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继续教育
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Continuing Education
继续教育领域具有主流影响力的教育类期刊，指导性与学术性相结合的继续教育专门刊物，在国家部委、大中型企业、高等院校、科研院所中具有较大的读者群。
主办单位：
总装备部继续教育中心
ISSN：
1006-9720
CN：
11-3315/G4
出版周期：
月刊
邮编：
102206
地址：
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现代远程教育规模不断扩大,已经成为一种重要的教育手段.党的十八大提出了“完善终身教育体系,建设学习型社会”的目标,要实观这一目标,就得提高远程教育教学质量和运行效率.要想提高远程教育教学质量...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 从继续教育外文信息资源中文利用的重要性、继续教育外文信息资源中文利用的背景与需求、继续教育外文信息资源中文利用的技术水平、继续教育外文信息资源中文利用的实现途径等方面,对继续教育外文信息资源...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 继续教育作为新疆教育事业的一个组成部分,在高校教育中有着举足轻重的作用.继续教育质量的好坏不仅关系到在职劳动者个人素质的高低,更关系到本地区民众的整体素质以及个人继续发展提升的水平.作为提高...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中国石油大学(北京)继续教育示范基地建设按照教育部的要求,坚持研究与实践并重,以服务社会、服务石油石化行业为宗旨,以开展继续教育能力建设为重点,根据学校办学特色、办学层次与办学水平,研究与分...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 长期以来,公安大学高度重视公安远程教育的发展,特别是自公安部党委关于建立公安机关“大教育”、“大培训”工作体系的战略部署实施以来,学校依托公安网和电子网络平台(E-net),积极研发和搭建远...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文以广西农业干部培训为例,阐述了中国农业大学继续教育学院为提升农口干部的人文综合素质、农业科学理论知识和管理能力,不断探索干部培训模式,创新培训方式方法,有效开展干部培训的主要做法及成效,...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新建地方本科院校应用型人才培养目标的确立是高等教育大众化发展及社会对人才需求变化的必然结果.针对当下新建地方本科院校成人高等教育应用型人才培养的实际情况,结合巢湖学院近年的实践和探索,文章从...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文章通过对国际指标体系中包含的继续教育发展指标进行比较研究,指出在指标理论支撑、分类标准统一性、对教育发展趋势的敏感性、衡量教育质量的准确性和教育发展内涵拓展上对我国继续教育发展指标体系构建...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 工程硕士教育是军队专业学位研究生教育的重要形式.保证工程硕士教育健康发展,对军队人才队伍建设具有举足轻重的作用.从完善政策机制出发,建立健全院校和部队合力育人机制和工程硕士质量监控、保障体系...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 近十年来,我国普通高校青年教师队伍发展的特征为:人数规模逐年上升,但青年教师比重处于下降趋势;女性青年教师比重逐年上升并超过男性;职称结构呈椭圆形模型.针对高校青年教师队伍发展中存在的师德师...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 为了提高接受任职培训的基层干部岗位任职能力和创新能力,进一步加强部队人才队伍建设,实现“能打仗、打胜仗”的目标要求,需要重视影响任职教育教学效果的每个环节.文章在分析任职教育特点及其对教员能...
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13. 浅谈校长培训如何走向专业化刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 伴随着校长专业化的推进,校长培训机构专业化逐渐走进大家的视野,校长培训机构的专业化程度决定着校长专业化的程度.因此,对培训机构专业化的研究显得尤为重要,培训机构的专业化中首当其冲的是培训者的...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师继续教育工程是教育现代化关键性工程,是衡量教育现代化最重要的标尺.因为教师是教育改革获得成功的关键性因素之一,教育改革和发展的绩效最终取决于教师自身的发展水平和整体素质.而从“创新机制”...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文章对现代远程教育中极为重要的“学习支持服务”问题,从学习资源支持服务、情感支持服务、个性化学习支持服务和支持服务人员四个方面作了较全面的分析与研究,挖掘出实践中学习支持服务存在的主要问题,...
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16. 军队信息化建设培训的课程体系研究刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 概括军队信息化建设的重点内容,讨论信息系统和信息化武器系统的组成、功能和作用,分析军队信息化建设涉及的专业领域.在此基础上,从军队信息化建设概论、军事高科技与军事信息系统、高科技武器装备三个...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文在分析了教学资源、教师以及学生因素对远程教育教学质量影响的基础上,针对远程教育的特点,分别从课程设计、教学管理、教学实施、考核评价和师资队伍等方面探讨构建有效的远程教育教学质量监控平台,...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 工学结合、校企合作是职业教育服务社会、彰显特色的可行模式.结合实例探究职业教育校企合作模式的实现路径,确立校企合作模式遵循的基本原则,可以为校企合作的深入推进与理论探索提供借鉴与指南.
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文从高校成人教育在新形势下面临重新定位自己的历史使命和发展方向的转型角度出发,分析了成人教育校企合作的现状和存在问题.并从培养目标、培养过程、培养制度、培养质量等四个方面探索了高校成人教育...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着无边界职业生涯时代的到来,根据生涯能力在职业教育中的内涵要求,构建了基于生涯能力人才培养的实践教学体系,提出了实施生涯能力培养的措施.
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21. 我国气象教育培训发展的分析与研究刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文通过内容分析法,对2000-2012年中国气象教育培训的刊文情况进行统计、分析,研究气象教育培训的发展现状和发展方向,总结我国气象教育培训的发展特点,提出了气象教育培训进一步发展的建议.
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在客观分析军队工程技术院校军事理论研究面临问题的基础上,围绕提高军事理论研究工作质量,从准确定位研究功能、科学规划研究方向、着力理顺各方关系、精心打造学术团队四个方面,提出了一系列对策建议,...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 针对新时期我军士官升级培训的新特点,深入分析了现有教学模式现状及问题,并依据培训对象的基础现状、岗位需求,构建了“菜单式”教学模式,为学员制定相应的学习套餐,配套相应课程,设计不同的学习内容...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 军校任职教育与MBA教育同属任职教育.通过对MBA教育思想、内容及方式方法进行系统的梳理和解读,得出对军校任职教育教学改革的启示,进一步提出军队院校任职教育教学改革思想和实现路径.
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国国防科技和武器装备的快速发展,对科研试验指挥人才的能力素质提出了新的更高要求.必须根据强军兴装目标对科研试验指挥人才提出的能力素质要求,以政治素质、信息素质和综合素质为核心内容;以院校培...
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26. 装备试验项目文化建设的思考刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文章研究分析了装备试验项目文化的基本内涵,分析了加强装备试验项目文化建设的意义,提出了推进装备试验项目文化建设的几点措施.对于以文化视角推进装备试验项目管理工作有一定参考价值.
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文从当前任职教育转型过程中教导大队师资建设存在的困难和问题入手,提出以“大教员的格局”构建“教导大队教学人才库”,形成师资力量的社会化,培训力量的网络化,多纬度全方位打造具有创造力、执行力...
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28. 课堂教学课件制作技术与方法技巧刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 将多媒体技术应用于课堂教学,辅助教师完成课堂讲授,是现代教育模式下普遍采用的课堂教学手段.教师了解和掌握课堂教学课件的制作原则、框架结构、制作流程和制作方法技巧,亲自设计制作课堂教学课件,能...
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刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： ”博洛尼亚进程”是数个世纪以来欧洲高等教育最根本的结构变革,哈萨克斯坦2010年3月获准成为“博洛尼亚进程”(欧洲教育空间)正式成员国.本文将拟通过对哈萨克斯坦高等职业教育的发展历程以及当前...
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30. 《继续教育》杂志约稿函刊名： 继续教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
继续教育基本信息
| 刊名 | 继续教育 | 主编 | 郑怀洲 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 总装备部继续教育中心 | 主管单位 | 总装备部司令部军训局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-9720 | CN | 11-3315/G4 |
| 邮编 | 102206 | 电子邮箱 | jjzhx_bjb@sina.com |
| 电话 | 010-66366871/74 | 网址 | www.ceduchina.net |
| 地址 | 北京市6304信箱 |
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