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教育研究与评论(技术教育版)2010年出版文献
出版文献量（篇）
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教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间...
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ISSN：
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出版周期：
双月刊
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1145
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121. 信息技术课堂学案设计及其案例分析刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 通过教学实践和调研,发现信息技术教师学案设计存在学案编写教案化,把学习目标当作教学目标,学案编写习题化等误区,分析不同学案的设计情况,为信息技术课堂教学提供更多参考.
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122. 提高劳动与技术课堂教学有效性的研究刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 结合课堂教学经验和教学案例,总结了提高劳动与技术课堂教学有效性的四点建议:转变教师角色、优化课堂教学过程、构建良好的师生关系,以及进行及时有效的教学反思.
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 技术实践是技术课程教学研究和探讨的热点,通过研究认为"以问题为本的学习"能很好地解决理论和实践的关系,如果运用到通用技术课程的教学过程中,有助于把技术的思想和方法有机地融入到技术实践中去.
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124. 创设教学情境,优化通用技术课堂教学刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 通过实践研究,阐述了教学情境的定义,从导入情境、问题情境、合作情境、探究情境、可延性情境等方面,论述了如何创设教学情境,优化通用技术教学.
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125. 关于通用技术学生设计学习载体的思考刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 阐述了普通高中通用技术学生设计学习存在的问题与原因.为提高设计的有效性,对学生设计模型提出具体要求,提出确立学生设计载体应遵循的原则、作品评价方式等.
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126. 通用技术课堂教学策略的探讨刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 通用技术教学过程中呈现出很大的自主性、开放性和创新性.通过结合实际分析教材,做好学情分析;精心设计学习活动,提倡教学方式的多样化;注重实践操作学习,课内教学与课外指导相结合;转变教学观念,采...
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127. 浅谈通用技术课程"三视图"内容的教学刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 三视图是机械制图的基本知识点,也是通用技术的基本内容,结合实际教学经验,提出让学生在实践活动中学习三视图的教学方法,采用鲁班锁作为教学载体,让学生经历制图、识图、划线、锯、锉等加工工艺,实现...
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128. 通用技术教具的"拿来主义"刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 思考通用技术教具匾乏的现状,通过探讨、访谈、调查等方法对低成本获取通用技术教具的类型、途径和使用方法进行了总结,试图找到相应对策,"拿来"更多有效的教具更好地为通用技术教学服务.
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129. 通用技术课程"三结合"实践教学模式探索刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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130. 如何在信息技术教学中培养学生的自学能力刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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131. 通用技术实践课教学策略初探刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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133. 情系1949年的峥嵘岁月刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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134. 信息动态刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(技术教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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