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E动时尚(教育科研论坛)

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Forum on Elementary Education Research

曾用名：小学教育科研论坛|教育科研论坛

本刊坚持“立足教育科研，传播教改信息，推广先进经验，探索教育规律”，以“前瞻性、科学性、知识性、实用性”为其基本特色，以“高质量、高品位、高信誉”为追求目标，以“时代气息、青春活力、开拓精神”为努力方向，竭诚为广大读者服务，给大家提供一块属于自己的园地，提供一个施展才华的舞台，提供一种实实在在的帮助，成为伴您走向成功的挚友！

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1. 让教育的理想终能化蛹成蝶——江苏省徐州市民主路小学坚持特色办学之路

作者：

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 1

摘要：
2. 教育均衡发展的课堂实施策略

作者：黎敏成

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 4-5

摘要：
3. 开展课文诗写作活动,夯实学生语文功底

作者：范里

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 6-7

摘要：
4. 我为妈妈数白发——语文教学中如何渗透感恩教育

作者：郭顺玉

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 8

摘要：
5. 数学观摩课:它山之石,奇葩纷呈

作者：王巍玲

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 9-10

摘要：
6. 基于数学素材分析下的新知建构

作者：顾嫣宏

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 10-11

摘要：
7. "身"与"心"的教育——在体育教学中渗透心理健康教育

作者：吴勇方

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 11-12

摘要：
8. 作文教学中的个性发展→兴趣激发→经验积累

作者：廖艳玲

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 13-14

摘要：
9. 合作在小学数学学习活动中的实施策略

作者：毛伟青

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 15-16

摘要：
10. 小学数学综合实践活动的实践探索与认识

作者：鲍丽花

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 16-17

摘要：
11. 小学生数学学习情感培养策略

作者：王秋红

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 18-19

摘要：
12. 如何设计弹性而有效的数学作业——"全国教育科学‘十一五'规划重点课题子课题研究"阶段总结

作者：罗建康

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 20-21

摘要：
13. 小学体育课中情境教学的实践运用与思考

作者：顾冬兴

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 22-23

摘要：
14. 小学科学探究活动低效现象分析及其对策

作者：马春华

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 23-24

摘要：
15. 信息技术与课程整合实施过程中的误区及对策

作者：彭德正

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 25

摘要：
16. 小学语文识字教学方法探索

作者：郎正凯

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 26-27

摘要：
17. 信息动态

作者：

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 27

摘要：
18. 让低年级学生在经典诵读中提升审美情趣

作者：马国萍

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 28-29

摘要：
19. 抓住"神"教学神话

作者：刘文华黄华平

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 30-31

摘要：
20. 游戏:幼小衔接的桥梁——游戏在一年级数学中的运用策略

作者：俞莺

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 31-32

摘要：
21. 英语复习课:静思活教方有效

作者：杨灏

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 33

摘要：
22. 小学体育课堂中弄堂游戏的运用

作者：沃界杰

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 34-35

摘要：
23. 农村小学信息技术课文字输入教学尝试

作者：沈峥嵘

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 35-36

摘要：
24. 构建"教师主导、学生自主学习"的数学课堂新模式

作者：黄伟

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 36-37

摘要：
25. 创设生活情境,让数学课堂充满活力

作者：潘小英

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 38-39

摘要：
26. 让运动负荷回归体育课堂

作者：张美华

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 39-40

摘要：
27. "美在和谐"——美术课堂中和谐情境的创设

作者：徐洪

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 40-41

摘要：
28. 《丑小鸭》的教学及设计意图

作者：胡红梅

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 42-43

摘要：
29. 好一个"搏击"——《安塞腰鼓》的教学与反思

作者：戴亚芳

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 43-44

摘要：
30. 淡化课文内容分析,呈现和谐精彩课堂——《圆明园的毁灭》一课的教学与反思

作者：吴燕青

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年1期

页码: 44-45

摘要：

E动时尚(教育科研论坛)基本信息

刊名	E动时尚(教育科研论坛)	主编
曾用名	小学教育科研论坛\|教育科研论坛
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