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科教文汇

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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  • 作者: 吕军林
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  8-8
    摘要:
  • 作者: 乐晓林
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  14-14
    摘要:
  • 作者: 王留平
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  23-23
    摘要: 本文介绍了STS教育在物理课外活动中的实施体会和实施方法,并且论证了STS教育实施于课外活动是实施素质教育的有效途径之一.
  • 作者: 王晓红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  24-24
    摘要:
  • 作者: 周期明
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 张娜
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  37-37
    摘要: 培养孩子相信自己力量的心理品质,对其一生的发展都有极少的影响.一个人如果缺乏自信,看不到自己的能力,认为自己干什么都不行,总是不如别人,成就愿望较低,就会消极被动,实际能够完成的任务也会半途...
  • 作者: 王洁雪
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  38-38
    摘要: 应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人.许多人可以一辈子不写小说、诗歌、剧本,但是在工作、生活、学习中却免不了要写应用文,小到写张请假条,大到计划、总结、论文等...
  • 作者: 陈钰熔
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  47,51
    摘要: 长期以来,职校语文教学脱离生源特点,受传统教育模式的影响,仍存在着"重知识传授,轻能力发展,重课堂训练,轻社会实践"的偏向,不但教学效果差,而且学生厌学情绪渐长.在新课标教学改革中,如何找准...
  • 作者: 刘金霞
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  54-54
    摘要: 现代教学观是语文发展性教学的核心;发展主体性是语文发展性教学的目标;语文发展性教学的观念是摒弃旧传统;语文发展性教学的过程是探求式模式;语文发展性教学的活动是主体性参与;语文发展性教学的课堂...
  • 作者: 张敬双
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  64-64
    摘要: 小语新大纲明确指出:"要注意学生个体的差异,满足不同程度学生对语文学习的需求,开发他们的潜能,发展个性."而研究性阅读正是一种极具个性化的阅读课堂教学新模式.它借鉴了"研究性学习"的理论,要...
  • 作者: 俞亚丽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  92-92
    摘要: 问题解决是《新课标》的重要目标之一,沟通数学与现实生活的联系,让学生体验,调动学生的内在需求是实现能力培养的重要策略.
  • 作者: 潘晓 胡优波
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  93-94
    摘要: 实施探究教学是当今教学界的主流,主动的、有益的探究活动对教学活动有着重要的促进作用.本文试图通过赏析数学课堂教学的片段,来分析当前进行探究教学活动的些许共性,进而提出"变被动探究为主动探究"...
  • 作者: 杨丛梅
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  100-101
    摘要: 连贯的语篇必须衔接,衔接促进语篇的连贯.在英语里,习语具有显著的语篇衔接作用,即语篇组织功能.英语习语的语篇组织功能主要涉及话语衔接、逻辑语义联系、时间顺序和空间方位连贯等衔接作用.
  • 作者: 袁爱红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  102-102
    摘要: 在英语学习的听、说、读、写四种技能中,阅读是"接触英语、吸收语言材料,获得感性认识的最主要的途径".阅读技能的提高对其他三种技能有着"纲举目张"的效用.因此,提高英语阅读技能对英语学习者的整...
  • 作者: 马伟丽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 靳天兰
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  119-119
    摘要: 为改变思想政治课的枯燥空洞,针对其特点,讲究点语言艺术,以取得良好的效果.
  • 作者: 周燕
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  126-126
    摘要: 物理教育不能只局限于传统的教育概念之中,它应当有愈来愈深刻的哲学内涵.为了深化物理教育的改革,物理教师们应当有意识地从哲学的高度来研究当前的物理教育的问题.
  • 作者: 卢旭东
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  131-131
    摘要:
  • 作者: 孙金鹏 彭燕 肖聪利
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  133,160
    摘要: 我们需要唤起学生学习化学的兴趣,在普及化学基本理论的同时培养他们对于环境的忧患意识,只有这样人类才能与社会协调发展.本文将分析学生们不喜欢学习大学化学的原因和如何提高学生学习大学化学的兴趣,...
  • 作者: 尚秀领
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  135-135
    摘要: 兴趣是最好的老师,是学习的精神动力,也是发明创造的精神源泉.通过丰富多采,不拘一格的教学提高学生学习化学的兴趣是本文探索的主题.
  • 作者: 简章桥
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  137-137
    摘要:
  • 作者: 赵文静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  146-146
    摘要: 高师声乐教学中存在着形式单一,教学单一等一些不完善问题,就必须对高师声乐教学进行一系列的改革.
  • 作者: 陈曦
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  150-150
    摘要:
  • 作者: 王文册
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  161-161
    摘要: 我们现在所培养的学生是跨世纪的一代,他们面临着新世纪知识经济和信息时代的挑战.在科学技术日新月异的今天,如何培养学生精神人格和智力相适应,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质...
  • 作者: 崔一萍
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  163,168
    摘要: 我国英语教学普遍存在费时低效的问题,教师重视语言知识的传授,忽视对学生英语交际能力的培养.任务型教学强调"做中学",它以任务为导向,教师为学生提供大量互动交流的机会.本文介绍了任务型教学法,...
  • 作者: 周璠
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  169-169
    摘要: 学生课堂偏差行为是指在课堂教学中学生发生的种种与教学不适应、不协调的行为.文章就学生课堂偏差行为的种类、危害、产生原因、管理及预防等问题进行分析,并对学生课堂偏差行为的预防和管理提出了相应...
  • 作者: 刘亚帆
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  177,183
    摘要: 婚内侵权,是指具有合法婚姻关系的夫妻之间一方对另一方实施的危害配偶权利的过错行为.我国的婚内侵权正呈上升趋势,但由于传统观念的影响和现行婚姻法采用的以夫妻财产共有制为主的夫妻财产制度,我国婚...
  • 作者: 王小亮
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  198,202
    摘要: 本文从当代社会的自我认证危机说起,然后简要地回顾历史上的自我认证观,接下来着重探讨拉康的镜像理论及其所反映的自我认证观的产生,实质和重大意义.
  • 作者: 刘锦生
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  200-200
    摘要:
  • 作者: 刘继州
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  207-207
    摘要: 数字万用表作为电子测试领域不可缺少的产品之一,应用范围最为广泛.数字万用表是利用模/数转换原理,将被测量数据转化为数字量,并将测量结果以数字形式显示出来的一种测量仪表.与指针式万用表相比,新...

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