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开封教育学院学报2007年第2期出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
43
总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12352
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1. 痖弦诗歌中植物的意象类型刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 植物是台湾诗人痖弦最为青睐的意象之一,它们常常是一首诗创作的缘起、组成的关键,也是诗人对于岁月的记忆、生命的呐喊,于是不可避免地充满了神秘而隽永的意味.以痖弦诗歌中的植物意象类型为考察对象,...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 通过对比《醉翁亭记》我们发现欧阳修词中有一个值得注意的现象,他在词中塑造了生动鲜明的自传性醉翁形象,分析其词中醉翁形象的类型,可以揭示醉翁形象系列词的意义和对后世的影响.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 伦理本位是儒家文化的一个基本特征,表现为以人伦关系为出发点,以入世进取为目标,在自我完善的基础上报效社会,实现人生理想,这一价值取向导致了把德一才二作为评价人才的准则;重义轻利的义利观,对反...
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4. 错位的悲哀与无奈刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 南唐后主李煜生命和词作都表现为前后不同的两个时期,生活遭际的巨大变化造成的后期悲剧已人所共知.生当末世的悲哀和角色错位的遗憾所酿成的悲剧贯穿于李煜包括前期在内的生命过程的始终,李煜的悲剧是必...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 陶渊明在面对生命有限性的问题时,经过反复的理性求索采取了"纵浪大化中,不喜亦不惧"的态度.千百年后,对陶渊明颇有知己之感的《西游记》作者吴承恩,通过在小说创作中打破阴司传统上对生死的绝对决定...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 基于诗歌"知、情、意"的格式塔质,欣赏诗词有三个阶段:第一阶段是对于诗相关知识的认识和从自己的知识系统出发直解诗的本意;第二阶段就作品所写之内容获得一种一对一的感动;第三阶段则是源于读者个人...
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7. 《春秋公羊传》的语法思想刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《春秋公羊传》以独特的语言形式来分析解释《春秋》的微言大义,其分析客观上体现出了丰富的语法思想.就分析方法而言,不仅有替换分析,而且有对比分析;就分析角度而言,有语义层面上的分析,也有语用层...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 茅盾是一位具有创新思想的编辑大家,丰富的期刊编辑活动,体现了茅盾独树一帜的期刊编辑思想.茅盾的期刊编辑思想主要包括以下三个方面:一是紧跟时代步伐,传播先进文化;二是富有创造精神,注重刊物内容...
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9. 论作为散文家的林纾刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 林纾是晚清民初之际杰出的散文家,其散文造诣为翻译成就所遮蔽.他坚持古文艺术方面的纯粹性,对古文在近代中国的价值也有独特的理解.他的散文创作也从传统文学内部表现出了变革的气息.林纾的所作所为值...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 余华以其特有的思维方式、感觉方式、语言风格在先锋作家中独树一帜,在20世纪80年代被普遍认为是最有前途的先锋作家之一.但他90年代完成的长篇力作《活着》却已明确的显示出向"世俗"转向的趋势,...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《野草》是鲁迅在深重的压抑下苦闷情绪的流露,是一部具有浓郁的象征主义色彩的作品,它向我们展示了一个奇异的意象世界,这些意象真切地体现了鲁迅的悲剧心理,是主体内在意念、感受的外在投射,具有象征...
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12. 济慈诗《秋颂》的意象美刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 济慈是19世纪英国浪漫主义的优秀代表.他一生不懈而又执着地探求诗歌艺术,极其崇拜诗之美.他在其诗作《秋颂》中运用视觉意象、抽象意象、触觉意象、味觉意象、听觉意象和动觉意象把抽象的秋描写成具体...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 嘉莉妹妹是20世纪初进入芝加哥的打工妹,她的人生经历具有某种典型意义.她的人生追求经历了物质、事业、精神三个阶段,或者说包括物质、事业、精神三个层面.传统观点指责她一味追求物质享受,道德堕落...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 通过考察a and b结构指出,人类中心主义对语言结构存在着一定程度的影响,它以其显性形式和隐性形式表现在语言结构上.前者以"存在巨链"为其主要表现形式:人类将宇宙间的存在物按照他们所认可的...
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15. 再说庚子之变刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 中国近代的历史充分证明,单靠先进的武器,现代化是实现不了的,外敌也是抵御不住的.只有从根本上进行政治制度的革新、思想文化上的革新,提升整个民族的素质才能圆上强国之梦.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 清人方扶南所谓"摹乐三至文"为我们提供了考察音乐审美意象的范本.以音乐审美意象理论为基础,考察"摹乐三至文"的意象类型和组合方式,在欣赏音乐方面体现出"有我"和"无我"不同的审美境界,本文认...
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17. 谈舞蹈的旋律美刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 舞蹈是诗歌、音乐、体态三位一体辅成相就的综合性艺术.形象性和抽象性的和谐一致,诗意美与旋律美的高度融和,是舞蹈艺术的显著特征.
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18. 传播学理论对建筑设计发展的启示刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 把传播学的理论和方法运用到建筑学的领域中,把建筑设计看成是一个完整的传播过程,可以通过对建筑传播活动的传播要素--传播者、传播内容、传播媒介和受传者的分析为建筑设计的发展拓展一条思路,从而打...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本研究采用自编问卷对高中生物理解题思维策略的运用现状进行了调查研究,研究结果表明策略运用整体水平中等偏上,策略运用水平高低与成绩成正比,年级间差异显著、性别间差异显著.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 主体间性是对"占有式"主体性的一种超越,以"平等、对话、沟通、理解和共识"为基本特征.传统"主客二分"教学模式强调教育者的绝对权威,受教育者被看作不具有平等人格的客体,教学成了"单向度"的"...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 当前,学习策略的研究正逐渐成为课堂教学改革中受人重视的课题.了解英语学习策略选择的模式以及影响策略选择的因素,有助于教师在教学过程中有针对性地对学生进行学习策略的培养.
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22. 对"探究学习"的探讨与实践刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 我们进行探究学习的探讨与实践,目的在于探索素质教育下的体育课堂教学,加快体育教学改革的进程,研究新形势下体育教学的规律,为学生终身体育和今后的体育教学研究工作提供方法论基础.通过教学改革实验...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展以及各个高等师范院校音乐专业招生数量的逐年增加,多数院校都引进了数码钢琴集体课的教学.然而数码钢琴教学中存在若干有待解决的问题:数码钢琴的演奏特性问题,高师数码钢琴集体...
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24. 关于新课程中教师角色定位的思考刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 我国基础教育课程改革的实施,对教师传统理念提出了严峻挑战.课程改革能否顺利实施,唯有教师不断学习,更新教育观念,提高自身素质,完成角色的重新定位,才能肩负起时代赋予的教书育人的重任.
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25. 高师声乐教学存在问题初探刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 根据高师声乐教学的时代需要,从高师声乐教学中的教学模式、师生配置方式及高校声乐教师如何进行有效教学,提高教学效率和水平等问题进行了初步探讨.
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26. 启发式教学在生物教学中的应用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 启发式教学不同于其它具体的教学方法,它是一种教学思想,在实际应用中,没有一套固定的教学模式可遵循,也缺乏一定的程序性和可操作性.那么,如何在教学中贯彻启发性教学原则,以最少的教学时间和精力,...
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27. 浅议幼儿园的墙饰布置刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 环境对人的影响有着极其重要的作用,儿童年龄越小,环境的陶冶功能就越大,影响也更深.幼儿园的墙饰是环境创设的一个重要组成部分.墙饰作为幼儿园宝贵的教育资源,在幼儿园的日常教育教学活动中起着重要...
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28. 中原崛起战略视角下的档案管理工作刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在中原崛起中,为了使档案部门能够提供智力支持,档案信息化能够推动河南信息资源良性发展,档案开放能在促进电子政务公开中起到作用,档案部门提出了创新档案管理体制,推动档案信息化,逐步完善档案开放...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 伴随着网络媒体而风生水涨的网络文学在创作主体、阅读主体和传播渠道等方面都与传统文学迥异.网络文学以后80年代生人为文学创作的主体,有着与传统文学创作者截然不同的创作方式与创作动机.其阅读主体...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 从2004年的"年度创意TV秀"到2005年的收视冠军再到2006年疯狂的追逐与热烈的讨论,湖南卫视的娱乐综艺节目《超级女声》由于广大电视观众积极而热情的参与,实现了一次又一次的飞跃,从一个...
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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开封教育学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
| 2. | 2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖 |
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