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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在高等教育国际化背景下,应用型大学走国际化道路成为其提高自身核心竞争力的必经之路。本文结合北京联合大学近年来的探索和实践,分析了应用型大学课程和教学的国际化、师资队伍的国际化、人才培养模式的...
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92. “两免一补”教育政策执行效果分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： ＂两免一补＂是指＂免课本费、杂费,补助家庭经济困难寄宿生生活费＂。作为一项公共政策,＂两免一补＂产生的种种效果中既有积极的一面也有消极的一面。对正反两方面效果的全面分析,有利于优化以后的政策...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 学术权力研究是我国高校内部管理体制改革的需要。为了进一步推动学术权力运行机制的研究,笔者进行了本次研究,以期能为更好地研究高校学术权力运行机制作出贡献。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 心理咨询的特质是提高咨询效果的一些观念、态度、方法和技巧。它对于辅导员增强思想政治教育工作的实效性有着良好的促进作用。因此,辅导员要学会运用心理咨询的特质,为增强思想政治教育工作的实效性奠定...
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95. 德育情境教育模拟实验的现实依据刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 把情境教育模式与模拟实验方法相结合,运用于德育是一种全新的尝试。这种尝试的现实依据主要是：现代教育技术水平、计算机和网络硬件设施、适用对象特点。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。在大学生思想政治教育中运用预防教育法,要求思想政治教育者把握最佳教育时机,把预防教育法与反复教育、咨询辅导、自教自律、日常管理相结合,...
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97. 当代大学生思想道德教育浅析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 当代大学生的思想道德状况的主流是积极向上的。但是在多元文化并存的今天,也存在不容忽视的问题和不足之处。思想政治教育工作者要应对出现的新情况和新变化,切实分析大学生思想道德现状的成因,积极探索...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 加强教风建设,是高校学风建设和校风建设的核心,也是高校实现内涵式发展的主要载体。本文通过对我校对教风现状调查研究数据的统计分析,展现了我校教风建设存在的主要问题,更重要的是从学校宏观层面、学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 我国高校能不能培养国际化人才,如何培养国际化人才？中国的经济发展对我国高校现行的人才素质培养提出了新的更高的要求。本文针对国际化人才的素质特征,探讨了我国高校国际化人才培养的有效路径和配套机...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 论文围绕高校人文社会类科研在选题方面存在的问题,从认识论的角度,将这些问题归结为＂五大类＂非理性偏好,并简要分析了各类偏好形成的原因。在此基础上,提出了应对这些非理性偏好的几项指导原则,为问...
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101. 促进大学生自主学习能力的策略研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 近年来,自主学习在学生自我发展中的重要性被大家所关注,如何培养和提高大学生的自主学习能力也已经成为需要迫切解决的问题。激发大学生内在学习动机,完善大学生自主学习制度,健全大学生自主学习评价体...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在近些年的大学生体质测验中发现,在校大学生身体素质呈下滑趋势,这对大学生的事业发展及未来的幸福生活带来不利影响。有鉴于此,本文以2010年山东轻工业学院学生身体素质发展情况为研究素材,分析学...
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103. 体育类高职院校发展瓶颈及对策研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 面对全国高等职业教育高速发展格局和即将到来的教育＂拐点＂,论文针对体育类高职院校的可持续发展居安思危,通过分析体育类高职院校发展的内外制约瓶颈,同时指出应改革国家职业资格认证制度、搭建高等教...
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104. 教师要“善变”刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 吕叔湘先生曾经指出：如果说一种教学法是一把钥匙,那么,有一种成功的教学法,它的名字叫做＂活＂。优秀的教师,他的优秀之处,是因为他把课教＂活＂了。这就要求我们教师要善变,打好基础,训练思维,找...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 努力提高军队院校非现役文职教员的专业教学素质和能力,对全面提升军校师资队伍质量具有十分重要的意义。针对非现役文职教员在专业课程教学能力方面的不足,深入分析其产生的原因,并探讨相应的解决措施。
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106. 浅析高校教师的柔性管理刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 随着市场经济的不断发展,商业模式中的市场化、人性化管理思想也逐渐渗透至高等教育中,传统的刚性管理模式严重制约了高校教师的创新性和主动性。高校教师柔性管理,是时代、社会发展提出的要求,也是高校...
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107. 浅析院校合作对教师专业发展的作用刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 师范类高校毕业生的教学能力不仅代表了高校在高等教育人才培养上的规划能力和教育水平,同时还将影响到基础教育的发展趋势,是促进未来基础教育发展的关键因素。通过高校与中小学校的合作交流,采用资源共...
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108. 对农学类专业研究生双语教学的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 农学类专业开展研究生双语教学是培养国际复合型农业人才,促进农业科研水平提高的必然要求。目前农学类专业研究生双语教学存在思想上不够重视、师资力量配备薄弱、教学手段不够丰富和管理不够规范等问题。...
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109. 高校物业管理存在的问题及改进策略探析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 随着我国物业管理行业的不断成熟和进步,以及高校后勤社会化改革的不断深入与发展,逐渐出现了高校物业管理。但由于高校物业管理存在着局限性,在一定程度上要滞后于社会化物业管理。本文通过对当前高校物...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 学生社团是高校精神文化重要的倡导者、传承者和推动者,更是学校思想教育的重要阵地。南京晓庄学院教师教育学院将学习型组织理念融入社团建设和发展过程,通过社团专业化建设,将社团发展与学生专业发展结...
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111. 高校学生会的组织和管理问题分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 高校学生会是高校中不可或缺的学生组织之一,高校学生会组织管理水平的高低会直接影响学生活动的开展和高校的校园文化建设,鉴于此,本文对高校学生会的组织管理问题进行了简要分析。本文首先对高校学生会...
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112. 试论新时期大学生的行为特点及管理对策研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 青年大学生肩负着民族伟大复兴的历史使命,是我们民族的希望、国家的未来,是社会主义现代化建设的新生力量和未来接班人。在这新的历史时期,我国加快了社会主义现代化建设的步伐,社会主义市场经济制度不...
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113. 大学生人际关系适应问题浅析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 由于生活环境、学习特点、人际交往等因素的改变,许多大学生都会产生一定的心理适应问题,其中人际关系适应是最常见的问题。本文通过对大学生人际关系适应问题产生根源进行分析,提出解决大学生人际关系适...
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114. 女大学生就业难的成因及对策刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 女大学生就业难的成因既有社会环境和高校的因素,也有其自身的不足。社会应为女大学生搭建良好就业的平台,学校要为女大学生就业奠定良好的基础,女大学生自身也该更新观念、自我完善。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 随着社会各界对教育事业的不断投入,在高校中出现了以某奖助学金获得者组成的社团,即学生奖助社团,该类社团呈现独有的特征,作为新兴的学生社团蓬勃发展。它以其先进的理念、丰富多彩的活动、贴近生活的...
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116. 独立学院辅导员工作方法浅谈刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 独立学院的学生有着自身的特点,作为一名独立学院的辅导员,必须不断提高自身的思想政治素养和业务学习能力,时刻将学生安危冷暖放在心上,深入学生当中,帮助学生克服学习中的困难,适时引导。
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117. 大学生住宿模式分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 一种好的宿舍住宿模式对大学生的成长成材具有十分重要的意义,文章在分析介绍了传统住宿、住宿学院制及混合宿舍等模式的内涵、特点、优缺点的基础上,总结出住宿学院制就是在混和住宿的基础上加以改造、提...
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118. 从学生需求角度谈高校辅导员工作实效性刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 多年来,辅导员工作在高校学生工作中取得了重大成效。但在实际工作中,我们也不难发现,由于主观、客观方面的种种因素,影响了辅导员工作实效性的发挥。笔者认为,只有真正从高校学生需求角度出发,才能从...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 当前,公安消防指挥院校的学员是我国公安消防基层部队管理者的主要来源,他们的心理健康事关公安消防基层部队的稳定和发展。研究公安消防指挥院校毕业队学员的常见心理问题及其疏导方法,对强化基层公安消...
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120. 民办高校大学生心理健康教育与对策研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 本文通过分析大学生心理健康状况,并在深入剖析其根源的基础上,结合相关理论,找出存在的问题并提出应对措施。
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