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教育观察(下半月)2015年出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5291
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 如何处理好“彰显学生个性”与“出色团队管理”之间的关系，是摆在很多一线教师面前的棘手问题。“彰显学生个性”与“出色团队管理”两者虽然存有不可避免的矛盾，但是它们之间又有联系与相通的地方———...
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152. 浅谈“差生”成因及转变策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 美国发展心理学家霍华德?加德纳认为人的智力是由文字/语言智力、逻辑/数理智力、视觉/空间关系智力、音乐/节奏智力、身体/运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力九种智力构...
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153. 多管齐下，迎初中生德育的春天刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 初中是人生中情感态度、价值观念形成的关键时期，德育的成败很大程度上关乎学生今后的事业发展与生活质量。在多年的班级管理过程中，应依据初中生心理发展不成熟、可塑性强的特点，采取用爱说服、公益实践...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 德育工作是班主任工作中一项重要内容，应发挥少先队、班集体等组织的作用来进行德育工作，具体应做到以下几点：班主任要有全局意识；充分发挥榜样的力量与作用；在潜移默化中培养学生品质。
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155. 就近入学政策对学区房的影响研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学区房作为教育领域的衍生物，是在就近入学政策的背景下产生的，就近入学政策是学区房产生的前提。就近入学政策强化了学区房的教育性功能，学区房与子女的教育问题被紧密地联结在了一起，由于就近入学政策...
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156. 浅谈优秀班级的团队合作精神特征刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 优秀团队是指发展目标清晰、任务完成情况好，团队成员在较强的执行力下相互信任、沟通良好、积极协同工作并且取得很多荣誉和成绩的集体。每一个优秀的班集体都是一个优秀、高效的团队，离不开全体成员的齐...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本研究对南京市基层教师进行了问卷调查，主要分析了南京市教师网络培训资源建设相关问题。目前南京市教师网络培训资源建设成效明显，但是很多地方还应该更接近教师的需求，真正辅助他们专业成长。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 什么样的教师才能称得上是好老师？视角不同，答案也不同。在小学生眼里的好老师要有“三力”，即亲和力、学习力和“魔力”，只有具有这三方面的素质，教师才能为学生所喜爱，教育教学才会成效显著。
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159. 浅谈小学英语教材配图与英语情境创设刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 配图是小学英语教材的重要组成部分，它并非只起到修饰、美化教材的作用，还有着表情达意的语言功能，与教材所创设的语言情境是相辅相成的。在小学英语教学中，可利用配图创设单词学习情境、语法教学情境、...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 戏剧作为一门艺术，与散文、诗歌、小说等共同出现在语文教材之中，是语文阅读教学的重要内容之一，戏剧教学对学生审美能力和文学素质的提升有重要作用。然而，在高中语文实际教学中，戏剧教学的情况并不乐...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在传统的小学语文教学中，小说教学往往会忽视学生的主体性，单纯地通过讲述给学生塑造一些平面化的人物形象，这使得小说教学难以发挥应有的作用。为此，在小学的小说教学中，应巧妙还原场景、鼓励个性阅读...
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162. 高中语文诗歌鉴赏教学艺术分析刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 诗歌是高中语文不可或缺的重要成分，也是文学中最考验作者技能的一种文学体裁。在高中语文诗歌教学中，可通过以下措施来帮助学生理解诗歌：介绍写作背景；理解诗歌的意象；结合音乐教学。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课标明确指出了语文作为文化教育的重要部分在传统文化继承中的重要作用，对在语文教学中弘扬优秀的传统文化做出了清晰说明。文言文是优秀传统文化的重要载体，为此，在初中文言文教学中应做到以下几点：...
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164. 对初中语文写作开放性教学的创新与研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 写作是初中语文中非常重要的组成部分之一，也是历年来语文教学的重难点。然而，传统的写作教学从文体到段落划分甚至修辞手法都加以规定，学生在这样的写作教学模式下常常按照标准的作文框架依葫芦画瓢，毫...
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165. 优化初中语文作业设计初探刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为了能够让学生在做语文作业的过程中自主学习语文知识，语文教师要注意语文作业设计的趣味性、应用性、实践性这三个方面的问题。只有从这三个方面优化语文作业的设计，教师布置的语文作业才能具有实效性。
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166. 仿写与创作：初中作文升格之路刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 写作对初中生来说是一件比较难的事，虽然他们有一定的阅读积累，但是往往由于缺乏写作技巧而写不出好的作文。仿写是提高初中生写作水平的有效途径之一，具体应从以下几个方面入手：片段仿写仿其形；文章仿...
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167. 高效语文课堂教学应重视什么刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，简单来说就是学语言、用语言。在高效课堂里，我们只有重视学语言和用语言，才能更好地让学生轻松掌握知识，更好培养他们的语文能力。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文教学应该有语文情味，不能过分地追逐多媒体教学而失掉语文的本色。以秦义滨老师的?背影?教学为例，秦老师在教学中做到了信件书写表真情、文本剖析寻真情、书声琅琅读真情、自编诗歌颂真情、朴实无华...
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169. 习作教学要善“导”刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 针对小学生怕作文的现象，教师在习作教学方面要善“导”，具体可从郑重其事的预习指导———明确目标、别具匠心的说话引导———拓宽思路、切合实际的评改辅导———体验快乐三方面入手。
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170. 规范学生用语用字的有效方法探索刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 规范用语用字是学生必备素质之一，因此，学校的教学活动应积极贯彻?中华人民共和国国家通用语言文字法?。为规范学生用语用字，可采取以下措施：宣传教育，提高意识；重视教学，落实规范；丰富活动，巩固...
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171. 浅谈如何打造扎实高效的语文课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 扎实高效的课堂是教师不断追求的目标。要打造扎实高效的语文课堂，就要把课堂还给学生，让学生自主学习，自主展示，并多元化评价，让学生在激励中找到自信，培养能力，收获知识。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文课堂应该让学生品味文本的语言特色，这就需要教师创造性地使用教材。在具体的教学中，教师的解读要有深度和厚度，语言实践应该做到基于文本，有精度；跳出文本，有广度。
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173. 班本经典阅读：源自儿童立场的新阅读刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学高年级阅读应以经典阅读为主，逐步带领学生在阅读中体验文化，丰富个体精神。具体可以：回归经典，重拾一份珍贵的爱；牵手经典，重温一份纯粹的爱；延续经典，重续一份永恒的爱。
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174. 浅谈聆听艺术在语文教学中的运用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 聆听不是简单地用耳朵听，它是一门艺术。教师须用心聆听学生的心声，并在此基础上做出智慧的鉴赏与引导；学生也须认真聆听教师和同学，以此来获得知识、融入课堂。实现真正意义上的聆听，课堂教学就会呈现...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学到底应该基于学生经验还是学生需要？以?认识小数?的教学实践为例，让学生关注知识的联结，让学生经历知识形成过程，让学生有思考、创造的空间，才是我们教学真正的出发点。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学数学课程与生活相结合，积累活动经验，能够帮助学生更好地理解数学概念。在空间教学中，教师可借助学生已有生活经验，创设现实的活动情境，让所有学生参与到活动中，以学生活动为主要手段，使学生在探...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 蒙台梭利教具运用于培智数学课堂，是真正以儿童为中心，尊重儿童的认知基础和学习能力。教师要认真钻研每一种教具的作用，并把握儿童敏感期学习的特征，让孩子在“玩”中学习他们必备的数学。
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178. 高中数学学困生的成因及转化措施的调查研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中数学学困生的成因主要有以下几个方面：基础知识薄弱；缺乏学习数学的兴趣，学习意志薄弱；学习动机较弱，学习态度消极；学习方法不科学，学习习惯不良。为此，教师应该采取有针对性的措施，如互助合作...
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179. “先学后教”的教学实践与思考刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式，“先学后教”就是其中的模式之一。实践证明，“先学后教”只要读懂教材、读懂学生、读懂课堂，做到以学生的自主探究为本、教师的科学引领为辅，有...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数学是小学主要课程之一，小学生以形象思维为主的年龄特点及生活经验和理解力有限等因素决定了在小学数学教学中运用现代教育技术的必要性。在数学学习共同体中，我们确定了?找规律?一课主要解决的问题是...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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