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课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 根据新课改的要求,在小学阶段培养学生的核心素养是教学中的重点.对于小学语文学科来说,想要培养学生语文的核心素养,古诗词的教学是最有效的途径.通过教授古诗词,培养学生弘扬中华文化的良好观念,进...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 在新课改的大背景下,阅读教学已取得一些成就,但作文教学并没有同步跟上阅读教学的进步.在作文课堂之中,表现为"为教而教""冷漠枯燥""放任自流",学生"做作文",缺少表达的欲望,内容单调枯燥,...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 习近平总书记指出:"合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模.师者为师亦为范,学高为师,德高为范.老师是学生道德修养的镜子."教师是思想政治教育工作中的最...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 小学作为一个人正式开启求学之涯的第一步,其重要性不言而喻,而作为母语学科的语文,承载着更大的使命与任务.听、说、读、写无疑是学习任何一门语言类学科的关键,对于小学语文来说,也不例外.而在这四...
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35. 立足单元整体,做好教材解读刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 基于统编版小学语文教材双线组元和三位一体的课程体系,《义务教育教科书教师教学用书》指出"使用教科书,要树立整体的观念",立足单元整体,进行教材解读是教师备课的基础,可以尝试从"通读教材,梳理...
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36. 掌握高考阅读方法,理解现代文主旨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 高考的主旨分成两大类——宏观主旨和微观主旨.宏观主旨分两类——"爱国"和"今昔对比".微观主旨分六类:第一类人性,表达了作者对过度发展的现代化的忧虑,随着社会的进步,我们也不可避免地失去了美...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 我们已进入一个信息化的时代,"互联网+教育"背景下的小学语文综合性学习,要充分体现"以学生为主体,以学生发展为本"的理念,做好活动规划.一是立足综合性学习单元,充分发挥综合性学习优势,以活动...
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38. 高中作文教学现状及优化路径探析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 高中作文,是对学生整体语文水平以及思维的全面检验,它占据着语文的半壁江山,因此,在语文课程中,作文教学一直以来都是重中之重.而一个人的写作能力如何,并不是由天赋决定的,而更多是取决于后天的阅...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 陶行知是民国时期最为著名的教育学家,他所提出的教学理念至今还有很大的影响力.如何更好地运用陶行知的教育思想,这是当前小学语文老师在课程教学中需要认真思考的一个问题.在小学语文课程教学过程中,...
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40. 发展问题意识,指向数学核心素养刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 提问是学生探究学习数学的基点,数学"问题"是数学课堂中重要的组成部分,也是调节数学课堂的重要手段,数学课堂中,只有将问题贯穿于课堂的始终,将问题与教学内容有机结合,才能激活学生的积极思维,引...
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41. 朗读,语文课上的一抹芬芳刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 教师应该足够重视朗读,想方设法地激发学生朗读的积极性,教给学生朗读的方法和技巧,调动学生的情感体验,带领学生在朗读的路上感受中华文化的博大精深,潜移默化地培养语感,真真切切地感受真情,润物无...
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42. 农村小学语文课堂彰显本真特质刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 农村小学语文课堂教学回归本真,实现教是为了不教的终极目标,需要一线教师们面对新形势,接受新挑战,消除传统教学过程中的虚化行为,以主题大单元为切入口,以任务驱动的方式设计语文活动,优化教学策略...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 幼儿以形象思维为主,而受限于学习经验,幼儿并不能熟练应用字词进行语言表达,往往出现词不达意、表述不清等表达问题.但是,绘画活动不同,幼儿往往能在绘画时展现自己的心理活动、想法,这就便于幼师与...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 乡村社区是幼儿生长的大环境,拥有得天独厚的生态教育资源,适宜幼儿的认知发展水平,更为贴近幼儿本身的生活,对乡村儿童亲社会行为发展有着重要的影响.笔者通过问卷调查了解乡村社区教育背景下学前儿童...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 语文核心素养是指以语文能力为核心的综合素养.作为小学语文教师,需要在不同的语文教育教学环节,结合实际情况进行语文教育资源的整合,创新语文教学方法,实现学生语文核心素养的提升.语用教学倡导提高...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 2019年秋季高职院校的生源更是多元化,有普通高考生、技能高考生、中高职衔接转段生、高职扩招生等.本文探讨了2019级湖北工业职业技术学院旅游与商贸学院会计专业课程《出纳业务操作》基于多元化...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 数学概念是数学的基础,也是数学学习的起点.分数的初步认识作为数学概念教学一块重要内容,又因与整数区别明显,对学生的认知产生了一定困惑,因而如何更科学合理地进行教学设计,帮助学生充分理解显得至...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 国外最早出现奥尔夫音乐教学法,该方法的应用给音乐教学工作开展带来很大的价值.学前教育中音乐课程教学作为重要一部分,可以很好地培养学生音乐教学能力.在课程教育改革全面发展背景下,学前教育传统音...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 在现代化教育发展中,人们对小学生全面发展的重视度逐渐提高,除了课堂学业的不断提高外,学生今后还必须不断提高自己的身体素质和品德修养方面.因此,在当今新一代教育教学改革和发展中,小学生体育体能...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 互联网越来越频繁且深刻地改变着人们的工作、生活及学习习惯,甚至对于整个社会发展有着不可磨灭的影响.多个事物之间的竞相作用和内在关联被我们称之为协同效应,也就是当事物相互作用的效果叠加时自然而...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 随着素质教育的持续推进,学习声乐的少年儿童不断壮大,在开展少儿声乐教学过程中,师生都会遇到一个特殊的时期——变声期,对于少儿演唱而言,是一个重要的时期,也是一个常被忽略的领域,要么停止声乐训...
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52. 高校毕业生就业自救措施的思考刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 在我国经济下行压力持续加大的情况下,高校毕业生面临更大就业压力.毕业生要客观认识就业形势,正确面对现实,以乡村振兴等国家战略为导向,增强就业意识,调整就业心态,转变就业思路,适应就业形势,练...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 本文主要以湖南铁路科技职业技术学院为例,介绍了将工匠精神融入高职思想教育中的意义与方法,以期通过将工匠精神融入思政教学当中的方式,进一步调动学生学习的主体性,引导学生将专业知识与实践技能更好...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 目的:分析急诊科应用现场急救情景教学的效果.方法:随机纳入40名急诊科规培生,实验组采用现场急救情景教学,对照组采用传统教学,对比两组的临床带教效果.结果:对比对照组,实验组明显增加教学考核...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 用数学的眼光观察世界,发展数学抽象、直观想象素养;用数学的思维分析世界,发展逻辑推理、数学运算;用数学的语言表达世界,发展数学建模、数据分析素养,这些是数学科独特的、不可替代的核心素养.基于...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 随着年龄的增长,初中教学难度的逐渐提高,对于学生思维的高度与难度也有待提升.学生对于猜想能力的培养可以致使学生拥有丰富的想象力、创造能力以及较强的思维逻辑能力,而这些能力在数学的学习中是非常...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年26期页码:摘要： 技工院校教改不断深入,更突出就业能力培养的导向,坚持能力本位思想,强调实践训练,让教学与赛事相结合,以赛促教,以赛促学.本文主要就技工院校汽车钣金与涂装专业教学中以赛促教,以赛促学实践教学模...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 智慧教育是趋势,也是一种追求.所以,教师们要积极地学习智慧教学的理论,以及智慧教学的技术.并科学地把它们应用于教学实践之中,以此助力教学的推进,促进小学生学习感悟的递进.基于此,在小学数学教...
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59. 探究式高中数学课堂的构建刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 笔者对相关的研究成果进行了分析整理,并立足于教学实践展开了思考.而本文将依据研究过程中产生的认识,具体阐述数学探究式教学的特征以及高中数学探究式教学的组织方法.
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2021年27期页码:摘要： 随着我们国家科学技术的逐步发展以及对于教育教学的越来越重视,现在多媒体技术已经较为熟练地运用在小学的教育教学课堂中,作为小学数学老师也应该逐步逐步转变教学思路,从原来的灌输式教学方法逐步变成...
课程教育研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国外语学习学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 内蒙古自治区呼和浩特市 |
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