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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2015年出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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目录
721.
品德课程携手雅成教育 校园文化提升德育实效 ——海富小学在品德课程教学中融入校园特色文化的实践探索
作者:
朱冰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
122-123
摘要:
品德课程是学校德育课程的主渠道,加强校园文化建设能有效促进德育课程目标的实现.海富小学在品德课程中融入校园特色文化进行了四个方面的实践探索:品德课程教学融合雅成特色项目——立雅志;品德课程教...
722.
"学习对生活有用的地理"的教学思考
作者:
张丽娟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
124-125
摘要:
初中地理教学需要更新传统的认知,需要让学生产生内在学习动力,让学生学习对生活有用的地理,这既是课程标准所界定的课程理念,也是实际教学的需要. 对生活有用的地理理解可以从引导学生认识地理学习目...
723.
问题引导法在高中化学教学中的有效应用
作者:
丁成闯
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
126,128
摘要:
问题引导法是指在高中化学教学中,教师结合实际的化学教学内容设计相应的问题,在课堂教学中利用这些问题对学生进行引导,让学生通过思考、分析和解决问题来学习和掌握相应的化学知识,提高学生课堂学习效...
724.
新课程理念下初中生物教学如何精巧设问
作者:
赵永泰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
127-128
摘要:
新课程理念下的课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动.毋庸置疑,教师的"引导" 起着关键性作用. 这里的"引导",很大程度上依靠设疑提问技巧来实现,科学的提问应具...
725.
微视频在小学信息技术课堂中的运用探究
作者:
王静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
129,131
摘要:
微视频是微课的主要载体,在小学信息技术课堂教学过程中运用微视频符合新课程标准和教学实践的要求. 微视频的呈现时间集中在5到8分钟之间,在小学信息技术课堂中运用微视频有利于提高小学生学习信息技...
726.
虚拟技术在高中信息技术教学中的运用
作者:
汪雪东
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
130-131
摘要:
信息技术课程不单需要学生掌握计算机的理论知识,更要具备计算机的操作能力. 虚拟信息技术具有成本低、能提升服务水平、能提高运营效率、系统的安全性强、能提供更加全面的功能的特点与作用,因此,在高...
727.
科学教学中利用"问题解决"培养学生思维能力研究初探
作者:
杜冰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
132-134
摘要:
思维过程就是不断发现问题、分析问题和解决问题的过程. 问题解决就是要把问题的给定状态转化为目标状态. 科学教学中利用"问题解决"培养学生思维能力,要求教师为学生创造具体环境,启发和激发学生独...
728.
感悟音乐之美 ——初中音乐教学中的审美能力培养
作者:
苏成艳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
135,137
摘要:
音乐教学作为学校培育学生对于美的感知能力的最主要方式之一,有着其他学科教学不可替代的地位. 在初中音乐教学中,要注重对学生审美能力的培养,应做到以下几点:欣赏不同素材,培养学生感知美的能力;...
729.
浅谈初中体育开放性教学的策略构建与运用
作者:
严疆
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
136-137
摘要:
自新课标施行并纵深推进以来,以生活化为主的开放性教学逐渐得到发展. 这符合新形势下学生发展的根本需要,是素质教育活动的应有之义. 就体育课程而言,其开放性特征主要体现在教学思想的开放性、教学...
730.
践行"六大解放"思想,激活小学体育课堂
作者:
乔敏
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
138,140
摘要:
陶行知先生主张实行"六大解放"思想,培养儿童的创造力. 小学体育教学应践行这"六大解放"思想,提高学生的学习兴趣,激活体育课堂,具体应做到以下几点:解放头脑,培养创新意识;解放双手,引导主动...
731.
课改纵深,高中体育课程目标再思考
作者:
夏建荣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
139-140
摘要:
课程改革经过十多年的推进,已经进入纵深阶段. 在这样的背景下思考课程目标有着现实意义. 高中体育教学是提升学生体能与技能,培养学生积极心理的主要实现途径,基于学生的实际需要去理解课程目标,并...
732.
体育课教学目标设立的共性与个性
作者:
周婧
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
141-142
摘要:
体育教学目标是指体育教师进行课堂教学的具体目标,也可称它为课堂教学任务,是学生在一定时间内通过学习练习后,所能达到的预期结果,也是具体落实课程目标的重要环节. 其一般由体育教师根据课程标准、...
733.
有"尾巴"的沙包 ——低年级投掷教学问题及对策
作者:
高阳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
143-144
摘要:
小学低年级体育课中,投掷教学存在一定的安全隐患,教学效果也不尽如人意. 如何才能让学生更好地掌握投掷技能? 通过分析侧向投掷易犯的错误及其原因,教师可以使用改进器材解决问题的方法,在教学中进...
734.
《教育观察》征稿启事
作者:
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
封3
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教育观察(下半月)基本信息
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教育观察(下半月)
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曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
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ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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