金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 李敢 王德堂 王艳秋
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  159-159
    摘要: 高职院校能否保持健康、快速和稳定发展的步伐,科研水平起着举足轻重的作用。本文就目前高职院校的科研工作不足之处进行了分析,并提出了提高科研水平的相应对策,以提升高职院校的可持续发展能力。
  • 作者: 周万勇 姚岳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  160-160,178
    摘要: 房屋产权是联系国计民生的重要问题,最近,伴随房地产行业的蓬勃发展,房价一直居高不下。因此房屋产权测量问题已经从之前单纯的技术问题上升为联系道德、伦理的社会问题,本人结合在房产测量中的具体实践...
  • 作者: 崔海涛
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  161-161
    摘要:
  • 作者: 李荣达
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  162-162,170
    摘要:
  • 作者: 周淑娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  163-163
    摘要: 进行小学语文作文教学,首先要激发学生对生活的热爱,然后要调动学生观察思考的积极性,还要引导学生写真话,表达真情实感,加强阅读教学与写作教学相结合,注重平时的积累和交流。
  • 作者: 郑聪霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  164-164
    摘要:
  • 作者: 窦必凤
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  165-165
    摘要: “理实一体化”教学法是一种较为先进的教学方法,《税收实务》是一门理论与实践密切相结合的一门课程。因此在《税收实务》课程中引入“理实一体化”教学模式具有非常重要的意义。本文就对《税收实务》课程...
  • 作者: 孔祥吉
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  166-166
    摘要: 爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”初中生正值生长发育的黄金时期,思想单纯,满怀激情,对未知事物充满好奇,而日新月异的现代社会充斥着太多的诱惑,许多初中生的注意力很难集中到课堂上来。因此,如...
  • 作者: 高翠林
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  167-167
    摘要:
  • 作者: 杨文菲
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  168-168
    摘要: 物理学具有的实践性、应用性和创新性,为物理教学提供了极其丰富的创新内容,向学生传授知识,培养基本技能的同时,高度重视和开发学生的创新潜能和实践能力,是素质教育和新课程的重要任务。
  • 作者: 田海慧
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  169-169
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书。”课外阅读是提高学生语文素养的重要途径,学校开设阅览课,为学生的课外阅读打...
  • 作者: 唐荣全
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  170-170
    摘要: 教学模式的建构,对课程建设起到巨大的能动作用。理实一体化教学模式的设计是基于税收实务课程,从课程知识和技能的要求出发,设计“理论与实务操作相结合”的教学模式,有效解决了税收实务课程教学过程中...
  • 作者: 马书奇
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  171-171
    摘要:
  • 作者: 董志敏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  172-172
    摘要: 美术课是为中学生全面发展素质教育所设置的课程体系的一个重要组成部分。目前,中学美术课堂教学,有碍于创造想象和视觉记忆发展及中学生个性、意愿、情感的表达;更缺乏审美教育的现代意识,其结果仅极少...
  • 作者: 汪丽平 王立志
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  173-173,168
    摘要:
  • 作者: 李致华
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  174-174
    摘要: 近年来,有人提出“享受高考”的说法,因为高考不仅是一场成绩的选拔,还是一场心理的竞争。高三学生不仅要全力以赴应对高考,更重要的是还要全力以赴面对自己,以最佳的心态迎接高考。而现在高三学生基于...
  • 作者: 李娜
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  175-175
    摘要: 中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。重视培养学生解决数学实际问题的能力,注重培养学生的心理素质,提高学生素质教师是关键是本文...
  • 作者: 李东升
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  176-176
    摘要:
  • 作者: 田娜
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  177-177
    摘要:
  • 作者: 尹亚新
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  178-178
    摘要: 语文教育的目标在于让学生养成阅读习惯,培植其欣赏能力,训练其写作技能。学生是学习的主体,教学中,我们要创造性地去理解和使用教材,引导学生进行个性化阅读,提高学生阅读层次,激发学生的阅读兴趣,...
  • 作者: 赵志芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  179-179
    摘要:
  • 作者: 商颖
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  180-180
    摘要: 让学生在语文的乐园里自由自在地遨游,用教师的文学修养,感染学生“爱”语文。用语文的自身魅力,吸引学生“品”语文。用教学的艺术魅力,诱导学生“懂”语文。课堂教学要灵活多变,调动学生“创”语文。...
  • 作者: 吕辰英
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  181-181
    摘要:
  • 作者: 陆裕娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  182-182
    摘要:
  • 作者: 韩金梅
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  183-183
    摘要: 我正从事高三的数学教学工作,前不久完成了对高三第一轮的复习工作。我校学生底子比较薄弱,尤其在数学方面。所以在教学中,遇到了好多问题,同时也影响了正常的教学进度。为了以后的教学过程更加顺利,让...
  • 作者: 李学军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  184-184
    摘要: 课堂教学质量的高低,其中老师、学生以及课堂气氛,均起着关键性的作用。一定要处理好这几者之间的关系。本文谈谈教师面向全体学生,培养学生数学意识;培养学生创新能力;培养学生的逻辑思维能力;培养学...
  • 作者: 云飞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  185-185
    摘要: 本文对学雷锋活动的兴起原因进行了总结,认为是三种力量推动了全国范围内的学雷锋兴起:军民合力,推动学雷锋;联手宣传,鼓动学雷锋;领袖慧眼,号召学雷锋。
  • 作者: 雷霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  186-186,189
    摘要: 《税收实务》课程是学生以后从事会计工作岗位必备的知识技能之一,而应用理实一体化教学模式是真正达到该课程的培养目标有效方式之一,本文就从理实一体化的角度对该课程进行了整体设计。
  • 作者: 李卓
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  187-187
    摘要: 地理课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低。人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求,地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上,实现教...
  • 作者: 王丽逢
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  188-188
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