教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 李秀伟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者: 李芝
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  6,5
    摘要: 多维度构建教师研修的长效机制,要抓住重点,突破难点,聚集热点. 具体要做到以下几点:以"人本"理论指导构建实践,抓住重点予以突破,扼住治本的关键;以"校本"理论指导构建实践,围绕难点予以突破...
  • 作者: 张元元
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  12-14
    摘要: 民主内在地蕴含着平等、自由、宽容、法治、协商等精神,班级管理是培育学生民主精神的重要途径之一,而在现实的班级管理由于缺乏良好的民主氛围不利于学生民主意识的培养. 在班级管理中,我们需要对学生...
  • 作者: 庞松男
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-16,72
    摘要: 普通初中特色是普通初中根据学校自身发展沿革和实际情况,在办学过程中着重发展优势,逐渐形成的独特的、稳定的办学风格,体现其个性化的教育理念和办学思路. 普通初中特色发展的基础包括政治、经济、文...
  • 作者: 蔡向红 龚郑勇
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  17-20
    摘要: "迁徙儿童"是流动人口相对不流动中出现的儿童群体. 在该群体的成长过程中,外界尤其是家庭中不良因素对其个体心理的成长造成较大影响. 对于该群体的心理关注,须从更为广阔的社会学层面来寻求对策.
  • 作者: 王玉萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  22-23
    摘要: 学生的健康成长需要社会主义核心价值观的引领,学校应围绕社会主义核心价值观开展学校德育工作. 泉州市丰泽区实验小学把"五美"作为德育的永恒追求,用"美"润泽儿童的心灵,用"美"的方式教育"美"...
  • 作者: 曾灵霞 钱桃英
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  28-29,140
    摘要: 为了解高中生的成长路径和心理发展变化,选择某重点中学的一名高中生为研究对象,对其进行为期三年的观察,以研究过程中记录的典型案例,分析高中生在成长过程中的心理变化产生的原因,并提出相应的对策.
  • 作者: 劳浩勋
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  37-38,40
    摘要: 通过介绍一系列电脑四格漫画校本课程用于培养学生综合素质的有效教学方法、有价值的理论依据、具有指导与参考作用的具体做法,在一定程度上填补了国内义务教育阶段电脑漫画课程资源研究的空白.
  • 作者: 曲晶
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  43-46,89
    摘要: 教师是校本课程开发中的主体,教师校本课程开发能力的高低直接影响着课程的效率. 通过对江苏南京、涟水,新疆克拉玛依地区部分教师所做的问卷调查与访谈,可以发现:教师校本课程开发能力的发展受地域影...
  • 作者: 孟庆男 邴竹
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  49-50,134
    摘要: 通过对近些年教师实践智慧文献的研究发现,国内外普遍存在着对教师实践智慧的含义未达到统一认识;重复性、无用性研究文章太多;缺乏教师实践智慧和思想政治课的整合及研究停留于理论层面等问题. 从教师...
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57,125
    摘要: 新课改背景下,人教版高中政治教材增加了单元探究活动这一内容. 单元综合探究专题分为热点理论探究型、价值观引导型两类. 对于热点理论探究型探究活动的教学课采用课题写作与Web交互两种教学方式;...
  • 作者: 李兰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  64,94
    摘要: 中职生青春懵懂期情感现象出现以下特征:恋爱现象存在普遍性;恋爱心理存在矛盾性;恋爱心理存在不稳定性和脆弱性;恋爱动机存在多样性和盲目性. 出现这些现象的原因是多方面的,有学生青春期生理和心理...
  • 作者: 山凤珍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  70,82
    摘要: 案例教学法是带教老师为实现教学目标,运用典型案例将学生带入特定情境中的教学方法,病案教学法是案例教学法的一种. 通过教学实验可以发现,病案教学法在药物应用护理教学中的应用激发了学生学习兴趣,...
  • 作者: 罗永红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  71-72
    摘要: 网络信息化促进了新时代图书馆资料管理方式的变革,带来了图书馆新的发展. 在网络信息化的背景下,可从以下几个方面加强图书馆资料管理:高度重视信息化环境中的图书资料管理建设;加强图书馆的基础设施...
  • 作者: 施蓓蓓
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  81-82
    摘要: 交互式白板是未来幼儿数学教学的主流模式之一,在教学活动中教师要充分发挥交互式白板的优势,让幼儿的数学学习更轻松、更快乐,具体要从教学减负、教学互动、教学形式、教学资源、教学手段和实践操作等方...
  • 作者: 赖平秀
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  88-89
    摘要: 培养幼儿的创新意识,需要打造积极的生活环境,让幼儿在自由自在的环境中主动进行创造. 教师可以利用游戏的方式,让幼儿的创造能力在游戏中得到最大程度的发挥,使幼儿的创新意识得到激发. 教师要创设...
  • 作者: 李君
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  90-91
    摘要: 近些年来课程改革强调"群文阅读,单元整合",教师要带领学生生成精彩课堂,就需要认真钻研,不断探索:妙想——在行进中激发灵感;整合——从多角度完善策略;搭台——营造热情的学习氛围;唱"戏"——...
  • 作者: 袁菲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  92-94
    摘要: 学生的写作能力是语文素养的综合体现,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程. 小学生写好作文,对今后的发展有着重要作用. 在班级使用阶段流动作...
  • 作者: 刘春梅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  95,144
    摘要: 阅读教学的目的是培养学生终身适用的阅读能力,学生阅读能力的提高离不开广泛的阅读积累. 通过激发兴趣,师生共读,亲子共读,教师适时评价、评比,引导学生广泛地阅读. 多读书,多读对学生身心发展有...
  • 作者: 曲圣
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  98-99
    摘要: 习作教学是小学语文教学的重要内容,教师要想激发学生的习作兴趣,提高学生的习作能力,就要对作文写作的教学方法进行积极的探索. 以高段习作"作前工作纸"的运用为例,介绍提高学生习作水平的方法:指...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  102-103
    摘要: 在语文教学中,教师要注意引导学生发现和提出问题. 以《湖心亭看雪》为例,可让学生由"崇祯五年"这个时间入手,引导学生通过对时间的质疑突破教参的限制,体会文章的思想感情.
  • 作者: 王秀玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  104-105
    摘要: 画图策略是将抽象的文字转化为易于直观理解的图画,小学生学会运用画图策略,可以激发其思维、引发其学习数学的兴趣,提高其解决数学问题的能力. 通过教学案例,再现运用画图策略的过程,探究提高小学生...
  • 作者: 黄惠
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  108,127
    摘要: 问题是数学的心脏,好的问题能激发思维,引导思维. 有效巧妙地使用课堂提问,能激发学生学习兴趣,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果. 另外,课堂提问要选择合适的时机,举一反...
  • 作者: 叶爱琴
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  111,119
    摘要: 学生的学习习惯是指在一定的学习过程中,通过反复练习而形成的、相对稳定的、自动化的学习行为方式. 良好的学习习惯是学生获取基础知识和基础技能的重要条件. 因此,在教学中,教师要注意培养学生良好...
  • 作者: 郑维奕
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  112-115
    摘要: 传统的课堂往往是教师在讲台上"一统天下",学生则忙于记笔记,抄写板书,课堂中能主动回答教师的问题的学生寥寥无几,更不用提学生主动在课堂或课后提出疑问了. 针对这样的情况,教师可以多利用作为课...
  • 作者: 邱丽莉
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  120-121
    摘要: 普通校高三学生在英语阅读中会遇到的三种词汇障碍,即阅读过程中的"熟词"、"半生不熟"的词汇以及"生词"障碍. 针对这些情况,教师可以从三方面探讨扫清词汇障碍的措施:遵循记忆规律,及时、多次地...
  • 作者: 李铁成
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  124-125
    摘要: 笔记在英语学习中具有非常重要的作用,是积累英语知识和复习英语的重要资料. 在做英语笔记的过程中,要做好随堂笔记,同时要对笔记进行整理,以梳理知识,形成知识网络,便于学生复习.
  • 作者: 陈云
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  128-130
    摘要: 在高三复习迎考阶段,试卷讲评课是不可或缺的学习环节. 教师结合考卷,对学生进行点拨,让学生清晰地了解试题特征并掌握考点内容,这是提高学生的基础知识水平和解题技巧的重要手段.以英语试卷中的阅读...
  • 作者: 钦锋
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  131-132
    摘要: 随着新课改的推进,高中英语教学出现过了"PPT的快速驱动""语言课堂的习题化""听读的缺失""词汇意义的告知"等现象,这不利于高中英语高效课堂的建设. 高中英语教学应放慢节奏,采取相应措施,...
  • 作者: 吴盼尔雅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  141-142
    摘要: 中小学生身体素质每况愈下,这引起了社会各方的高度关注. 面对青少年学生背负沉重课业负担的现实,教师可以从布置体育家庭作业开始,探讨如何大胆解放与合理平衡学生的时间和精力,然后通过科学实用的体...

教育观察(下半月)基本信息

刊名 教育观察(下半月) 主编
曾用名 教育观察(下旬)
主办单位 广西师范大学出版社  主管单位
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