关于新课程中教师角色定位的思考

• 作者: 周青云
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教师 角色定位 策略
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教改与教法研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G525.1
• 字数: 3896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2007.02.027

摘要

我国基础教育课程改革的实施,对教师传统理念提出了严峻挑战.课程改革能否顺利实施,唯有教师不断学习,更新教育观念,提高自身素质,完成角色的重新定位,才能肩负起时代赋予的教书育人的重任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周青云	开封教育学院教育科学系	3	60	2.0	3.0