教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 倪骁骅 汪洪林 熊新 郑尧刚 郑竹安
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  14
    摘要: "3+1"人才培养模式是在原有"3.5+0.5"人才培养模式基础上突出了学生工程应用能力的培养,照顾了学校、企业及学生三方面利益.本文分析了车辆工程专业"3+1"人才培养模式实施过程中学校、...
  • 作者: 胡娟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  15
    摘要: 近年来,我国素质教育改革进程持续推进,新时代社会发展对人才素质的要求日益提高,在这种双重的压力下,思政改革成为高校新时代发展的重点内容.以教育目标、教育内容和教育形式为核心的"三位一体"高校...
  • 作者: 谢惠芳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16
    摘要: 在新一轮课程改革下,发展学生的核心素养成为课改的主旋律,教师要逐渐转变教学思想和教学方法,在化学教学中通过联系生活、实验、化学史、新科技等创设各种情景,从而提高学生学习化学的兴趣和动力,培养...
  • 作者: 刘莉
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  17
    摘要: 在历史课堂教学实践中,通过适当的问题设置,引导学生积极参与.通过思考、讨论、探究、解决问题,把更多的时间还给学生,这种教学,极为有效地提高了针对性,不仅使学生主动的参与了教学,而且还让他们学...
  • 作者: 周玉柏
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  18
    摘要: 核心素养作为教育领域这些年来一直提倡的教学理念,虽然不同学科的核心素养有所不同,但是培养学生的核心素养却得到了教育领域各方人士的关注.在新课标下,高中生物核心素养是教学的基本要求,通过高中生...
  • 作者: 陈江鲲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  19
    摘要: 在高中数学的教学实践过程中,教师不仅需要帮助学生实现知识的学习和掌握,还需要努力激发学生的课堂学习兴趣、完善学生的课堂参与积极性,进而在完成教学任务、达成对于学生能力培养的实践过程中,实现数...
  • 作者: 赵娜
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  20
    摘要: 简单几何体外接球问题是立体几何中的难点和重要的考点,高考常以球与几何体的切接为载体,以客观题形式,考查外接球的半径及其表面积与体积,同时考查学生的逻辑推理能力和空间想象能力.此类问题的本质是...
  • 作者: 何爱英
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  21
    摘要: 随着科技的不断进步,现代信息化技术被应用在各行各业,给人们的生活和教育带来了便利.而高中数学课堂也不例外,在课堂中充分利用信息技术,将教学内容变得丰富多彩,为学生创建了良好的学习氛围,使学生...
  • 作者: 侯建文
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  22
    摘要: 随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.现如今已经是互联网时代,信息技术的应用率变得越来越高,对于教育领域而言亦是如此.所以,高中数学教师在进行课程教学...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  23
    摘要: 核心素养时代下,如何追求课程标准下的基本理念是教师需要考虑的新要求.学习方式、学习方法、学会学习是高中数学课程标准的基本理念.本着发展学生的探究性学习能力出发,文章结合教学实例,从探究性课堂...
  • 作者: 张莹莹
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  24
    摘要: 在高中学习阶段,学生的年纪比较小,思维逻辑和理解能力还在初级阶段,过于复杂和烦琐的教学内容和教学方式,学生在学习过程中很难理解,也很难体现数学教学的核心素养.社会经济的快速发展,使得人们对教...
  • 作者: 陈士润
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  25-26
    摘要: 习题课作为高中数学教学的重要课型之一,在实际课堂教学中往往是讲授太多、练习太多,以求学生百炼成钢,见题思法,而很少顾及学生的发展.本文从数学教学要更加注重培养学生核心素养的课程理念出发,通过...
  • 作者: 董绍辉
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  27
    摘要: 教师通过创设以学生为主体的、具有探索性、启发性、引人入胜的、创造性的物理情境,让学生在物理情境中积极地进行思考,主动提出相关的物理问题,然后通过各种有效的思维活动和实践活动获取必要的科学知识...
  • 作者: 冯强
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  28
    摘要: 实验教学在高中物理教学中占据着重要的地位,很多物理原理都是建立在实验基础之上的,所以必须要确保实验教学的质量,帮助学生深入理解物理知识的内涵,对知识的掌握加深印象.当前的高中物理实验教学还存...
  • 作者: 刘海峰
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  29
    摘要: 现代教育教学背景下,核心素养的培养逐渐发展成为学科教学目标的重要组成部分,如何有效的开展教学活动并积极培养提升学生的学科核心素养,越发成为教学工作者工作内容的重要组成部分.高中物理学科教学活...
  • 作者: 汪月东
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  30
    摘要: 高中物理知识比较深奥.在学生看来,高中物理知识难懂、难学.为此,高中物理教师在教学中,要做好以下几点:高中物理教师要能对高中物理知识进行融会贯通;要注重初、高中物理知识间的衔接问题;注重培养...
  • 作者: 张帅
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31
    摘要: 随着教育信息化的推进,各种新理念、新技术在教育领域不断得到尝试和应用.其中,"微课"以其短小精悍,利用率高等优势,已然成为各类教学活动的新宠.本文利用"同课异构"法,探讨微课在高中信息技术教...
  • 作者: 李舜婕
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  32
    摘要: 随着高中新课程改革的全面深化,普通高中英语课程标准明确地提出了英语学科核心素养.然而在英语教学中,词汇教学是整个教学的基础.学生的词汇量决定其英语语言学习水平的高低,并且新课标要求教师在词汇...
  • 作者: 曹媛媛
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  33
    摘要: 思维导图是一种有效的思维工具,它能够将复杂的内容通过处理,变为一种直观、清晰的放射状图像形式,帮助学生更好的理解和内化知识.本文就高中英语教学的思维导图进行研究,并思考如何将思维导图更好的应...
  • 作者: 陈世强
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  34
    摘要: 对于高中英语教学而言,写作是一项重点工作,同时也是教学工作的一个难点问题.写作部分在卷面分值中的占比将近20%,属于英语题目中唯一一项"动笔就得分"的内容,因此必须对英语写作予以高度的关注....
  • 作者: 刘德琴
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  35
    摘要: 在高中英语教学过程中,英语阅读是我们高中英语课程的重要教学内容之一,英语阅读对培养学生的英语综合运用能力具有十分重要的意义,所以我们在英语教学过程中必须制定行之有效的英语阅读方法,从而促进学...
  • 作者: 祁成书
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  36
    摘要: 在高三英语复习教育中,高三英语教师可以用翻转课堂的教学方式,让学生在课下完成知识的内化,在课上加深对知识的理解,提升学生学习英语的内在驱动力.对翻转课堂的教学中应注意技巧和策略进行了分析,应...
  • 作者: 秦留艳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37
    摘要: "学起于思,思源于疑."在当前新课改形势下,启迪学生思维,提升学生的自主思考能力已成为重要的教学目的.在阅读教学的课堂提问环节,仍旧存在很多问题,比如教师重视度不足,缺少良好的提问方法,提问...
  • 作者: 吴芸芸
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  38,61
    摘要: 合作探究模式是现今较为流行的教学模式.但在实际操作层面,此种教学模式还存在一些问题.本文从教学实际出发,从教学设计、教师参与、小组设置和组员培养等方面对推行合作探究模式应注意的问题提出了建议...
  • 作者: 刘明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  39
    摘要: 随着新课改的教学理念,在不同教学阶段的渗透,教师对于学科教学具有了更为深刻的思考,核心素养的培养需要与教学的内容进行结合.在高中阶段的语文教学中,教师对于学生的核心素养培养,集中在三个角度上...
  • 作者: 郑艳艳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  40
    摘要: 信息技术在教学领域的应用,为教师打开了教育创新的空间,也为提升教学品质提供了有力的支持.在高中语文教学中,信息技术运用所能起到的主要作用有活跃课堂氛围、使教学形态直观化、便于拓展教学资源、突...
  • 作者: 牛贤会
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  41
    摘要: 古诗词是高中语文学习的主要内容,其学习难度较大,学生心中普遍觉得古诗词学习较为乏味,往往不愿意进行古诗词的学习,这就给我们的古诗词教学带来了一定的阻力和困难.而情境法则凸显了学生为主体的特性...
  • 作者: 倪秋娟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42
    摘要: 目前,核心素养已成为深化新课程改革的灵魂.高中思想政治学科核心素养由政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四要素构成.教学中,教师需做到以下几点:贴近生活,培育学生科学精神;精巧设问,提升学...
  • 作者: 王梅
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  43
    摘要: 从目前的社会发展形势来看,呈现信息化的状态,因此,在开展教育教学的过程中,教师要积极利用信息技术来促进教学的改革.以"微课教学,突破重点""即时通讯,加强联系""多媒体教学,提高效率"等网络...
  • 作者: 赵日兵
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  44
    摘要: 随着社会的进步,教育体制的不断改革,学生的德育管理越来越受到大众的关注,学校作为育人的基地,自然与学生的成长有撇不开的关系,而教师作为陪伴学生成长的关键对象,更有着千丝万缕的关系,尤其是作为...

教育观察(下半月)基本信息

刊名 教育观察(下半月) 主编
曾用名 教育观察(下旬)
主办单位 广西师范大学出版社  主管单位
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