E动时尚(教育科研论坛)2011年第10期出版文献-钛学术文献服务平台

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E动时尚(教育科研论坛)

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Forum on Elementary Education Research

曾用名：小学教育科研论坛|教育科研论坛

本刊坚持“立足教育科研，传播教改信息，推广先进经验，探索教育规律”，以“前瞻性、科学性、知识性、实用性”为其基本特色，以“高质量、高品位、高信誉”为追求目标，以“时代气息、青春活力、开拓精神”为努力方向，竭诚为广大读者服务，给大家提供一块属于自己的园地，提供一个施展才华的舞台，提供一种实实在在的帮助，成为伴您走向成功的挚友！

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1. 走向新的语文备课观

作者：吴丽萍

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 4-5

摘要：
2. 在小学英语课堂积极开展“小组合作学习”

作者：谢丽嫦

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 9-10

摘要：
3. 小学语文作业有效性的现状分析及对策

作者：樊静

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 11-12

摘要：
4. 中小掌英语教学衔接的问题与对策

作者：王芳

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 16-17

摘要：
5. 语文预习“三部曲”

作者：蔡雪英

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 17-18

摘要：
6. 利用电子白板使识字教学既“实”又“活”

作者：李素霞

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 18-19

摘要：
7. 作文教学个性化指导策略

作者：郁灵芝

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 24-25

摘要：
8. 低段写话训练一得

作者：吴利青

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 26-27

摘要：
9. 小学生篮球运动中的移动教学

作者：肖磊

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 29-30

摘要：
10. 营造一个充满阳光的语文课堂

作者：吴美玉

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 30-31

摘要：
11. “问题探究”不应浮于“水面”——“学生问题探究的有效度”课堂观察思考

作者：王怡

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 32-33

摘要：
12. 数学教学中如何提高学生课堂参与度

作者：钱伟武

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 33-34

摘要：
13. “吨的认识”体验教学与评析

作者：潘海玲

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 37-38

摘要：
14. 提升小学生英语口语交际能力的有效方法——以PEP六上Unit l《Traffic Rule》Part B Let's read教学为例

作者：胡智慧

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 46-47

摘要：
15. “想”就能“享”

作者：徐桢

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 49-50

摘要：
16. 编织一张安全网,营造一个快乐岛

作者：张莉萍

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 55-56

摘要：
17. 合作探究与自主学习

作者：陶波

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 64-65

摘要：
18. 阅读教学目标的有效制订

作者：沈俐

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 65-66

摘要：
19. 中年级作文指导的有效策略

作者：皇甫丽芬

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 67-68

摘要：
20. 有效开发课程资源,促进课程常态实施

作者：丁保忠

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 71-72

摘要：
21. 创编习题:教材的一种延伸

作者：周亮亮

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 74-75

摘要：
22. 虚实相生,法理互通——小学美术作业的辅导

作者：姚丽萍

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 79-80

摘要：
23. 挖掘语文教材文本,提高学生口语能力

作者：沈东闽

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 82-83

摘要：
24. 让学生获得真正的自主权利——如何促进学生自主阅读能力的有效提高

作者：曹庆红

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 83-84

摘要：
25. 探究认知矛盾,培养学生阅读能力

作者：潘慧莹

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 84-85

摘要：
26. 培养数掌建模意识,提高知识应用能力

作者：沈利英

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 86-87

摘要：
27. 在小学数学教学中注重培养学生的形象思维

作者：管志阳

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 88-89

摘要：
28. 学生数学语言表达的缺陷及其优化策略

作者：钱坤南

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 89-90

摘要：
29. 于永正老师“重情趣”语又课堂教学大观

作者：万勇

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 95-96

摘要：
30. 教育手记8则

作者：马雪芳

刊名： E动时尚(教育科研论坛)

发表期刊： 2011年10期

页码: 96

摘要：

E动时尚(教育科研论坛)基本信息

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曾用名	小学教育科研论坛\|教育科研论坛
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