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金色年华(下)
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Golden Times
金色年华（下）杂志以“推介最新教育学术问题”为特色，关注最新教育学术进展，展望当代教育学术成就，并把理论问题与实践探索相结合，涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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31. 寓品德教育于语文教学的思考刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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32. 对中学数学教学的几点思考刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 创新思维已成为新课程改革中教与学的灵魂，是实施素质教育的核心；数学领域蕴含着丰富的创新教育素材，数学教师要重视培养小学生的创新意识，引导学生在数学学习活动中善于联想、发现，敢于猜想、尝试，积...
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34. 有形与无形的交流刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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35. 初中数学教学情景创设法浅议刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在教小学生学习数学的时候应该让他们更多的去练习运用发散性思维，在让学生们学会解题方法的同时，更应该让同学们思考问题时能够灵活多变，这样就可达到预期的教学目的，提高学生的学习能力。针对这一点，...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生在知识与技能，过程与方法、情感态度与价值观三者获得协调发展。通俗地说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。具体表现...
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38. 浅议朗读教学存在的问题及对策刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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39. 营造学习氛围，培养学习能力刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课堂教学是学生学习、实践活动的主阵地，是实施素质教育的主渠道，教师要努力营造学习气氛，创设教学情境。新课程标准特别提倡用具体的、有趣味性、富有挑战性的材料引导学生投入教学活动中，从而激发学生...
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40. 作文批改的妙处刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 写好作文批语能有效地指导作文，培养学生写作的兴趣，激发学习的动力。也是教师思想水平、写作水平教学意识，教学能力的综合动用。
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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42. 幼儿数学能力的发展浅议刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 幼儿数学能力的发展可以从以六个方面进行培养：以“趣”导航，激发幼儿内在学习动机；营造赏识氛围，激发幼儿自信；在操作体验中发挥幼儿主动性，发展幼儿思维能力；表达与分享数学经验；将数学学习与幼儿...
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43. 浅谈如何培养学生的数学计算能力刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 运算能力在生活中无处不见，对于运算能力的培养，很多老师在平时教学中不太重视。对于学生而言，虽然把一些题目原理弄得很清楚，但如果运算出了问题，就会直接影响学生学习数学的兴趣，因而运算能力直接影...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 素质教育的核心内容是培养学生的创新意识和创新能力，最终目的是造就创新型人才。在语文教学中，如何培养学生的创新意识？笔者主要从激发兴趣，鼓励质疑，启发想象，正确评估等几个方面做了有益的尝试。
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，...
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47. 浅谈语文教学中点拨作用刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 耳聋儿童丧听失语后，他们的思想行为绝大多数是从观察人的行为中学得的，无法从丰富的语言材料基础上认识行为的本质。在生活交往中只能用手势比画，因而难以被健听人群接受，影响了其社会交际，长此以往使...
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49. 百善孝为先刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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50. 半煤岩巷快速掘进施工刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我矿的开采水平正在不断延深，各掘进工作面的地质条件日趋复杂。目前矿井的掘进队组施工的巷道多均为半煤岩巷（多数巷道岩层占掘进断面约1/3），拉底工程量大，且2#、3#煤层掘进巷道为托夹石施工，...
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51. 浅谈高中语文分层教学刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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52. 高中化学创设教学情境途径浅议刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文从六个方面论证了高中化学创设教学情境的途径，这些途径是：利用生活实际创设情境；联系社会问题创设情境；利用启发性问题探究创设情境；运用化学实验创设问题情境；利用认知矛盾创设情境；通过精心策...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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54. 小学生语感能力的培养浅议刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文讲述了什么是语感、语感特点、语感怎样培养三个问题，告诉我们语感水平是语文素养的体现，与真正落实语言文字的训练，有着直接的关系。培养语感不但能增强小学生的理解能力和表达能力，提高他们驾驭文...
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55. 如何提高中职数学的课堂教学效果刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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56. 关于中职语文教学的几点思考刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学语文教学是小学教育活动的重要组成部分，对小学生进行语文知识培养，使小学生尽快的将所学的语文基础知识转化为语文运用技能，不仅是新课标改革发展要求下的重要任务，也是实现全民素质教育、加强学生...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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59. 谈提高聋校数学课堂教学效果的策略刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学是一门抽象性、逻辑性极强的学科，也是聋校重要的教学内容之一。要让聋生学好数学必须借助课堂教学的平台，使聋生在认知上，从不懂到懂，从不知到多知，从不会到会；在感情上从不喜欢到喜欢，从不热爱...
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60. 小学语文激趣教学的尝试浅议刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教师可以从以下几个方面激发学生学习语文的兴趣：精心设计导入，激发兴趣；教学方法灵活多样，激发兴趣；尊重学生，面向全体学生，是激发学生学习兴趣的重要手段。这样就能达到巧用“激趣”学好语文的目的...
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