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教育观察(上半月)2016年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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教育观察(上半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(上旬)
影响因子
0.4052
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出版周期：
月刊
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着互联网技术的发展,“互联网+”已成为经济与社会发展的必然趋势,也成为推进教育改革的有效途径.在“互联网+教育”的时代境遇下,青少年价值观变得更加多元化,传统师生关系和教学模式也遭到严峻挑...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着我国社会经济文化的迅速发展,以及信息技术的不断进步,大学生接触到的信息日益多元化,社会各界对大学生的要求也越来越高.这就使得大学生思想政治教育面临巨大挑战.如何根据时代发展要求,提升大学...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： “三走”活动是由共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联发起的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动.江苏第二师范学院团委以“三走”活动为契机,以组织建设为保障,...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 内蒙古地区高校开展大学生马克思主义民族观教育有助于培养大学生对国家的责任感和自豪感,有利于传承和发展民族文化,有利于学生树立正确的民族观.为此,高校应高度重视马克思民族观教育,应在增加配套资...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 典型示范是大学生思想政治教育的传统和重要方法之一.但综观高校典型示范教育现状,虽然取得了诸多成效,但依然存在着一些问题,如:先进典型塑造标准单一化,典型认同度较低;典型宣传模式存在误区,学生...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 高等专科学校学生管理现状如下:以规章制度、处罚条例、奖惩细则为工作准则;管理方式以“堵”“和”“补”为主.为此,应创新学生管理工作模式,具体如下:创新学生管理工作模式;杜绝校园不良风气;拓宽...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 本文以广东医科大学的在校生为对象,进行课时安排影响大学生学习效率的调查研究,主要包括每节课的时间、理论课排课、实验课安排、上课时段的效率、选修课时间、假期课时安排等内容.结合调查结果,课题组...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着高校后勤社会化改革的不断推进,构建适合高校后勤管理服务模式的信息系统将是未来高校后勤管理发展的必然趋势.通过强化后勤信息技术,构建“互联网+”的大数据后勤服务保障体系,实现后勤服务保障工...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 教学仪器设备的管理关系到高校教学和科研的正常运行,但目前高校教学仪器的管理存在实验人员的配备跟不上教学仪器数量的增长、仪器难共享、实验人员的仪器保养及维护意识淡薄、教学仪器信息化管理困难等问...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 由于受经济、文化和教育发展水平的限制,民族院校的学生普遍学习基础较差,自主学习能力较差,仍然采取传统的教育教学模式将导致上课难、毕业难、就业难等一系列问题,这使得民族高校教育教学质量承受着很...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 调查发现,当前应用型本科院校辅导员的专业素质不断提高,但还面临着职业角色不明、专业素质不高、作用发挥有限等不容忽视的问题.这些问题主要是人们对辅导员的专业地位缺乏应有的认识和辅导员工作机制不...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 青年教师成长电子档案系统结合了网络时代信息传递的实效性以及广阔性,为青年教师的教学成长提供了一个高效、便捷的平台,简化了学校青年教师队伍建设的流程,加快了青年教师的成长速度.这个系统主要采用...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 培养方案是高校实现人才培养目标、保证教育教学质量的实施方案和基本依据.湖南人文科技学院材料化学专业从培养目标的定位、课程体系的构建、专业课程结构的调整与优化等方面着手,构建材料化学专业对接产...
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14. 民办高校创业教育实效性问题探析刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 高校创业教育应针对学生需求差异进行分类实施和评价.民办高校创业教育实效性欠佳主要体现如下:创业通识课程的开设不能满足学生需求;创业实践课程薄弱;创业教育专职教师严重不足;创业项目导出机制不健...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 培养学生的问题意识,对于实现中国古代文学作品选课程的教学目标具有重要意义.在中国古代文学作品选课程教学中,可采取以下三种易于操作、行之有效的问题意识培养方法:细读文本,关注细节和深度;对比分...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学活动是理论结合实际的具体体现,是新课程改革要求下的一个必备教学环节.可从以下几个方面来开展实践活动:探讨国内外和大学生思想中的热点、难点问题;...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 西部高校学生的英语水平普遍偏低,学习积极性也不高.如何提高学生学习英语的积极性,使英语课堂教学变得积极和有效,是本研究的主旨和目标.基于学习动机理论,本文对影响加速学习的主要因素进行了衡量,...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 情感因素、文化因素、“大学新生”因素和同伴控制因素是影响同伴反馈效果的四个重要因素.对中部某高校大一写作实验班学生进行同伴反馈的实证研究表明,同伴反馈会在学生知识、技能的获得方面起到很大的促...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 双语教学目前面临着严峻的现实问题,即双语教学的特殊性以及双语教学中使用传统教学模式的局限性,翻转课堂的优势能够很好弥补这些问题.在翻转课堂模式下的双语教学中,教师可以从教学内容筛选、教学流程...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 基于建构主义教育理论,利用翻转课堂教学模式进行高频电子线路课程混合式教学,文章探讨了实施翻转课堂的教学策略:完善网络教学平台,注重评价机制的激励作用和提升教师的自身素养、转变教育观念,同时要...
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21. 基于多种方法的企业管理教学研究刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 企业管理是一门实践性和综合性极强的课程,为培养复合型专业人才,企业管理教学应引入多样化的教学方法,如:运用思维导图法将一些关键词、图像等链接起来,以便学生快速阅读并提高学习能力;运用ERP沙...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着数字技术的不断革新,数字动态化展示方式逐渐丰富,传统的构成课已不能适应高校数字媒体专业课的传授,动态图形、动态构成等课程应运而生.为此,数字媒体专业构成课程的教学改革应由传统的三大构成转...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 专业、充足和高质量的实践教学是社会工作专业学位教育质量的基础保障,开展“校—政—机构”联合实践教学,是有效提高社会工作硕士专业学位研究生专业和职业能力的必然要求,是新时期我国社会工作硕士专业...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 为了了解南通大学学生学习投入与学习满意度的特点及关系,本研究采用问卷调查对302名不同性别、年级和专业的大学生进行了学习投入与学习满意度的研究.结果表明,南通大学大学生的学习投入程度一般,学...
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25. 高职院校思想政治教育创新实践刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着社会的发展,人们的思想观念也在发生变化,这使得高职院校在思想政治教育方面面临着新的挑战,要求高等职业院校把思想政治工作放到首要位置,并不断改进教育方法,具体应做到以下几点:加强对高职学生...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 高职机械零件三维造型课程资源库建设应以“就业为导向,工程实际案例为基础”为建设理念和建设思路,具体应整合课程教学内容,改革课程教学模式,构建新的课程教学体系,优化与之配套的教材、网络资源.实...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 目前,社会对高职人才提出了新要求,要求高职培养怀有一技之长,并具有敬业精神与精益求精精神的劳动者.在新能力本位视角下,高职大学英语应调整教学,具体如下:以旧知识为主,关照新知识;以作品为纲,...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 目前,对高职院校社会实践实效性的评价,缺乏一个完整的、有效的实施模式,在一定程度上影响了其实效性,制约了高职院校社会实践的进一步发展.在此背景下,学校可以创建高职院校社会实践网络平台,使参与...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： “90后”大学生是崭新的一代,他们具备网络信息时代的诸多特点,传统激励方法的运用对他们并不奏效,因此,需要一些新的激励举措,如情感激励、榜样激励、兴趣激励和运用现代科技手段等,这样才能持续地...
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刊名： 教育观察(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学历留学生教育关系到我国留学生教育的人才培养质量和国际声誉.当前学历留学生专业培养阶段突出矛盾“难学”“难教”的根源是存在“语言”“知识”“心理”“目标”“教学”和“实践”几方面的教育断层....
教育观察(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(上旬) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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