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科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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151. 系级图书资料室突出专业特色发展方向探微刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 系级图书资料室作为学校图书情报工作的必要补充,同样承担着为教学和科研等各项工作收集、存贮、加工、传递信息的任务.本文就其必要性、专业性以及目前存在的主要问题进行了探讨.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 自2006年我国进入"十一五"以后,各高职院校响应国家在新形势下大力发展高等职业教育的要求,就高职教育的各个领域进行了积极的尝试.专业课程设置方面的教学改革,就是这样一个对于提高高职教育教学...
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153. 论高校主题班会促进辅导员专业发展刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 高校主题班会是辅导员对大学生进行教育和管理的一门综合课程,也是辅导员进行经验反思、行动研究、同行观摩和终身学习的重要平台.而反思经验、行动研究、同行观摩和终身学习是辅导员专业发展的重要途径....
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154. 交通规划实验教学内容与方法研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 交通规划作为交通工程专业的一门主干课程,实验教学是其重要手段.本文从交通规划课程的性质、特点和研究内容入手,分析了开设交通规划实验教学的必要性,探讨了交通规划实验教学的教学思路、教学内容和教...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 全球经济危机的发生导致高校毕业生就业率的普遍下降.也引发对高校教育模式的再思考.作为一门实践性很强的学科,市场营销专业尤其需要思考如何通过教学模式的改进以增强学生的竞争力.从现有市场营销教学...
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156. 忧患意识培养与爱国主义教育刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 忧患意识是中国传统文化的重要组成部分,通常表现为忧国忧民的爱国主义精神.缺乏忧患意识已经成为当代中国的社会问题之一,致使爱国主义只停留在精神层面,而不能转化为实践的动力.面对这种情况,爱国主...
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157. 高校图书馆如何推进大学生素质教育刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育,高校图书馆在开展素质教育中具有强大优势.本文阐述了图书馆在大学生素质教育中的优势,并提出高校图书馆在推进素质教育中应采取的措施.
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158. 高职院校班级文化建设的探索刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 高职院校班级文化作为校园文化的重要组成部分,直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,学生社会化和个性发展水平与学校教育质量.本文通过对高职院校班级文化建设重要作用的分析,结合工作的实际,从...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要：
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160. 论课改后校园体育文化的构建刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 校园体育文化是校园文化的组成部分,是实施课改的"以育人为本","以学生发展为中心",培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径.校园体育文化具有丰富体育知识、侈身养性、传播体育和运动文...
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161. 浅谈高校电子商务专业的实践教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 随着信息社会的快速发展,电子商务的发展和研究引起了社会的普遍关注,井成为现代管理学一个重要的发展方向.如何培养具有电子商务技能性的、实用性的专业人才,成为我国高校电子商务专业教学体系建设的重...
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162. 谈"项目教学法"在数控一体化教学中的应用刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 本文诠释了项目教学法的含义,并通过完成安全臼这一产品加工项目,阐述了"项目教学法"在数控一体化教学中的应用方法,以及"项目教学法"的主要特点--以学生为主体,教师担当配角,起引导作用.
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163. 引情·诱情·激情——谈高职作文情感教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 作文教学是培养高职生人文素养的一个重要途径.本文以"情感"为核心,从自身教学实践中"以音乐引情"、"以游戏诱情"、"以讨论激情"三个案例谈如何进行作文情感教学.
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164. 数学抽象性问题解决初探刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 抽象性是数学学科的基本特征,然而正是教学的抽象性使许多人望而却步.针对数学抽象性强的特点,寻求一些途径,把抽象的问题具体化、形武化、通俗化、直观化,而又不失其准确性,对学生学习数学具有一定的...
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165. 小学数学辅导中的"三不"刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 辅导是小学数学教学的一个重要环节,却没有能够引起有些老师的足够重视.要提高小学数学的教学质量,就得加强对数学辅导课的研究.辅导小学生数学,不能够有求必应,不能够单刀直入,不能够动辄斥责,要用...
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166. 关于小学数学分层次布置作业的思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 重视课程内容与现实生活的联系,增选在现代生活中广泛应用的内客,开发实践应用环节,加强实验和各类实践活动,培养学生乐于动手、勘于实践的意识和习惯,提高实际操作能力.然而数学作业作为我们课堂教学...
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167. 大学英语自主学习教学研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 随着新的外语教学理论的引入,特别是由于近年来信患技术和多媒体技术的快速发展和逐步成熟,传统大学英语教学模式受到了前所未有的冲击和质疑.新技术手段为外语教学带来了一场革命的同时,也暴露出了传统...
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168. 如何恰当地使用被动句刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 被动句是一种较常见的结构,然人们对其认识不够,经常乱用.本文通过对被动句结构的分析、修辞功能和运用原则的总结,必将对能正确使用被动句有一定的作用.
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169. 多媒体在优化物理课堂教学上的应用刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要：
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170. 浅谈中学生终身体育能力的培养刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 体育能力是指学生主动学习和独立锻炼身体的能力,是体育知识、技术、体能和智力的有机结合.学校体育要为终身体育打好基础就要注重培养学生的体育能力.在新课标实施的今天,体育教学改革,首先是体育教育...
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171. 浅谈如何创新高中足球教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 创新教育是以开发创新性思维为核心,以培养创新型人才为价值取向的教育.是一种新的教育理念.在此本文就高中足球教学进行了理论研究和实践,并指出在足球教学中实施创新教育的有效途径,是培养全面发展人...
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172. 素质教育中跨栏跑教学的几点尝试刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 素质教育是当代教育终极目标,体育教学工作为素质教育的重要组成部分,有着自己鲜明的特点及教育功能.在体育教学中推进素质教育有着得天独厚的优势.本文通过笔者在跨栏跑教学中的几点尝试,从而总结在体...
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173. 体验营销在咖啡连锁店中的应用研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 随着市场竞争日益激烈.传统营销理论指导下的营销实践活动越来越难以实现企业的经营目标.一种全新的营销模式--体验营销的产生对企业市场营销发生了深远影响.本文论述体验营销在咖啡连锁店营销中的应用...
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174. 浅议知识型员工激励机制刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 知识经济时代,知识型员工往往决定着企业特别是知识型企业的命运.建立有效的激励机制,充分调动知识型员工的积极性和创造性,大力挖掘他们的内在潜能,显得非常重要.
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175. 浅谈高校档案信息化建设刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 随着高科技的迅猛发展.我们已进入一个电子化、信息化、网络化、数字化的新时代,以电子信息为核心的高科技突飞猛进并日益深入地影响到人们生活、学习和工作的方方面面.在新的历史时期,高校档案事业作为...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 以"怀旧"情结为切入点,探索现代诗派时间观中的"现代性"精神内核.通过对"怀旧"表征的梳理,论证其中辐射出的从浪漫主义到现代主义复杂的渊源流变.从精神内核来看现代诗派的划分,认为这个概念是开...
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177. 现代标志设计的传统符号向度刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 标志在传播的过程中,通过视觉的符号形式语法和语构,把标志符号的外在形式和内含信息传递给大众.设计师作为标志符号的设计者和信息的传播者,解读现代标志与传统符号形象、意义的互动关系并对现代标志设...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 纵观历史,中西方新闻传播事业都是从各自的社会体系中诞生和发展的.经历过王朝更迭和社会变迁,各自都保留下了较为稳定的新闻传播传统,同时二者特有的新闻传播功能也因此而显不同.本文对中西新闻传播功...
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179. 浅谈变压器的局部放电刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 我国大量生产各种型号的变压器,并正跻身变压器生产发达国家行列,而变压器的高质量是以高安全为第一要素,如何解决变压器的局部放电难题是目前变压器行业的重要问题.笔者针对油浸式变压器的局部放电问题...
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180. 浅谈特奥运动会对智障儿童的能力培养刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 特奥运动会为智障人提供了一个很好的发展空间,这个空间对我们的智障儿童的成长和发展具有重要的意义.但关键在于教练员要充分利用好特奥会这个平台,在整个比赛过程中结合他们的特点有意识地培养他们意志...
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