、探究性、实践性、感悟性等特点.
149.
英语新教材备课应注意的几个问题
作者:
孙华楠
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
200
摘要:
备课是教学过程中必不可少的重要环节,并非轻而易举的事情,备一节好课更难.然而,只要我们认真学习新大纲,钻研教材,了解学生,掌握教法,就能备出一节很好的优质课来.
150.
初中班主任工作案例——如何转化后进生的点滴感想
作者:
荀国维
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
204
摘要:
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