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教书育人(教师新概念)2015年出版文献
出版文献量（篇）
13096
总下载数（次）
10
总被引数（次）
6460
教书育人(教师新概念)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
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出版文献量（篇）
13096
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6460
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541. 评价呵护儿童的习作心刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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542. 例析作文的开头和结尾的打磨刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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543. 初中语文教学中如何提升学生赏析能力刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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545. 农村初中英语教学低效的原因与应对措施刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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546. 初中语文高效愉悦课堂的建设策略刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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547. 小学数学教学中的研究性学习教学策略刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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548. 模型思想在小学数学教学中的渗透刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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549. 小学高年级错别字现象的成因及对策研究刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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550. 体育教学走向生本的四点思考刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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555. 跨越时空的“精彩”刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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556. 积极心理学视域下的初中英语教学刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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教书育人(教师新概念)基本信息
| 刊名 | 教书育人(教师新概念) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(普教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
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