教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 王君
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  6-7,5
    摘要: 小组合作学习在德育课程中具有非常重要的作用,能提高德育的实效性. 但目前的小组合作学习却存在流于形式的问题,为此,可采取如下措施来提高小组合作学习的有效性:科学设计小组合作学习任务,莫让简单...
  • 作者: 郄会爱 韩峰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  8-9
    摘要: 树型知识结构图是指根据树的特点,把知识用简洁的词语,按照一定的关系展示在不同树枝上的学习图. 树型知识结构图能促进学生从形象思维到抽象思维的过渡,为学生构建知识创设平台,能帮助学生建立学科知...
  • 作者: 于树铭
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  10,9
    摘要: 语文是发展学生思维能力、激发其想象力和创新潜能的学科,是发展学生口语能力的学科.在语文教学中,要让课堂灵动起来,让思维活跃起来,让生活丰富起来,以此来锻炼学生的口语交际能力.
  • 作者: 陈致富
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  11-15
    摘要: 课程考试质量分析是教育教学质量测评的重要环节,也是教学反思与教学改革的重要参考依据. 利用基本教育统计和教育测量理论,针对柳州市2014—2015学年高一全市地理统测数据,对试卷质量、学生答...
  • 作者: 吴秀兰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  16-18
    摘要: 根据布迪厄的文化资本理论分析,发现隔代教育效果不如双亲教育的重要原因在于隔代教育中祖辈具有的文化资本量远不如双亲教育中父母拥有的文化资本量,具体表现在隔代教育中文化资本相对匮乏,隔代教育在教...
  • 作者: 王瑾
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  19-20,29
    摘要: 性教育业已成为学校教育的一个重要内容,而家庭教育作为学校教育不可或缺的重要部分,理应重视和开展好性教育. 家长在孩子幼儿期时就要关注孩子的性教育,可以选择粗线条、坦诚、机智避开等方式回答幼儿...
  • 作者: 赵勇
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  21-25
    摘要: 改革开放以来,尤其是进入新世纪以来,北京市的学前教育需求和义务教育需求存在波动上涨和下降的起伏变化,但从2006年以来,均表现出了较大的教育需求,而在幼儿园数量及小学数量大幅缩减的条件下,北...
  • 作者: 蒋顺华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  26-29
    摘要: 翻转课堂是有别于传统教学模式的新型教学模式,它打破甚至颠倒了传统教学模式中先教授知识再吸收知识的原有顺序,在网络日益普及的今天受到人们的追捧. 翻转课堂中的以学生为中心、微视频教学等可以为当...
  • 作者: 梁伟雄
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  30-32
    摘要: 广州市石溪劬劳小学以感恩作为德育的主线,在七十年的办学历程中,一直默默传承这种精神. 当下,学校在实践探索中构建了"3﹢1"感恩德育理论体系,让学生在"知恩、报恩、施恩"的感悟中,形成健全的...
  • 作者: 朱娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  33-34
    摘要: 高中思想政治教育往往容易进入功利性教学的误区,教师在教学中,需要掌握“起、承、转、 提”的具体教学操作技术.具体要做到:起于“模范”,激趣导入,充实“情境文化”;承袭“典范”,知识建构, 夯...
  • 作者: 刘莉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  35,40
    摘要: 动画片对学生的影响是很大的,要引导学生寻找其中的积极因素,使动画片能起到正向的导向作用. 为此,要教会学生选择适合自己的动画片,鼓励学生选择自己喜欢的动画形象,选择贴近学生生活的活动,充分利...
  • 作者: 张爱平 陆元峰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  36-37,32
    摘要: 目的:探讨高中生应对方式. 方法:采用应对方式量表对892名高中生进行测定. 结果:高中生运用不同应对因子由多到少依次为自我依赖、寻求帮助、内化、回避、外化;在寻求帮助和外化因子上存在极其显...
  • 作者: 陈健
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  38-40
    摘要: "教育即服务"是一种以学生为服务主体、促进学生个体发展的新型教育观. 菩提路小学挖掘"善文化"内涵,提出"为每个学生的终身幸福提供优质的教育,为每位教师的自主发展创造无限的可能,为学校的内涵...
  • 作者: 张炎夏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  41-42
    摘要: 教师是课堂的主导者,对于课堂中的意外情况,教师应该沉着应对,冷静思考. 在学生播放恶意歌曲的案例中,教师能够冷静处理,平等交流,引导学生树立正确的是非观,顺带进行了审美教育,取得良好效果. ...
  • 作者: 唐劲军 申银群
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  43-44,46
    摘要: 班级文化建设是班级管理的重要组成部分,是班级文化的深层面,其要素包括班主任文化、学生文化、师生共同文化. 班级精神文化引领班级的成长和发展,能够让学生在潜移默化中接受影响,于无声中对学生进行...
  • 作者: 蒋笃家
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  45-46
    摘要: 中小学《学校年鉴》的编修对于反映学校工作面貌,保存学校发展资料,促进学生发展具有重要作用. 在编修中小学《学校年鉴》的过程中,要注意内容的选择、编修进度的安排,同时要注意规范与创新.
  • 作者: 周正阳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  47-48
    摘要: 中华民族的优良传统美德源自五千年文明史,它带来的力量是无穷的. 班集体建设要重视中华民族传统美德的学习,具体的途径有:加强宣传,强调中华民族传统美德的学习;结合身边的事例,让学生去领悟中华民...
  • 作者: 宋静 朱梅芬 李刚
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  49-50
    摘要: 学生鉴定评语是中小学教师对学生进行正式评价的重要方式,而不同的教师在撰写鉴定评语时有自身不同的评价维度和方法. 为了解小学高年级教师对于撰写鉴定评语的态度和方法,研究者编制了问卷,调查了教师...
  • 作者: 刘晓光
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  51-52
    摘要: 2013年11月常州市戚墅堰区教师发展中心成功申报省教育科学"十二五"规划立项重点课题"'小学科'教研的区域架构研究",该课题深入研究了如何依托区域教研,进行课程建设,深化课程改革. 以初中...
  • 作者: 李燕 杨文君
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  53,57
    摘要: 教师应在深入分析教材,全面了解学生需求和水平的基础上,对教材内容、呈现方式和教学方法进行适当的调整,以使教学贴近学生实际,使教材更好地服务于教学. 活用教材,具体应做到以下几点:注重教材与学...
  • 作者: 滕刚
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  54-55
    摘要: 在数学教学中,让学生死记硬背知识点并不能让学生很好地理解知识、运用知识. 教师在教学时,应"仰视"教材,"仰视"学生,让学生通过自我探索、发现、印证,去形成自己的知识体系. 三个教学片段再现...
  • 作者: 崔雪梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  56-57
    摘要: 小学数学课堂应该促进学生的自我发现,具体应做到以下几点:活动操作中发现比较的方法,内省一一对应的数学思想;从活动操作中抽象符号的形状,理解符号表示的含义;在开放性练习活动中灵活思考,概括表达...
  • 作者: 陈树强
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  58-59,142
    摘要: 《船长》一课的拍摄可采取双机位,现场编辑制作,后期适当编辑、剪接的方式进行. 其教学设计要引导学生通过品读船长的命令,感受船长的形象. 拍摄过程中两个机位之间的切换主要应采取淡入淡出的方式.
  • 作者: 张小玮
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  60,62
    摘要: 激励制度能够促进人们的全面发展,提高组织的团结协作能力,有效实现组织目标. 在运用理论时,高职管理工作者应当深入了解学生的基本需求,以学生为主设定合理的管理目标. 将激励理论融入当代高职教育...
  • 作者: 谢娇丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  61-62
    摘要: 五年制高职商务英语专业的课程存在很多问题. 基于区域经济发展的理念,从商务英语课程的特性和教学目标出发,具体的应对策略有:以商务英语课程实施为载体,修改完善五年制高职商务英语课程标准;商务英...
  • 作者: 吴萍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  63,65
    摘要: 在中等专业学校中,学生在化学学习中问题意识不强,难以将所学的化学知识运用到实际中. 为此,教师可通过以下措施来提高学生的问题意识:在形成化学知识体系的过程中培养学生的问题意识;在诱导质疑知识...
  • 作者: 盛丽芳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  64-65
    摘要: 体育教学在缓解学生学习生活压力的同时也能强健学生的体魄,有助于培养学生积极向上的生活态度,但却存在学生"热爱运动,却讨厌上体育课"的问题. 在中等师范体育教学中可通过体育生活化的方式来提高学...
  • 作者: 李巧慧 陈晶晶
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  66-67,73
    摘要: 家长的媒介素养是影响家庭媒介素养教育质量的关键因素. 为理性、客观认识幼儿家长媒介素养现状,对560名幼儿家长进行调查,结果发现:家长媒介基本知识缺乏,媒介批判能力一般,信息获取能力和网络社...
  • 作者: 章在明
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  68-69
    摘要: 处于学前期的幼儿,容易接受周围各种信息,可塑性极强. 教师要时刻注意发掘幼儿一日在园活动中各环节资源,尤其应重视对他们行为"三轻"的教育,即"说话轻、走路轻、取物轻",在率先垂范、榜样激励、...
  • 作者: 郭惠萍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70-71
    摘要: 在写话教学中,低年级学生由于语言积累不够、生活阅历较少,常常无话可说、无话可写.久而久之,学生便认为写话是一种"苦差事",讨厌写话,惧怕写话,这样,学生的写话能力得不到提高. 教师可以在教学...

教育观察(下半月)基本信息

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曾用名 教育观察(下旬)
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