教育导刊(下半月)期刊
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教育导刊(下半月)

Journal of Educational Development
曾用名: 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)

影响因子 0.2348
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
主办单位:
广州市教育科学研究所
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
6891
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  • 作者: 刘军豪
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  5-10
    摘要: 劳动教育是全面发展教育的有机构成,幼儿时期是劳动教育的奠基阶段,实施幼儿劳动教育是培养新时代社会主义建设者与接班人的内在要求.作为我国现代幼儿教育的开拓者,陈鹤琴不仅系统探讨了幼儿劳动教育的...
  • 作者: 王秀萍 颜瑶卿
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  11-18
    摘要: 游戏化音乐教学是教师基于听觉形式的音乐作品,创设戏剧性表演游戏情境并引导幼儿投入到戏剧性表演游戏中,让幼儿通过角色扮演、冲突解决等方式体验游戏性并获得音乐经验及形成游戏性心理品质的一种集体音...
  • 作者: 田美萍
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  19-23
    摘要: 文章从区域教研的视角呈现了城乡接合部普惠性幼儿园的课程现状,从教育政策和师资力量两方面剖析了影响课程质量的原因,从本土化课程指引、公共课程资源支撑和教师专业成长等方面提出了支持普惠性幼儿园课...
  • 作者: 曹春霞
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  24-28
    摘要: 基于游戏精神的幼儿因足球运动的开展,为幼儿身心健康发展和足球特色幼儿园的推广,提供了新的研究视角.将游戏精神融入幼儿园足球运动,目前已形成一套从准备、实施到延伸拓展的系统化模式,呈现出园内足...
  • 作者: 陈楚彬
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  29-35
    摘要: 文章基于对幼儿园小篮球活动现状研究,分析影响小篮球活动有效开展的关键因素,指出当前幼儿运球技能教学指导中的误区,归纳出小篮球初学者的运球动作特点及其成因,提出有针对性的教学策略;对幼儿运球技...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  36-39
    摘要: “假戏真做”意指戏剧活动中儿童混淆“自我”和“角色”,模糊现实和虚构两种情境时所表现出的“假性扮演”状态.儿童主客体互渗的认知方式、精神的整体混沌、思维的不可逆性以及戏剧经验的匮乏是造成假性...
  • 作者: 李辉辉
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  40-43
    摘要: 无字绘本中的细节有助于幼儿理解故事情节、享受阅读的乐趣.研究选取9名大班幼儿作为调查对象,以《灰袍奶奶和草莓盗贼》这一无字绘本为阅读材料,采用观察和访谈等方法对幼儿如何观察和解读该绘本的细节...
  • 作者: 刘腾龙 曲亚静
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  44-48
    摘要: 幼儿的攻击行为是幼儿一种典型的问题行为,在幼儿问题行为中出现频率很高,影响久远.儿童在幼年习得攻击性的行为方式对于他们日后的行为方式具有不良影响.文章从认识幼儿攻击行为的特点入手,深入分析成...
  • 作者: 何知晓 贺敬雯
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  49-56
    摘要: 幼儿教师职业使命感指幼儿教师在当前社会历史条件下,根据国家和社会的需要,对其从事的教育事业所赋予的职责和任务的感知、理解、认同和内化的心理体验,包括使命唤起、利他奉献、职责担当、职业坚守四个...
  • 作者: 杨冬梅
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  57-62
    摘要: 班级教研作为构建幼儿园课程的重要途径,承担着为班级幼儿设计学习经验并对学习经验的“教室实践”进行评价和反思的任务.当前幼儿园班级教研存在任务不清晰、研讨主题大而空泛、缺乏实证支持、共同体意识...
  • 作者: 蒋丽琴
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  63-68
    摘要: 音乐区是幼儿自主体验、表达艺术感受的重要空间.可现实中的音乐区活动缺乏有效性、一些音乐区成为摆设.通过区域专题研讨,市级音乐研究小组引导该区内的幼儿教师更新理念,采取积极的调整策略:在音乐区...
  • 作者: 国文芳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  69-73
    摘要: 保持积极愉快的情绪是幼儿心理健康的重要标志之一,也是幼儿园心理健康教育的重要目标.文章提出,面对幼儿每天不同的情绪状态,以“快乐阅读”教育特色活动为载体,通过阅读体验活动,提高幼儿对情绪的识...
  • 作者: 宦雅轩 汤雨林 范小梅 赵雨婷
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  74-78
    摘要: 文化自信植根于对传统文化的深刻体认之中.书画是传统文化的表现形式之一.学前儿童书画启蒙是一种兼具创新性、渗透性和前瞻性的育人方式.文章通过幼儿园个案剖析传统书画启蒙的教学理念、教学设计、教学...
  • 作者: 丘婷婷 钟媚
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  79-83
    摘要: 对创新人才的需求日益增长,STEM教育逐渐成为我国教育领域的研究热点之一.目前我国STEM课程较多在中小学推行,较少涉及早期教育领域.相关研究表明,STEM教育可以从儿童早期开始.在早期ST...
  • 作者: 杨媛媛 杨洁
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  84-87
    摘要: 幼儿因要注重环境保护意识的启蒙教育,培养垃圾分类习惯.文章提出以下培养策略:创设垃圾分类的环境,设置垃圾分类的操作区和宣传区;丰富幼儿一日生活经验,以儿歌、游戏以及实验激发幼儿探究和实践的热...
  • 作者: 李朝辉 谷冰莹
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  88-91
    摘要: 文章分析了幼儿园纪律教育常见的误区,希望通过澄清对幼儿园纪律教育的误解与误用,改变纪律教育的目标、内容与手段、程序以及其协调性等方面存在的问题,提升纪律教育对于幼儿自控力、责任感、集体荣誉感...
  • 作者: 王凡
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  92-96
    摘要: 列乌申娜是苏联较早致力于研究幼儿数概念发展以及数学教育的幼儿教育专家,在其著作《学前儿童初步数概念的形成》中系统地阐述了关于学前儿童数学学习的观点和早期数学教育的原则、方法等.文章主要从其数...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  封2-封3
    摘要:

教育导刊(下半月)基本信息

刊名 教育导刊(下半月) 主编
曾用名 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)
主办单位 广州市教育科学研究所  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-3476 CN 44-1371/G4
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